【總結】北師大版八年級物理學習目標:1、知道重力是由于地球的吸引而產生的。2、理解重力與質量的關系。3、懂得g=。4、能運用重力計算公式解決相關問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產生的1、定義:2、符號:3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫
2024-11-30 08:23
【總結】八年級物理§壓強課前練一練200g從以上兩次實驗可得結論:在受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。課前練一練200g從以上兩次實驗可得結論:在壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。新問題:若受力面積和壓力都不相同時,該如何比較壓力作用效果呢?
2024-12-08 14:33
【總結】《樂音與噪聲》教學設計教學課題樂音與噪聲授課地點多媒體教室課型新授授課時間1課時儀器材料梳子、鋼尺子、音叉、塑料球、電腦及課件等教學目標知識與
2024-11-18 17:59
【總結】第七節(jié)探究運動和力關系第二課時教學課題探究運動和力的關系授課地點實驗室授課教師[來源:學科網]授課時間儀器材料小車、斜面、鐵架臺、毛巾、棉布、木塊電腦多媒體教學目標1.知識與技能①知道牛頓第一定律的內容;能區(qū)別出慣性和慣性定律;③知道物體的運動不需要力來維持;2.過程與方法
2024-11-18 17:55
【總結】BFEDCA八年級下期期末模擬考試數學試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在式子22,2,,3,1yxxabbacba???中,分式的個數為()A.2個B.3個C.4個D.5個2.下列運算正確
2024-11-29 23:15
【總結】愛蓮說(第一課時)知識目標:“說”這種古代文體及其特點。。能力目標:增強古文閱讀能力,掌握“蕃、植、鮮”等詞的意義及用法,掌握重點句子的翻譯。教學重點:“蕃、植、鮮”等詞的意義及用法,掌握重點句子的翻譯。、翻譯并背誦《愛蓮說》全文。教學難點:“出淤泥而不染”等語句對
2024-12-09 12:17
【總結】21章生命的發(fā)生和發(fā)展一.生命起源過程:原始大氣→有機小分子→有機大分子→原始生命→原始單細胞生物原始大氣的成分:甲烷(CH4)、、氨氣(NH3)、氫氣(H2)、水蒸氣(H2O)。原始大氣與現代大氣的主要區(qū)別是原始大氣沒有氧氣。原始生命形成-----原始海洋(還要受到紫外線、閃電、宇宙射線)二.米勒實驗示意圖:參考試卷 比較法:根據
2025-01-18 05:09
【總結】二、探究凸透鏡成像規(guī)律[教學目標]知識與技能:探究凸透鏡的成像規(guī)律,能通過觀察和實驗收集凸透鏡成像規(guī)律的有關數據和資料[來源:]過程與方法:經歷從所觀察到的凸透鏡成像的有關現象和所收集到的實驗數據中,學會歸納出凸透鏡成像規(guī)律情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生交流合作、評價探究結果的初步能力[教學重點、難點]
【總結】《科學探究:凸透鏡成像》課題:科學探究凸透鏡成像教材:八年級物理第四章第五節(jié)一、教材分析本節(jié)選自義務教育課程標準實驗教科書《物理》八年級上冊,是初中物理光學的重要內容,凸透鏡成像又是初二物理知識的重點,本節(jié)既是學習凸透鏡成像原理,又是進一步學習眼睛成像和照相機等儀器原理的基礎,是一節(jié)集物理現象、物理概念、物理規(guī)律于一體的課。
【總結】教案示例第二節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律教學課題第二節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律授課地點物理實驗室授課教師授課時間儀器材料光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴、多媒體.教學目標(1)知道凸透鏡成像規(guī)律.(2)知道
2024-12-08 01:27
【總結】學校班級考號姓名_________________???????????????裝???????????????訂?????????????線???????????????
【總結】北師大版《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學設計教學課題第二節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律授課地點物理實驗室授課教師授課時間儀器材料光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴、多媒體.教學目標(1)知道凸透鏡成像規(guī)律.(2)
【總結】第七章第八章其它第九章第六章退出不倒翁工作室作者:甘肅省會寧縣韓集中學張明憲作者:甘肅省會寧縣韓集中學張明憲北師
2025-08-05 03:24
【總結】葉挺1、了解三首詩歌的作者及寫作背景。2、理解三首詩的主旨。3、流利、順暢的背誦全文?!肚舾琛肥侨~挺同志被囚禁在重慶歌樂山渣滓洞集中營時,用鉛筆寫在牢房墻壁上的一首詩作者及背景葉挺(1896-1946),原名為詢,字希夷,廣東惠陽人,是中國人民解放軍的創(chuàng)建者之一。毛澤東曾當面稱
2024-11-30 15:03
【總結】第八章壓強和浮力一、壓強一、教學目標1、知道什么是壓力,會畫壓力的示意圖。2、通過探究知道影響壓力作用效果的因素,能建立壓強的概念,并得出壓強公式。3、知道國際單位制中壓強的單位及其意義,會進行壓強的簡單計算。4、能在日常生活上靈活運用壓強知識為生產生活服務。
2024-12-08 09:17