急救護(hù)理的發(fā)展與急診醫(yī)療體系的構(gòu)建-wenkub
2023-03-29 23:05:04 本頁(yè)面
【正文】 如何才能保證病人與護(hù)士的安全？ ICU護(hù)士的能力素質(zhì) ? 有效地獲取知識(shí)的能力 ? 敏銳精細(xì)的觀察力 (運(yùn)用儀器設(shè)備、視、觸、聽、嗅 ) ? 突出應(yīng)變能力 ? 非語言交流能力 ? 情緒的調(diào)節(jié)與自控能力 ? ICU護(hù)士應(yīng)以良好的服務(wù)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熟練的技巧，使病人感到親切寬慰、安全舒適 。 ? 重癥加強(qiáng)病房（ ICU） 是重癥醫(yī)學(xué)學(xué)科的臨床基地，它對(duì)因各種原因?qū)е乱粋€(gè)或多個(gè)器官或系統(tǒng)功能障礙危及生命或具有潛在高危因素的病人，及時(shí)提供系統(tǒng)的、高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)和救治技術(shù)，是醫(yī)院集中監(jiān)護(hù)和救治重癥病人的專業(yè)科室。 1984年，正式成立加強(qiáng)醫(yī)療科（綜合ＩＣＵ） 。 ? 1963年美國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)首次大規(guī)模舉辦了 ICU學(xué)習(xí)班，并于 1970年成立了危重病醫(yī)學(xué)會(huì) ，急診護(hù)士協(xié)會(huì)。 儀器的使用 國(guó)外ＩＣＵ的發(fā)展 ? 1952年夏，丹麥?zhǔn)锥几绫竟l(fā)生了脊髓灰質(zhì)炎的流行，造成了很多延髓性呼吸麻痹的病例。急救護(hù)理的發(fā)展與急救醫(yī)療服務(wù)體系的構(gòu)建 ?荊州市中心醫(yī)院 ICU 蔣忠勇 問 題 ? 在 教室你見一同學(xué)突然倒地，你該如何處理？ ? 若你發(fā)現(xiàn)此同學(xué)出現(xiàn)心跳呼吸驟停，你該怎么辦？ ? 假如你是一名 120護(hù)士，來到現(xiàn)場(chǎng)，若發(fā)現(xiàn)此病人仍處于心跳驟停，你對(duì)此病人采取什么護(hù)理措施？（該怎么辦？） ? 在急救車上，你對(duì)此病人采取什么樣的措施？ ? 當(dāng)此病人送至急診室， 120護(hù)士此時(shí)到底該做一些什么？ ? 當(dāng)病人送到急診室，若你是一名急診室護(hù)士，你該如何處理此病人？ ? 當(dāng)病人恢復(fù)心跳后，急診室護(hù)士該如何處理此病人？ ? 假如這病人送至 ICU病房， ICU護(hù)士又應(yīng)該怎么做呢？ ? 120護(hù)士、急診護(hù)士、 ICU護(hù)士在各自的崗位上他們的職責(zé)是？他們又具備那些技能？他們又與普通病房護(hù)士有什么不一樣？ 何為急救護(hù)理學(xué)？ 急救護(hù)理學(xué)的起源 起源： 最早可追溯到 19世紀(jì)南丁格爾年代。當(dāng)時(shí)病被集中起來，在內(nèi)科和麻醉科醫(yī)生的共同努力下，通過氣管切開保持呼吸道通暢并進(jìn)行人工通氣，使死亡率顯著下降，這使有關(guān)醫(yī)生認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和治療的重要性。 ? 國(guó)外 ICU?？谱o(hù)士培養(yǎng)狀況 “ ?？谱o(hù)士 ” 的培養(yǎng)源于美國(guó) ,1909年美國(guó)最早開始了麻醉科護(hù)士的培養(yǎng) ,經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間 ,美國(guó)?？谱o(hù)士的培養(yǎng)逐漸擴(kuò)展到 ICU、急救、老年等很多臨床領(lǐng)域。 1997年9月，中國(guó)危重病醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)在北京正式成立。 （一） ICU的布局與設(shè)置 ? ICU的規(guī)模 ? 床位數(shù) ：三級(jí)綜合醫(yī)院為醫(yī)院病床總數(shù)的 2%~8，每個(gè) ICU管理單元以 8~12張病床為宜 ? 床位利用率： 75%為宜，全年床位利用率超過 85%時(shí)，應(yīng)考慮適度擴(kuò)大規(guī)模 ? ICU的布局原則：確保醫(yī)療安全、暢通、人性化、符合醫(yī)院感染控制的管理要求等。 ICU護(hù)士的能力素質(zhì) 一名合格的 ICU護(hù)理人員應(yīng)是 一個(gè)多層面的知識(shí)和技能的結(jié)合體?！币虼恕白o(hù)士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手”。 ICU護(hù)士的能力素質(zhì) 8 .自學(xué)的能力 ? 自學(xué)是
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