川教版歷史七下科技巨著與史學(xué)巨著ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第17課科技巨著與史學(xué)巨著?《本草綱目》?《天工開物》?《資治通鑒》?課堂小結(jié)重要醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、地理學(xué)家簡表導(dǎo)入姓名時代研究領(lǐng)域主要成就張仲景東漢醫(yī)學(xué)編著《傷寒雜病論》，奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。華佗東漢醫(yī)學(xué)在世界上

2024-11-18 18:14

川教版歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折2-資料下載頁

【總結(jié)】第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折■人民再次選擇了鄧小平■真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論■中共十一屆三中全會■課堂小結(jié)第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折鄧小平與陳云在黨的十一屆三中全會主席臺上導(dǎo)入第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折人民再次選擇了鄧小平第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折鄧小平恢復(fù)黨內(nèi)職務(wù)第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折

2024-12-01 01:05

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”目錄明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“閉關(guān)鎖國”的政策探究活動課堂練習(xí)退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定，百姓財力俱困，譬如初飛之鳥，不可拔其羽，新植之木，不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進(jìn)的農(nóng)作物——煙草明朝引進(jìn)的農(nóng)

2024-11-19 10:56

岳麓版歷史七下唐朝的民族關(guān)系ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】一、天可汗二、唐蕃和親與會盟第4課唐朝的民族關(guān)系1．唐朝的疆域一、天可汗第4課唐朝的民族關(guān)系第4課唐朝的民族關(guān)系唐朝的疆域空前廣大，閱讀地圖找出唐朝疆域四至。唐朝前期的疆域和邊疆各族分布圖第4課唐朝的民族關(guān)系東南西東北大

2024-11-19 06:39

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護(hù)航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護(hù)了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護(hù)的方法和技能伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、哪些權(quán)利受到了侵犯？受教育權(quán)、環(huán)境權(quán)。

2024-11-19 10:40

冀教版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賞pt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴傺軐嶒灒耗康囊竽康囊螅?、了解血液在血管中流動的情況。2、嘗試辨別血管的種類。想一想？？保持魚體濕潤？低倍鏡的視野更開闊觀察思考討論在粗細(xì)不同的血管中，血液流動的速度是否相同？若不同，哪個流速快，哪個流速慢？觀察二：

2024-11-19 04:22

川教版歷史七上戰(zhàn)國爭雄2-資料下載頁

【總結(jié)】?“戰(zhàn)國七雄”?戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭?合縱與連橫?課堂小結(jié)第7課戰(zhàn)國爭雄第二學(xué)習(xí)主題第4課戰(zhàn)國爭雄導(dǎo)入戰(zhàn)國“賞功宴樂銅壺”銅壺上的水陸攻戰(zhàn)紋飾作為一個時期的名稱，“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭頻繁、爭奪激烈而得名。那時，爭城奪地、刀光劍影、殺聲震天是常見的情形。要了解中國古代的軍事、探索戰(zhàn)爭的規(guī)律，應(yīng)該關(guān)注戰(zhàn)國的歷

2024-11-30 07:28

粵教版思品七下自我保護(hù)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】傻瓜！被騙了都不知道！放開我！救命?。?、交通、踩踏一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故造成中小學(xué)生意外傷害占59%、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi)造成中小學(xué)生意外傷害占31%；

2024-11-18 22:16

魯教版語文七下臺階2-資料下載頁

【總結(jié)】父親臺階李森祥李森祥李森祥李森祥李森祥dàngkǎngāngàniánliáogāchóulèng凹凼門檻尷尬黏性聊聊愣住嘎嘎籌劃yǐ

2024-11-28 00:19

滬教版歷史與社會七下發(fā)達(dá)國家2-資料下載頁

【總結(jié)】美國人種與相關(guān)問題報告制作人：關(guān)駿駒講解人：馮嘯人口與人種-----膚色80%12%8%白人黑人其他人口與人種-----地區(qū)9%3%1%87%拉美移民亞裔人口印第安人其它人口構(gòu)成變化?(1)人口趨于老化。1990年人口普查表明，美國的老人愈來愈多，青年人的比例急劇下降。?

2024-12-03 21:40

鄂教版語文七下春2-資料下載頁

【總結(jié)】春朱自清寫景抒情的散文朱自清（１８９８－１９８４），現(xiàn)代著名散文家、詩人。本名自華，后改自清，字佩弦，江蘇東海人。１９１６年入北京大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)，開始新詩創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后，先后在江蘇、浙江一帶中學(xué)任教，課余創(chuàng)作新詩。１９２４年發(fā)表新詩《毀滅》，影響很大。１９２５年創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文。１９２８年出版散文集〈背影〉。１９２7年散文〈

2024-11-28 02:46

滬教版語文七下曹劌論戰(zhàn)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》時代背景介紹是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編?！蹲髠鳌贰蹲髠鳌窋⑹螺^為詳細(xì)，在一定程度上反映了當(dāng)時的歷史

2024-11-19 06:28

川教版歷史七下科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】思考：什么是科舉制度？?科舉制度是隋以后各封建王朝設(shè)科考試選拔官吏的制度，由于分科取士而得名。?科舉制是隋朝建立、唐朝完善并且延續(xù)至清末的一種選拔官吏的制度。在魏晉時期，國家用九品中正制來選拔官吏，使士家大族擁有政治特權(quán)，世代壟斷高官顯職。南北朝末期，士族制度逐漸沒落，隋朝就廢除了九品中正制，采取科舉取士的辦法。原有的秀才和明經(jīng)兩科由

2024-11-19 00:56

川教版歷史七下宋代的社會生活ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】分組活動：在觀賞《清明上河圖》的過程中，以大組為單位，各有側(cè)重地觀察圖中“衣”、“食”、“住”、“行”等四個方面?？赐旰笥懻?，集中意見?？纯茨膫€大組的同學(xué)最聰明、最有觀察力。一、衣食住行的變化?（一）衣著多樣1、行業(yè)裝2、婦女裝：樣式變化最多3

2024-11-19 03:57

冀教版生物七下呼吸2-資料下載頁

【總結(jié)】本章知識框架呼吸三環(huán)節(jié)呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)：外呼吸肺通氣（用力呼氣量、每分肺泡通氣量）肺換氣（通氣/血流比值）氣體在血液中的運(yùn)輸（氧解離曲線）內(nèi)呼吸組織換氣四過程評價指標(biāo)pHPCO2PO2引起的化學(xué)感受性反射使呼吸加深加快

2024-11-30 11:06

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