北師大語文第九冊天馬4-wenkub
2022-11-29 18:55:30 本頁面
【正文】 析： 全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了 1969 年出土的這一東漢時期的藝術品的造型，表現(xiàn)了設計者的構思和獨立的匠心，贊揚了我國古代勞動人民卓越的創(chuàng)造才能。 (2)選擇一件自己喜愛的工藝品 ，仔細觀察一下，再學習課文的寫法，把觀察到的和想到的內(nèi)容寫下來。 2．了解銅奔馬在整體上保持平衡所包含的科學原理。這節(jié)課，就讓我們一同認識我們五千年文化中最驕艷的一朵小花，我們五千年文化中最璀璨的一顆明珠，它，就是名聞中外的藝術珍品－－“天馬”。 你從這一段中知道了什么？ 朗讀。你從這段中體會到什么？ 小結：同學們都知道，“馬踏飛燕”的飛燕，而是一只龍雀，龍雀是傳說中天上的神鳥，是傳說中的風神，飛行速度很快，這匹駿馬從飛燕身上飛快地踏過，而龍雀安然無恙，可見馬的動作是何等的輕快。 （ 3）過渡：我們平時也見過許 多雕塑作品，它們一般來說都有一個很大很重的底座，但這匹銅馬卻不是這樣的，它全身的重量都集中在足下的這只小小的飛燕上，這就有一個怎樣保持平衡的問題。五千年的文化是我們的驕傲，但同時更是我們的神圣不可推卸的責
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