【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力。2.研讀品味,體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。
2024-11-20 02:21
2024-11-19 21:00
【總結(jié)】.《黔之驢》導(dǎo)學(xué)案2021.2.28【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、翻譯文言文,積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫(xiě),理解本文內(nèi)容和故事的
2024-12-08 21:29
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人:南樓中學(xué)曹麗穎教研組長(zhǎng):項(xiàng)家忠課題18、橋梁遠(yuǎn)景圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文簡(jiǎn)潔生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言,學(xué)習(xí)打比方等多種修辭手法的運(yùn)用。2、結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)了解橋梁的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)作者以科學(xué)的精神進(jìn)行大膽而合理的想象,認(rèn)識(shí)科學(xué)幻想與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。學(xué)
2024-12-05 02:37
【總結(jié)】11、《巨人和孩子》導(dǎo)學(xué)案(一)班級(jí):組別:姓名:學(xué)號(hào):[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、積累字詞,了解文章主要內(nèi)容2、理出文章的結(jié)構(gòu)3、賞析生動(dòng)形象,景物描寫(xiě),體會(huì)擬手法的運(yùn)用[學(xué)習(xí)方法]1、分組分段朗讀復(fù)述2、分角色表演[價(jià)值觀]領(lǐng)悟愛(ài)心和自私
2024-11-20 00:01
【總結(jié)】課題少年愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)目標(biāo),了解愛(ài)因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;,培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力;。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固聽(tīng)寫(xiě)《第一千個(gè)球》中的生字注音與解釋。預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解文意,讀懂課文,鞏固傳記知識(shí)。2、把握課文內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、學(xué)習(xí)包拯為官剛正,執(zhí)法嚴(yán)峻的優(yōu)秀品質(zhì)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、整體感知課文,分析人物的性格品質(zhì);2、對(duì)重點(diǎn)文言詞句的理解;3、課文在刻畫(huà)人物和
【總結(jié)】人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃河頌》導(dǎo)學(xué)案湖北云夢(mèng)隔蒲中學(xué)余國(guó)福時(shí)間:2021課題:《黃河頌》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解生字詞,能結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。2、通過(guò)各種方式的朗讀感知詩(shī)的內(nèi)涵,合作探究詩(shī)歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情,并能從寫(xiě)作方法上理解本詩(shī)。學(xué)習(xí)方法:自我感知,讀、議、說(shuō),展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):
2024-12-05 02:16
【總結(jié)】13《旅鼠之謎》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累文中重要的詞語(yǔ);了解科學(xué)小品的文體特征2、運(yùn)用概括提要方式整體把握課文內(nèi)容,了解北極旅鼠的三大奧秘。3、理解本文的寫(xiě)法,體味其知識(shí)性、趣味性,學(xué)會(huì)形象地介紹科學(xué)知識(shí);4、探究自然無(wú)盡的奧秘,接受自然無(wú)窮的啟示。學(xué)習(xí)重點(diǎn):本文的寫(xiě)法,體味其知識(shí)性、趣味性,學(xué)會(huì)形象地介紹科學(xué)知識(shí);課時(shí)
2024-11-20 02:39
【總結(jié)】《再別康橋》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)誦讀,了解詩(shī)中的意象2、感受詩(shī)歌的獨(dú)特意境,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣3、通過(guò)咀嚼、吟誦,學(xué)會(huì)鑒賞現(xiàn)代詩(shī)歌的“意象美”【學(xué)習(xí)方法】以誦讀為主,反復(fù)朗誦鑒賞詩(shī)之美?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入迄今為止,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了不止一篇送別詩(shī)作。古人云:黯然傷魂者
2024-12-05 09:43
【總結(jié)】初一語(yǔ)文《月跡》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理清作者的思路。,培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。3.體會(huì)文中所寫(xiě)孩童語(yǔ)言的特點(diǎn)?!绢A(yù)習(xí)交流臺(tái)】1、搜集關(guān)于月亮的古詩(shī)名句。(學(xué)生展示搜集)2、作家、作品。
【總結(jié)】伊敏第二學(xué)校八年(上)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對(duì)人:崔文友郭東芹審批人:課題背影課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動(dòng)與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略:以學(xué)生為主體,教師適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)一、情境導(dǎo)入(
【總結(jié)】《蘆花蕩》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)課型:新授主備:吳煜潔審核:七年級(jí)語(yǔ)文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)述故事情節(jié),體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩?!袄项^子”這個(gè)人物形象,把握其性格特點(diǎn)。,分析其作用,提高描寫(xiě)的能力。4認(rèn)識(shí)到英雄的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、了解故事
2024-11-19 20:33
【總結(jié)】30《狼》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:李紅衛(wèi)審核:初一語(yǔ)文組[教學(xué)目標(biāo)]1.能比較流利地熟練地朗讀課文。2.能對(duì)照注釋掌握一些實(shí)詞,讀懂文章的意思。3.能創(chuàng)造性地復(fù)述故事。4.能從文中認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對(duì)待象狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。[教學(xué)重點(diǎn)]樹(shù)立人的智慧戰(zhàn)勝一切的思想是本課教
2024-12-09 06:28
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讀順課文,按要求積累詞語(yǔ)2、體會(huì)本文的表達(dá)方式和有特色的語(yǔ)言3、初步了解洲際導(dǎo)彈的一般知識(shí),激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的興趣,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】各種說(shuō)明方法和本文表達(dá)方式的分析【學(xué)習(xí)方法】識(shí)記法,誦讀法,批注法、討論法