【總結(jié)】北師大四年級語文上冊第七單元在我們學(xué)校和家庭的周圍,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對應(yīng)著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊含著豐富的歷史文化知識。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?找一找地名,感受地名的特點,如春華胡同、秋實胡同,中山西路,劉家堡,山東
2024-11-10 23:59
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《中華民族的最強音》教學(xué)設(shè)計之一 ?。ㄒ唬┛傉n時:2課時 ?。ǘ┙虒W(xué)目標(biāo)(重點:△難點:※) ●基礎(chǔ)性目標(biāo):學(xué)會本課生字12個,正確讀寫生字詞語。正...
2024-10-06 19:45
【總結(jié)】資料《月跡》說課稿一、說教材《月跡》是一篇優(yōu)美的散文,作者是當(dāng)代著名作家賈平凹先生。在課文中作者描寫了童年時代的一段美好往事。中秋之夜,為了尋找月亮,一群孩子從堂屋追到院子,從院子追到河灘,充滿童真、童趣。課文以“月跡”為題,既是因為文章描述了孩子們追尋中秋月蹤跡的趣事,也是因為月亮在作家心中留下了一抹溫暖的痕跡,寄托了作家濃濃的思鄉(xiāng)之情和對生活的
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】囚歌一、看拼音寫漢字qiúkǎokǎixínɡzànɡm(xù)ó()歌()打()歌毒()埋()()鬼二、給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,用序號?biāo)出①擔(dān)任②任憑③不論、無論④職務(wù)⑤姓
2024-12-09 08:04
【總結(jié)】凌霞實驗中學(xué)七年級(下)語文學(xué)案授課時間:2021-3-10執(zhí)筆人:馬其芬審核:語文備課組《月跡》☆作者介紹:賈平凹(1952~)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)。著有小說集《商州散記》、《天狗》;長篇小說《浮躁》、《廢都》;散文集《月跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》等。
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】草原教學(xué)目標(biāo)1.感情地朗讀課文,背誦喜歡的段落。2.理解課文內(nèi)容,了解并感受內(nèi)蒙古草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情。教學(xué)重點難點:感受草原之美和民族的團結(jié)互助;通過課文的描述體會“蒙漢情深”。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:有關(guān)草原的風(fēng)光、資料;收集其他表現(xiàn)民族團結(jié)的圖片或文字資料。教師準(zhǔn)備:有關(guān)草原的歌曲。
【總結(jié)】,,中華民族的最強音,北師大版四年級語文上冊第九單元,,PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:素材下載:PPT背景圖片:圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:教程:Word教程:教程:資料下載:課件下載...
2024-10-25 16:37
【總結(jié)】下雪的早晨一個小孩,赤著腳,從晨光里走來,他的臉像一朵鮮花,他的嘴發(fā)出低低的聲音,他的小手拿著一根竹竿。他仰起小小的頭,那雙發(fā)亮的眼睛,透過濃密的樹葉,在尋找知了的聲音……他的另一只小手,提了一串綠色的東西——一根很長的狗尾草,結(jié)了螞蚱、金甲蟲和蜻蜓。
2024-11-29 23:20
【總結(jié)】 小學(xué)三年級語文教案——?中華民族的最強音?教學(xué)(jiāoxué)設(shè)計 〔一〕總課時(kèshí):2課時(kèshí) 〔二〕教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)〔重點:△難點:※〕 ...
2024-10-01 09:33
【總結(jié)】下雪的早晨教學(xué)要求:,領(lǐng)悟詩歌意境。,理解詩人情感。,回憶自己的生活經(jīng)歷,激發(fā)對生活的熱愛。教學(xué)重點、難點:,體會詩人情感。,領(lǐng)悟詩所描寫的情境。課時劃分:兩課時教學(xué)過程:第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題,課前談話
【總結(jié)】第(1)課時28、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立--bb29、平型關(guān)戰(zhàn)役和臺兒莊戰(zhàn)役--ab30、抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段--ab31、敵后抗日根據(jù)地的艱苦斗爭--bb32、中共“七大”--bb34、抗日戰(zhàn)爭的勝利--bc知識條目1937年“七七”事變爆發(fā),中國軍隊在盧溝橋奮起還擊,這成為全國抗戰(zhàn)
2024-11-07 02:22
【總結(jié)】月跡教學(xué)目標(biāo):1.梳理情節(jié),了解文中所寫尋月的全過程,把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡。2.揣摩文中所寫孩童語言的特色,品美品趣,凈化心靈。3.理解月亮是“印章”的深刻含義,體會一切從孩子眼中看出的意義。教學(xué)重點:把握孩童尋月的心態(tài)。教學(xué)時間:4課時教學(xué)
【總結(jié)】同學(xué)們,在四年的學(xué)習(xí)生活中,你一定遇到過幾位好老師,他們一定給你留下了深刻的印象。回憶一下,他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘?下面我們就來聽一聽著名作家劉紹棠對兒時老師的回憶。今天我們來學(xué)習(xí)第一課《師恩難忘》。首先我們就去名人殿堂來認(rèn)識一下作者。北師大版四年級語文上冊第一單元劉紹棠(1936-1977)中國作家。
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】月跡賈平凹?學(xué)習(xí)課文借景抒情的寫法。?把握孩童的心理及其發(fā)展變化的軌跡。?培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。賈平凹(1952----)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長安》文學(xué)月刊編輯。1982年后從
2024-11-12 14:26
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文四年級(上冊)明月月跡學(xué)情分析:《月跡》這篇課文篇幅較長,學(xué)生在閱讀和理解上有一定的困難,因此,采用多種形式充分閱讀課文,憑借課文后的閱讀提示,掃清自讀時遇到的障礙,并在讀熟讀順的基礎(chǔ)上,抓住重點詞句聯(lián)系上下文體會課文里表達(dá)的作家對生活、對美的理解和感悟,體會世界上對美好的事物的發(fā)現(xiàn)都源于生活,源于有一顆追求真、善、美的心。
2024-11-19 17:36