【總結(jié)】教案示例第一節(jié)運(yùn)動的描述教學(xué)課題運(yùn)動的描述授課地點多媒體教室授課教師授課時間儀器材料多媒體播放設(shè)備、機(jī)械運(yùn)動演示課件教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)知道什么是機(jī)械運(yùn)動;(2)知道運(yùn)動和靜止都是相對與參照物而言的;(3)知道自然界中的機(jī)械運(yùn)動類型.2.過程與方法
2024-12-08 01:27
【總結(jié)】第二節(jié)力的測量【基本知識結(jié)構(gòu)】測力計的原理:在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力(或壓力)越大,彈簧的________就越大。力的測量(1)選擇合適量程,檢查調(diào)整_________或記下_______測
2024-12-01 01:31
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動平均速度與瞬時速度知識回顧:??tsV?(1)運(yùn)動相同的時間,比較路程。(2)運(yùn)動相同的路程,比較時間。(3)知識回顧:?一輛公共汽車從甲城到達(dá)乙城用時,已知甲乙兩城相距180km,那么這輛汽車的速度是多少km/h?
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】1溫度:物體的冷熱程度叫做溫度2溫度的測量工具溫度計結(jié)構(gòu):玻璃泡,玻璃管,玻璃殼,刻度原理:根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的種類:實驗用溫度計(又稱液體溫度計)體溫計寒暑表溫度的表示方法攝氏溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯(AndersCelsius,1
2024-11-26 19:57
【總結(jié)】集體備課專用主備人周金奎輔備鄒慧林、劉永樹、丁金環(huán)個人修改意見課題第四節(jié)測量平均速度教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能:、距離,并求出平均速度。。二、過程與方法:——停表和刻度尺的基本技能。、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果的總過程。三、情感態(tài)度與
2024-11-21 23:10
【總結(jié)】?第三節(jié)平均速度與瞬時速度引入:頻閃照片討論:觀察右邊頻閃照片,判斷圖中小球是否做勻速直線運(yùn)動?為什么?頻閃照片:在黑暗環(huán)境中,閃光燈每隔相等時間閃亮,在底片上留下一系列物體在不同時刻的位置。正在降落的飛機(jī)平直公路加速行駛的汽車100m跑道上的運(yùn)動員
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】第五節(jié)升華和凝華●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1.知道升華和凝華的概念2.知道升華要吸熱,凝華要放熱3.知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象二、能力目標(biāo)1.通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力2.通過識別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識解決實際問題的能力.[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]
2024-11-18 18:00
【總結(jié)】汽化和液化【知識點】蒸發(fā)現(xiàn)象沸騰現(xiàn)象蒸發(fā)和沸騰的異同【重點難點】[來源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]重點:影響蒸發(fā)快慢的因素[來源:Zxxm]難點:沸騰的特點【流程設(shè)計】用酒精棉球把酒精擦在手背上,用嘴吹(用書扇)。有什么現(xiàn)象?有什么感覺?酒精不見了,干了,比較涼。像酒精這樣由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)
【總結(jié)】四平均速度的測量【體驗】運(yùn)動物體速度的變化及平均速度活動1:騎自行車從斜坡上自由駛下,感覺速度的變化?;顒?:小明正在操場上進(jìn)行100米賽跑的測試。(1)騎著自行車從斜坡頂端駛下的中間過程,自行車的速度(選填“變大”“變小”或“不變”)。(2)小明在跑中間一段路程時,他的速度(選填“變化”或“
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】課堂講練互動平均速度與瞬時速度課堂講練互動1、變速直線運(yùn)動物體在一直線上運(yùn)動,如果在相等的時間里位移不相等。這種運(yùn)動就叫變速直線運(yùn)動理解:1)不必在任何相等的時間內(nèi)位移均不相等2)直線運(yùn)動的物體只有勻速直線運(yùn)動和
2024-12-07 14:15
【總結(jié)】第四節(jié)測平均速度看圖片結(jié)合自己經(jīng)歷,車在斜坡上向下運(yùn)動的速度究竟有沒有變化呢?能否設(shè)計一個類似實驗?zāi)??學(xué)生自學(xué)實驗探究與指導(dǎo)第23頁內(nèi)容,要求解決以下問題:1、該實驗的目的是什么?
2025-06-16 12:09
2025-06-16 19:53
【總結(jié)】測量平均速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會用刻度尺和停表測物體的平均速度2、加深對平均速度的理解,學(xué)會分析速度的變化【學(xué)習(xí)重點】1、學(xué)會用刻度尺和停表測物體的平均速度【學(xué)習(xí)難點】加深對平均速度的理解,學(xué)會分析速度的變化【自主學(xué)習(xí)】【自學(xué)導(dǎo)航】,用______來描述物體運(yùn)動的快慢2、速度的公式是______、時間的公式是
2024-12-09 08:57
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》說課稿一、說教材1、教材的地位及作用:壓強(qiáng)是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個概念,但學(xué)生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學(xué)習(xí)過的力的初步知識的基礎(chǔ)上,是學(xué)習(xí)了重力、摩擦力后對另一類力的學(xué)習(xí)遷移,是學(xué)習(xí)了物體運(yùn)動狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對力的另一類作用效果的具體分析。這一課著重學(xué)習(xí)的壓強(qiáng)是整個單元的基礎(chǔ),也是學(xué)好液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)和浮力的重要保證。
2024-11-18 17:55
【總結(jié)】第二節(jié)光的反射教學(xué)重點和難點:1.重點:探究光的反射定律2.難點:鏡面反射和漫反射課前準(zhǔn)備:學(xué)生課前準(zhǔn)備:激光筆、一小塊平面鏡、一塊可以對折的半圓形硬紙板(用量角器的直邊與紙板底邊對齊,以對折形成的折痕為中心線,在線的兩側(cè)分別用量角器標(biāo)注相應(yīng)的角度數(shù)值)教學(xué)器材準(zhǔn)備:激光演示儀、平面鏡、空氣清新劑教學(xué)
2024-12-03 06:02