【總結(jié)】1、變速直線運(yùn)動(dòng)物體在一直線上運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間里位移不相等。這種運(yùn)動(dòng)就叫變速直線運(yùn)動(dòng)理解:1)不必在任何相等的時(shí)間內(nèi)位移均不相等2)直線運(yùn)動(dòng)的物體只有勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng);3)
2024-11-21 23:19
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)四、平均速度的測(cè)量平均速度的測(cè)量?jī)?nèi)容測(cè)量原理,測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程s和通過(guò)這段路程所需的時(shí)間t,然后求出平均速度測(cè)量工具時(shí)間的測(cè)量日常生活:鐘表;物理實(shí)驗(yàn):停表、光電計(jì)時(shí)器;體育比賽:電子計(jì)時(shí)系統(tǒng);科學(xué)實(shí)驗(yàn):精密計(jì)時(shí)器(準(zhǔn)確到10-6
2025-06-16 15:15
2025-06-18 00:40
【總結(jié)】第4節(jié)測(cè)量平均速度第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)優(yōu)翼課件八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練?各字母代表什么含義?,需要測(cè)量哪些物理量?需要什么測(cè)量工具?導(dǎo)入新課思考:學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-03-12 15:38
【總結(jié)】上饒縣汪村學(xué)校八年級(jí)物理教學(xué)案執(zhí)筆:____蔣道陽(yáng)_____審核:______________課題:測(cè)量平均速度課型:_____新授___課時(shí):__1個(gè)課時(shí)______授課人:___蔣道陽(yáng)___授課時(shí)間:_________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在物理知識(shí)方面要求加深學(xué)生對(duì)平均速度的理解。2、掌握停表的使用,會(huì)
2024-11-19 22:42
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科物理授課年級(jí)八年級(jí)學(xué)校鄖西縣觀音中學(xué)教師姓名黃善友章節(jié)名稱第一章第四節(jié)測(cè)量平均速度計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容在教材中起到承上啟下的作用,承上:速度的概念是本章知識(shí)的核心,通過(guò)測(cè)量平均速度,加深學(xué)生對(duì)速度,平均速度的理解。啟下:本節(jié)是第一次分組
2024-11-24 12:55
【總結(jié)】人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章§光的直線傳播主備人:黃小培審核人:李新國(guó)學(xué)生姓名:使用日期:學(xué)習(xí)目標(biāo),知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類,了解光年的概念學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):理解光沿直線傳播及其應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)程一、光源●自主預(yù)習(xí)閱
2024-11-22 02:54
【總結(jié)】測(cè)量平均速度學(xué)習(xí)目標(biāo):、距離;,加深對(duì)平均速度的理解;、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過(guò)程。學(xué)案導(dǎo)學(xué)【要點(diǎn)一】平均速度1、如果測(cè)出了物體運(yùn)動(dòng)的距離s和通過(guò)這段距離所用的時(shí)間t,就可以算出物體在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度。2、平均速度的計(jì)算:svt?要點(diǎn)詮釋:1、生活中變速運(yùn)動(dòng)
2024-12-08 08:12
【總結(jié)】集體備課專用主備人周金奎輔備鄒慧林、劉永樹(shù)、丁金環(huán)個(gè)人修改意見(jiàn)課題三、運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)目標(biāo)能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。了解平均速度的概念。教學(xué)重點(diǎn)速度的物理意義及速度公式教學(xué)難點(diǎn)1、建立速度的概念
2024-11-21 23:10
【總結(jié)】教案示例第四節(jié)平均速度的測(cè)量課題平均速度的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能①.學(xué)會(huì)用停表和刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離,并求出平均速度②.加深對(duì)平均速度的理解(2)過(guò)程與方法①.掌握使用物理儀器——停表和刻度尺的基本技能②.體會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過(guò)程(3)情感、
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】第四節(jié):測(cè)量平均速度科學(xué)探究的步驟:探究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況提出問(wèn)題:小車(chē)沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?S1S2金屬擋板制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):s3t3t2t1金屬擋板的作用:便于測(cè)量時(shí)間【器材】斜面、小車(chē)、刻度尺、停表、擋板。金屬片s3s1s2S3=t1t2
2025-06-06 06:42
【總結(jié)】1第四節(jié):測(cè)量平均速度2復(fù)習(xí)?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學(xué)探究的環(huán)節(jié):4提出問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)(1)先尋找別人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究成果。(2)
2024-12-08 10:29
【總結(jié)】四.平均速度的測(cè)量[知識(shí)提要]1.測(cè)量原理:tsv??2.測(cè)量物理量及測(cè)量工具:路程(刻度尺)、時(shí)間(鐘表)[分級(jí)導(dǎo)練]雙基園地一.填空題1.觀察如3-12圖的停表(秒表),每一小格代表___________s,此時(shí)的秒表所表示的時(shí)間是_________s。
2024-11-15 23:20
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第四節(jié)測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)探究:小車(chē)沿斜面滑下速度的變化環(huán)節(jié)一:提出問(wèn)題小車(chē)沿斜面下滑時(shí),速度是否變化?如何變化?環(huán)節(jié)二:猜想與假設(shè)小車(chē)在斜面下滑時(shí)的速度可能越來(lái)越大環(huán)節(jié)三:制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?提出問(wèn)題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集
2024-11-18 18:27
【總結(jié)】物理實(shí)驗(yàn)1測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度【實(shí)驗(yàn)器材】停表(機(jī)械停表或電子停表)、長(zhǎng)木板、小車(chē)、金屬片(或其它能起到阻擋作用的物塊也可)、木塊、刻度尺?!緦?shí)驗(yàn)步驟】順序?qū)嶒?yàn)步驟操作內(nèi)容1檢查器材清點(diǎn)器材,練習(xí)使用停表。2組裝斜面將木板的一端用木塊墊起形成斜面,將金屬片固定在斜面底端。3實(shí)驗(yàn)測(cè)定測(cè)量小車(chē)即將運(yùn)動(dòng)的路程并計(jì)入表格中。將小車(chē)從斜面
2025-06-07 21:03