20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元寫(xiě)作改得恰當(dāng)4-wenkub
2022-11-29 19:47:28 本頁(yè)面
【正文】 ，有文體的改變、敘述順序的改變、敘述人稱(chēng)的改變、語(yǔ)言形式的改變。 2. 想象發(fā)揮：由于詩(shī)歌的精練性和感情跳躍很大，需要發(fā)揮想象、生動(dòng)描述。 ：注意運(yùn)用人物的描寫(xiě)方法，將人物具體化。從內(nèi)容上看，可以對(duì)原文的中心從一個(gè)方面加以強(qiáng)調(diào)， 可以對(duì)人物、情節(jié)進(jìn)行必要的增刪。 [訓(xùn)練目標(biāo) ] 將詩(shī)歌改寫(xiě)成故事。（三）再現(xiàn)情境的關(guān)鍵是根據(jù)已確定的場(chǎng)面，豐富詩(shī)歌的形象，填補(bǔ)詩(shī)歌的藝術(shù)空白。 ，無(wú)論是摹景狀物，還是敘事抒情，詩(shī)人總是把自己深切的感受和激 昂的情緒，借助豐富的聯(lián)想和想象，傾吐在詩(shī)歌的字里行間。謝安乘機(jī)問(wèn)道：“你們看這飄飄的雪花像什么？”他的侄子謝朗說(shuō)：“撒鹽空中差可擬。 這就是聯(lián)想。 什么是想象呢？想象就是人們?cè)诟兄陀^事物的基礎(chǔ)上，對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造和重新組合成新的形象的心理過(guò)程。 圓是氣球，兒童正在放飛理想。急忙）挈（ qi232。他急忙在船邊掉劍的地方刻上記號(hào)，并說(shuō)：“我的劍是從這里掉下去的。 岸上等著上船的人看了都感到莫名其妙，好奇地紛紛向船老大詢(xún)問(wèn)這是怎么回事。我沒(méi)法給他講道理， 只好等著看他怎么撈法，你們看，他這不是正按著記號(hào)在撈他
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