第3節(jié)汽化和液化-wenkub
2023-03-31 15:12:25 本頁面
【正文】 化？ 從熱水中拿出氣球 過一會兒又有什么變化？ 氣球收縮 導入新課 學習目標 、液化。理解液化是汽化的逆過程。 導入新課 汽化：物質從 液態(tài) 變?yōu)?氣態(tài) 的過程。 講授新課 沸騰 一 252。 汽化 現(xiàn)象。 5 105 100 95 90 溫度 /℃ 時間 /min 0 15 講授新課 5 105 100 95 90 溫度 /℃ 時間 /min 0 15 時間 /min 0 1 2 3 4 5 6 … 溫度 /℃ … 三、進行實驗 90 93 97 99 100 100 100 講授新課 ，沸騰時氣泡變大。 實驗現(xiàn)象總結 時間 溫度 時間溫度講授新課 ? 沸騰的條件： 達到沸點，繼續(xù)吸熱。C （在標準大氣壓下） 小資料 答： 沸點與氣壓有關系 ，而且實驗時各種儀器的精密度不一樣。 只在液體表面發(fā)生 的 252。 、干手器吹熱風比吹冷風哪種干得快？ 討論： 講授新課 ，攤開的糧食比堆在一塊的哪個干得更快？ ，展開的衣服比團著的哪個干得快？ 液體的 表面積 越 大 ，蒸發(fā)得越 快 。液化是汽化 的 逆過程 。 日常生活中的應用：氣體經壓縮便于運輸、貯存和使用。現(xiàn)把這 3種氣體的混合氣體通過液化后
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1