(分數(shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(分數(shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習)教學設(shè)計 （分數(shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習）教學設(shè)計 一、教學目標： 1、知識與技能： （1）會在分數(shù)乘除法應(yīng)用題中找出單位“1”，會判斷單位“1”是已知的還是未知的。 ...

2024-11-03 22:14

分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習課(優(yōu)秀教學設(shè)計)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習課(優(yōu)秀教學設(shè)計) 分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習課 教學目標： 1、通過整理和復(fù)習,使學生進一步掌握分數(shù)乘、除法應(yīng)用題的解題思路以及他們之間的內(nèi)在聯(lián)系。掌握分數(shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征和解題規(guī)律...

2024-11-04 01:46

應(yīng)用題專題應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】引言：素質(zhì)教育呼喚應(yīng)用意識，近幾年來的高考試題增強了對密切聯(lián)系生產(chǎn)和生活實際的應(yīng)用性問題的考查力度，突出對能力的考查——重視應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學的意識，培養(yǎng)分析問題的解決問題的能力。分析近幾年高考應(yīng)用性問題不難得出，試題從實際出發(fā)提供公平背景，設(shè)問新穎、靈活，而解決這些問題所涉及的數(shù)學知識、數(shù)學思想和方法又都是高中數(shù)學大

2024-11-23 11:27

中考真題方程函數(shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】06--14沈陽市中考應(yīng)用題，因為準備工作不足，第一天少拆遷了20%.從第二天開始，該工程隊加快了拆遷速度，第三天拆遷了1440m2.　　求：(1)該工程隊第一天拆遷的面積；　　　　(2)若該工程隊第二天、第三

2025-06-07 14:01

分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習教案 分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習課教案 枧槽中心校萬義君 教學內(nèi)容:復(fù)習分數(shù)乘除法應(yīng)用題 教學目的:1．通過復(fù)習，使學生能夠掌握分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能正確的解答． 2．通過復(fù)習...

2024-11-04 01:42

系統(tǒng)架構(gòu)復(fù)習應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】練習一、某公司欲針對Linux操作系統(tǒng)開發(fā)一個KWIC（KeyWordinContext)檢索系統(tǒng)。該系統(tǒng)接收用戶輸入的查詢關(guān)鍵字，依據(jù)字母順序給出相關(guān)幫助文檔并根據(jù)幫助內(nèi)容進行循環(huán)滾動閱讀。在對KWIC系統(tǒng)進行需求分析時，公司的業(yè)務(wù)專家發(fā)現(xiàn)用戶后續(xù)還有可能采用其它方式展示幫助內(nèi)容。根據(jù)目前需求，公司的技術(shù)人員決定通過重復(fù)剪切幫助文檔中的第一個單詞并將其插入到行尾的方式實現(xiàn)幫助文檔內(nèi)容

2025-06-07 21:23

分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習》教案 《分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習》教案 徐小力2007、4教學內(nèi)容：分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習。 教學目的 1．通過分數(shù)應(yīng)用題的復(fù)習，幫助學生熟練掌握分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路；2．引...

2024-10-28 19:46

相遇應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】張燕青一、復(fù)習鋪墊二、引入新課三、鞏固練習一、口答列式，并說明理由．1．一輛汽車每小時行60千米，4小時行多少千米？2．一輛汽車4小時行了240千米，每小時行多少千米？3．一輛汽車每小時行60千米，行駛240千米需要幾小時？板書：速度×時間＝路程

2024-12-12 19:06

中考不等式應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】不等式應(yīng)用題1、某藥制品車間現(xiàn)有A種藥劑70克,、,,可獲利45元；,,,用這批藥劑合成兩種型號的藥品所獲的總利潤為y元（1）求y（元）與x（套）的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍.（2）藥制品車間合成這批藥品,配制N型藥品多少套時,所獲利潤最大?最大利潤是多少?2、某工廠要招聘A,B倆個工種的工人150人,A,B倆個工種的工人的月工資分別為1500元

2025-03-24 06:13

中考數(shù)學中的應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】戴氏精品堂學校（白馬寺校區(qū)）電話：83171672中考總復(fù)習——應(yīng)用題考點解析:　　應(yīng)用題是中考必考的題型，從知識上來說可分為一元一次方程的應(yīng)用，二元一次方程組的應(yīng)用，分式方程的應(yīng)用，一元二次方程的應(yīng)用，不等式(組)的應(yīng)用，函數(shù)的應(yīng)用題(一次函

2025-04-07 02:05

中考創(chuàng)新應(yīng)用題例說-資料下載頁

【總結(jié)】中考創(chuàng)新應(yīng)用題例說 2004年是新課標課改實驗區(qū)較大面積步入中考平臺的一年。全國各地可謂百家爭鳴、百花齊放。創(chuàng)新題型蓬勃興起，一道道亮麗的風景令人耳目全新，為之振奮，給中考注入了新的活力。茲以兩道圖示應(yīng)用題為例，予以說明。一.對話式例1.（江西省南昌市，2004年）仔細觀察下圖，認真閱讀對話：根據(jù)對話的內(nèi)容，試求出餅干和牛奶的標價各是多少元？分

2025-03-24 06:14

中考不等式應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】仁智教育不等式應(yīng)用題一、方案問題1、（2011?湘潭）九年級某班組織班團活動，班委會準備買一些獎品．班長王倩拿15元錢去商店全部用來購買鋼筆和筆記本兩種獎品，已知鋼筆2元/支，筆記本1元/本，且每樣東西至少買一件．（1）有多少種購買方案？請列舉所有可能的結(jié)果；（2）從上述方案中任選一種方案購買，求買到的鋼筆與筆記本數(shù)量相等的概率．2、（2012資陽）為了解

2025-03-26 23:27

中考第二輪復(fù)習方案設(shè)計問題-資料下載頁

【總結(jié)】(2020年中考專題復(fù)習)4個全等的矩形（長是寬的3倍）用不同的方式拼成一個大矩形，拼得的大矩形的面積是4個小矩形的面積和，則大矩形的周長的值可能有---------種A,B兩種型號的新款轎車,得知信息用300萬元可購進A型車10輛,B型車15輛,或者用300萬元可購進A型車8輛和B型車18輛.(1)求A,B兩種型

2024-11-19 07:57

應(yīng)用題班復(fù)習資料-資料下載頁

【總結(jié)】六年級總復(fù)習分類練習百分數(shù)應(yīng)用題1、六年級有學生160人，已達到《國家體育煉標準》（兒童組）的有120人。六年級學生的達標率是多少？2、榨油廠的李叔叔告訴小靜：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg?！斑@些花生的出油率是多少？3、小飛家原來每月用水約10噸，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸，每月用水比原來節(jié)約了百分之幾？4、西藏境內(nèi)藏羚

2025-04-27 13:06

蘇教版數(shù)學六上分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習課-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習課（一）翔宇教育集團寶應(yīng)縣實驗小學陶翔10歲兒童平均每分心跳大約90次。1、新生兒平均每分心跳的次數(shù)比10歲兒童多21新生兒平均每分大約心跳多少次？2、青少年平均每分的心跳次數(shù)比10歲兒童少51青少年平均每分大約心跳多少次？90×（1＋）21

2024-11-11 00:46

浙教版中考方案設(shè)計應(yīng)用題復(fù)習-文庫吧

浙教版中考方案設(shè)計應(yīng)用題復(fù)習-wenkub

浙教版中考方案設(shè)計應(yīng)用題復(fù)習(已修改)

浙教版中考方案設(shè)計應(yīng)用題復(fù)習(編輯修改稿)