【總結(jié)】第四節(jié)超聲波教學(xué)重點和難點:超聲波的應(yīng)用學(xué)生查找、交流信息、應(yīng)用知識的能力課前準(zhǔn)備:收集信息處理信息(在醫(yī)學(xué)上、在軍事上、在生活中、近代科學(xué)技術(shù))制成Powerpoint教學(xué)設(shè)計圖示:學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動與意圖什么是超聲波超聲波有哪些主要特征超聲波有哪些應(yīng)用收
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】《樂音與噪聲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)課題樂音與噪聲授課地點多媒體教室課型新授授課時間1課時儀器材料梳子、鋼尺子、音叉、塑料球、電腦及課件等教學(xué)目標(biāo)知識與
【總結(jié)】《五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、通過對生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華概念及其相互間的聯(lián)系。2、通過對生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的學(xué)習(xí),辨別不同的物態(tài)變化形式。3、能夠用水的三態(tài)變化解釋自然界一些水的循環(huán)現(xiàn)象,總結(jié)水的三態(tài)循環(huán)規(guī)律。(二)過程與方法1、通過對生活
2024-12-09 02:48
【總結(jié)】第一節(jié)物態(tài)變化與溫度水覆蓋著地球約70%的表面,沒有水就沒有生命,就沒有人類的文明社會,我們認(rèn)識物態(tài)變化就是從水開始的。自主學(xué)習(xí)一自學(xué)課本91頁內(nèi)容思考下列問題:?試舉自然界中例子??思考:這些自然現(xiàn)象涉及到水的
2025-06-13 14:30
【總結(jié)】第四章物態(tài)及其變化一、物態(tài)變化溫度自主學(xué)習(xí)一自學(xué)課本頁內(nèi)容回答下列問題:???自學(xué)時間3分鐘物質(zhì)的狀態(tài)物質(zhì)可以分為三種狀態(tài):思考:物質(zhì)的不同狀態(tài)有什么特點?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固、液、氣特征表狀態(tài)形狀體積固態(tài)液態(tài)
2025-06-12 14:20
【總結(jié)】溫度第一章物態(tài)及其變化請你將以下物體進(jìn)行分類鐵釘冰塊水牛奶氣球中的空氣物質(zhì)可以分為三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。一.物質(zhì)的狀態(tài)固態(tài):有一定形狀和體積液態(tài):沒有固定形狀但有一定體積氣態(tài):既沒有固定形狀也沒有一定體積思考:這些自然現(xiàn)象涉及到水的哪幾種狀態(tài)?液液液
2025-06-18 05:39
【總結(jié)】123456780–1–2–3–4–512349105坐標(biāo)為:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)的點用線段依次連接而成的(3,0)(8,4)(6,0)(8,1)(8,-1)(6,0)(7
2024-11-30 12:08
【總結(jié)】第一章物態(tài)及其變化物態(tài)變化溫度自主討論??物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程稱為物態(tài)變化。固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)可以從液態(tài)變成固態(tài)。冰柱是雪先熔化成水,水又凝固成晶瑩剔透的冰形成的。南極的冰可以熔化成水。雨物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)。曬在太陽下的濕衣服
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】1.居民使用的液化石油氣,就是在常溫下用_________的方法使石油氣變?yōu)橐后w儲存在鋼罐中的。2.寫出下列物態(tài)變化的名稱(1)冬天早晨出來跑步,嘴里往外呼“白氣”,是_____現(xiàn)象.(2)冰雪化成水,是________現(xiàn)象.(3)洗過的衣服晾干了,是_____現(xiàn)象.(4)鋼水變成鋼錠,是_____現(xiàn)象.(5
2024-11-12 06:02
【總結(jié)】第一章:物態(tài)及其變化第一節(jié)物態(tài)設(shè)計人:寧陽十中高菊杰學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知識與技能①能列舉自然界和生活中不同狀態(tài)的物質(zhì),理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。②知道在一定條件下,物質(zhì)存在的狀態(tài)可以發(fā)生變化。③能舉例說明三種物態(tài)的基本特征。(2)過程與方法①通過對大量不同狀態(tài)物質(zhì)按照固、
2024-11-30 11:47
【總結(jié)】物態(tài)及其變化第一章知識框架溫度汽化和液化熔化和凝固升華和凝華水循環(huán)溫度計物質(zhì)的三態(tài)及其特征汽化(吸熱)液化(放熱)蒸發(fā)沸騰壓縮體積降低溫度熔化(吸熱)凝固(放熱)升華(吸熱)凝華(放熱)水循環(huán)中伴隨著能量的轉(zhuǎn)移
2024-11-18 17:56
【總結(jié)】課題重力執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1.知道重力產(chǎn)生的原因2.知道重力的施力物體和重力的方向,知道重力的作用點是重心3.理解重力的大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系,理解公式:G=mg,知道9=重點重力的大小跟物體質(zhì)量的難點理解公式:G=mg教具[來源:][來源:學(xué)_科_網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]演示彈簧
2024-11-18 17:55
【總結(jié)】第七章運動和力第一節(jié)力第一課時教學(xué)目標(biāo):知識與技能1)知道力是一個物體對另一個物體的作用。2)知道力的單位是牛頓(N)3)知道物體間的作用是相互的4)知道力可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。過程與方法1)通過觀察圖片,能簡單描述出所觀察到的物理現(xiàn)象的主
【總結(jié)】第一節(jié)運動與靜止課時作業(yè)設(shè)計變化叫做機械運動.世界上一切物體都在,絕對靜止的物體是。同一個物體,它是還是,取決于所選擇的參照物,選擇的參照物不同,所描述的運動狀態(tài)一般,這就是運動和靜止的?!疤枏臇|方升起”,是以為參照物。晚上,說“烏云遮住了月亮”則是以為
2024-12-03 06:03
【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象一.聲音的產(chǎn)生[知識提要]1.聲音產(chǎn)生的條件:聲音是由聲源振動發(fā)生的。。振動停止,發(fā)聲也就停止。[分級導(dǎo)練]雙基園地一.填空題1.聲音是由物體的______而發(fā)生的,發(fā)聲物體的振動停止,發(fā)聲也______.蘇東坡有詩曰:“若言聲在琴弦上,放在匣中何不鳴,若言聲
2024-11-15 09:30