20xx秋人教版音樂二上第一單元糖果仙子舞曲-資料下載頁

【總結(jié)】童話故事：很久很久以前，有一個叫克拉拉的小女孩，在圣誕之夜收到了一個胡桃夾子形狀的洋娃娃，她非常喜歡?？墒?，她的哥哥和幾個淘氣的男孩把洋娃娃搶走了，又把它弄壞了?？死浅?。晚上，她抱著受了傷的洋娃娃朦朦朧朧地睡著了，夢里她發(fā)現(xiàn)鼠王帶著鼠兵襲擊洋娃娃，受了傷的洋娃娃帶著玩具兵拼命的抵抗著鼠王，可是洋

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂三上第二單元打棗1-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容欣賞《打棗》教學目標1．感受樂曲歡快、風趣的情緒，并能聯(lián)想爺爺和小孫女打棗的情景、特別是樂曲結(jié)尾處模仿的“笑聲”。2．能分辨主題出現(xiàn)的次數(shù)。3．認識嗩吶，能初步分辨嗩吶的音色。教學過程1．談話導人（1）老師提問：同學們都知道，音樂除了聲樂演唱形式外還有器樂的演奏形式，器樂演奏形式就是指用各種樂器獨奏、重奏、齊奏

2025-11-09 19:51

20xx秋人教版音樂三上第六單元對鮮花word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：《對鮮花》教學目標：1、通過歌曲學習，讓學生熟悉對唱的這種形式。2、在音樂學習過程中豐富學生的自然科學知識，并能根據(jù)自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。重點難點：學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備：電影《劉三姐》片斷。教學過程：一、導入[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:學*科

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂五上第五單元真善美的小世界課件-資料下載頁

【總結(jié)】真善美的小世界5請同學們隨琴唱一唱F大調(diào)、G大調(diào)的音階。導入請同學們聽一首歌曲，邊聽邊思考：這首歌曲唱了什么內(nèi)容？具有怎樣的音樂情緒？這首歌曲的演唱形式是什么？請同學們邊聽音樂邊仔細觀察歌譜，試著分析歌曲的結(jié)構(gòu)。

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂六上第五單元雪絨花3-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件《雪絨花》是音樂劇《音樂之聲》里一首膾炙人口的歌曲，作曲家李查德·羅杰斯和劇作家奧斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影，同年，該影片獲奧斯卡金像獎?！兑魳分暋分械牟迩抖邅磉洹?、《孤獨的牧羊人》、《雪絨花》十分著名。

2024-12-11 04:40

20xx秋花城版音樂三上第11課那不勒斯舞曲-資料下載頁

【總結(jié)】《那不勒斯舞曲》教學過程：一、聽《那不勒斯舞曲》音樂學生走進教室：1、學生聽著《那不勒斯舞曲》音樂走進教室。師：親愛的同學們，很高興能夠在這里跟大家一起上課，在上課之前，我想問同學們一個問題：剛才我們聽的音樂，你覺得美不美？（美）那么聽了這么美的音樂，難道說你不想起來跳一跳嗎？生：想！師：那么讓我看看，都有哪些勇敢的同

2025-11-10 11:41

20xx秋人教版音樂三上第三單元號手與鼓手1-資料下載頁

【總結(jié)】聽一聽玩一玩學一學?小號號手長號鼓手聽音樂模仿鼓手與號手的動作這首音樂用什么樂器來表現(xiàn)洋娃娃

2024-12-11 04:50

20xx秋人教版音樂三上第六單元對鮮花4-資料下載頁

【總結(jié)】小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話。紅紫白藍樣樣有，個個都像小喇叭。謎語牽?；ü?jié)奏練習1、我說一個一，你對一個一，什么開花在水里？X.X開花在水里。2、我說一個二，你對一個二，什么開花像木耳？X.X開花像木耳。3、我說一個三，你對一個

2024-12-11 04:49

20xx秋人教版音樂三上第六單元捉泥鰍1-資料下載頁

【總結(jié)】池塘的水滿了，雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來，跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊，盼啊……明明哥哥終于來啦！他們的談話被大樹后面的堂堂聽到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧，我知道哪的泥鰍最多！堂堂哥哥，你這身衣服真好看！于是，堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地

2024-12-11 04:49

20xx秋人教版音樂三上第一單元快樂寶貝word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】音樂公開課《快樂寶貝》說課稿三年級音樂《快樂寶貝》說課稿一、教材分析歌曲《快樂寶貝》是一首歡快、活潑的歌曲，它

2024-11-28 02:52

20xx秋花城版音樂三上第8課g大調(diào)小步舞曲-資料下載頁

【總結(jié)】教學設計方案學校：弘梅小學曹行校區(qū)年級：四人數(shù)：學科：唱游課題:聽賞《G大調(diào)小步舞曲》課時：1執(zhí)教：李洪藝日期：教學目標：欣賞貝多芬《G大調(diào)小步舞曲》，感受樂曲優(yōu)雅、抒情的情緒，初步感知弦樂合奏的音色特點。知識和技能：初步認識“小步舞曲”這一體裁；能用歌唱、演奏、指揮等方式表現(xiàn)樂曲《G大調(diào)

2025-11-10 11:41

20xx秋花城版音樂三上第11課那不勒斯舞曲-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標：?1、“情感、態(tài)度、價值觀”目標：通過帶領(lǐng)學生欣賞《那不勒斯舞曲》，使他們感受音樂熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；培養(yǎng)學生高雅的音樂生活情趣。?2、“過程方法”目標：通過律動參與、聽辨游戲、畫旋律線、樂器伴奏等教學手段，幫助學生記憶樂曲主題；通過分段聆聽，輔以肢體動作，發(fā)展學生的音樂聽覺思維。?3、“知識與技能”目標：讓

2024-12-11 05:27

20xx秋花城版音樂三上第8課g大調(diào)小步舞曲-資料下載頁

【總結(jié)】G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學過程：?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學之路（重點）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結(jié)合譜

2024-12-11 05:26

20xx秋人教版音樂三上第三單元土耳其進行曲word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：土耳其進行曲課型：欣賞綜合課年級：三年級教學目標：1、對土耳其音樂文化，特別是軍樂隊有初步了解，知道《土耳其進行曲》作者是音樂家貝多芬。2、通過聆聽、模仿、律動、聲勢、哼唱、畫圖形譜、打擊樂等多種方式進行合作探究學習，充分感知《土耳其進行曲》三部曲式的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)其熱情奔放、活潑歡快的風格特點。3、了解進行曲的一般特征，

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂三上第三單元土耳其進行曲1-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞下面這首鋼琴作品這首作品是什么?是誰的作品？簡單的介紹一下這位人物。土耳其進行曲《土耳其進行曲》，為奧地利音樂家莫扎特的A大調(diào)第十一號鋼琴奏鳴曲（）的第三樂章，又稱為土耳其風回旋曲。莫扎特奧地利作曲家，出生于奧地利的薩爾茨堡，四歲時跟父親學彈鋼琴，五歲時，便能創(chuàng)作各種小曲，六歲時，開始學習小提琴，竟能和大人一起演奏三重奏，

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂三上第五單元兒童圓舞曲-展示頁

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