你的知識(shí)需要管理-個(gè)人知識(shí)管理指引實(shí)務(wù)分享稿-wenkub
2023-03-30 10:41:37 本頁(yè)面
【正文】 展與高度應(yīng)用，世界各國(guó)的產(chǎn)出、就業(yè)與投資將明顯轉(zhuǎn)向 知識(shí)密集型 產(chǎn)業(yè) 。 智慧：基于知識(shí)基礎(chǔ)之上的個(gè)人創(chuàng)造性活動(dòng)。 個(gè)人知識(shí)管理 的發(fā)展方向慢慢定型， 將自己的智慧潛力挖掘出來(lái)。比如開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)軟件的技術(shù)、銷售人員銷售產(chǎn)品的能力等。 個(gè)人知識(shí)管理 打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 ?學(xué)習(xí)豐富人生 ?知識(shí)改變命運(yùn) 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 二、個(gè)人 知 識(shí)管理的作用 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 知識(shí)與時(shí)間 IDC的研究報(bào)告顯示，知識(shí)工作者做的 90%的所謂“創(chuàng)新工作”是重復(fù)工作，因?yàn)檫@些知識(shí)已經(jīng)存在（存在于組織內(nèi)部或組織外部）。 知識(shí)管理對(duì)個(gè)人的現(xiàn)實(shí)意義在于建立專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力不斷提高的基石，從而為個(gè)人能力和事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 知識(shí)管理過(guò)程 學(xué)習(xí) 知識(shí)的獲取 個(gè)人知識(shí)的獲取，其實(shí)是個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。例如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，每個(gè)人理論上是可以找到人類已有的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)（當(dāng)然搜索引擎的使用有很多技巧，作為一個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該掌握這些技巧）。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)爆炸的時(shí)代，在知識(shí)的海洋中個(gè)人必須確定自己的方向。例如互聯(lián)網(wǎng)、 Elearning軟件的使用， Google、百度、維基百科等強(qiáng)大的搜索引擎的搜索技巧等。公司的各種信息系統(tǒng)是一個(gè)可以利用的重要方面，但這還不夠，因?yàn)檫@些系統(tǒng)畢竟不是為你個(gè)人打造的。 二、對(duì)電腦存放知識(shí)的大分類：工作、生活、學(xué)習(xí)、家庭 三、對(duì)電腦硬盤(pán)的管理： C盤(pán)、 D盤(pán)、 E盤(pán)。你的一個(gè)蘋(píng)果被別人吃了你就沒(méi)有了，但你的知識(shí)如果與別人分享后還可能增值，知識(shí)的不宜損耗性是知識(shí)共享的理論基礎(chǔ)。 分享工具：微博、空間、 Q群 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 知識(shí)的管理過(guò)程 利用 知識(shí)的利用 說(shuō)白了，你的滿腦子知識(shí)是要拿來(lái)用的。其實(shí)對(duì)知識(shí)的利用會(huì)隨不同個(gè)體的不同而不同 . 例如一個(gè)普通的辦事人員個(gè)人知識(shí)管理的目的在于能找到自己需要的各種資料 ,從而對(duì)自己大部分事務(wù)性的工作有所幫助； 而一個(gè)高層的企業(yè)主管個(gè)人知識(shí)管理的目的就在于游刃有余的利用各 種知識(shí)，并能在這個(gè)基礎(chǔ)上 創(chuàng)新 。 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 四、怎樣建立個(gè)人知識(shí)管理體系 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 知識(shí)管理的思維模式 學(xué)習(xí)積累知識(shí) 積極思考提問(wèn) 分類無(wú)處不在 發(fā)掘事物本質(zhì) 思維路徑 背后的背后 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 分析個(gè)人對(duì)專業(yè)知識(shí)資源的需求 選擇個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng) 建立個(gè)人知識(shí)管理的準(zhǔn)則 維護(hù)及提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)體系 在實(shí)際工作中應(yīng)用專業(yè)知識(shí)資源 與機(jī)構(gòu)知識(shí)管理互動(dòng) 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 個(gè)人知識(shí)資源需求分析的作用： 對(duì)個(gè)人在工作和學(xué)習(xí)中所需要掌握和應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)資源進(jìn)行具體的分析，以確定 相關(guān)知識(shí)的專業(yè)分類 和 每個(gè)知識(shí)類別 下的 知識(shí)要素類型 。 ? 原則二、經(jīng)濟(jì)原則。 取名或修改時(shí)需要標(biāo)明主題、時(shí)間、作者、狀態(tài)、修訂版次。 知識(shí)交流的平臺(tái)、知識(shí)共享的工具； 個(gè)性化知識(shí)管理的工具（通用知識(shí)庫(kù)內(nèi)容定制、個(gè)性化知識(shí)內(nèi)容的儲(chǔ)存和共享、個(gè)性化學(xué)習(xí)及交流的過(guò)程管理）； 機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的專職部門 /小組、制度、文化、活動(dòng)。 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 謝 謝 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 演講完畢，謝謝觀看！ 。但個(gè)人知識(shí)管理（ PKM）的作用，無(wú)論對(duì)于個(gè)人（個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)生涯的成功）還是對(duì)于公司（公司通過(guò)知識(shí)管理最終核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成）都是極端重要的。 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 文件命名建議 例： 某某公司戰(zhàn)略規(guī)劃建議書(shū) _張三 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 維護(hù)及提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)體系 添加新的知識(shí)資源（包括知識(shí)類別）； 更新、修改或刪除部分知識(shí)資源；
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