【總結(jié)】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(jí)(初二年)物體到凸透鏡的距離(物距)像的性質(zhì)像到凸透鏡的距離(像距)正立或倒立放大或縮小虛像或?qū)嵪駏2ffu2fuf倒立縮小實(shí)像fv2f倒立放大
2025-11-29 09:17
【總結(jié)】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(jí)(初二年)北師大版8年級(jí)物理下冊(cè)第八章壓強(qiáng)和浮力如果把啄木鳥的嘴換成鴨子的嘴、把啄木鳥的腳換成鴨子的腳,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?F小孩
2025-11-09 17:55
【總結(jié)】學(xué)員:陳定2020年7月2日1第七章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié):力學(xué)員:陳定2020年7月2日3推拉壓提問(wèn)題:這四幅圖的共同特征是什么?學(xué)員:陳定2020年7月2日4人推車汽
2025-11-09 21:10
【總結(jié)】第一篇:北師大版北師大版八年級(jí)說(shuō)課稿_確定位置 《位置的確定》說(shuō)課稿 教材:北師大版八年級(jí)上冊(cè) 一、說(shuō)教材1.教材分析: 本節(jié)課是北師大版八年級(jí)上學(xué)期第三章第一節(jié)《位置的確定》。本節(jié)課通過(guò)形式...
2025-10-16 07:28
【總結(jié)】教案示例第一節(jié)力教學(xué)課題第一節(jié)力教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能①知道力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用.②知道力的單位是牛頓(N).③知道物體間力的作用是相互的.④知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.⑤知道力的三要素,能用力的圖示和示意圖表示力.(2)過(guò)程與方法
2025-11-29 01:26
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。2.知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。過(guò)程與方法“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法研究問(wèn)題。,讓學(xué)生經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到模仿再到創(chuàng)新的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀、生產(chǎn)中壓強(qiáng)現(xiàn)象的解釋,使學(xué)生養(yǎng)
2025-11-29 01:24
【總結(jié)】第一篇:北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)講義概況 1、不等式?P4不等式的性質(zhì)?P7-82、一元一次不等式?P14一元一次不等式組?P273、分解因式?P44公因式、提公因式法?P47運(yùn)用公式法?P574、分...
2025-10-15 20:54
【總結(jié)】教案示例第三節(jié)重力教案示例:教學(xué)課題第三節(jié)重力教學(xué)目標(biāo):(1)知道什么是重力,及其方向和作用點(diǎn).(2)能用G=mg計(jì)算重力的大?。?)通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力的技能.:(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量成正比.(2)在發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量
【總結(jié)】第一節(jié)力教學(xué)課題[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]第一節(jié)力教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能①知道力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用.②知道力的單位是牛頓(N).③知道物體間力的作用是相互的.④知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.⑤知道力的三要素,能用力的圖示和示意圖表示力.(2)過(guò)程與方法
【總結(jié)】第七章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)力第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1)知道力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。2)知道力的單位是牛頓(N)3)知道物體間的作用是相互的4)知道力可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。過(guò)程與方法1)通過(guò)觀察圖片,能簡(jiǎn)單描述出所觀察到的物理現(xiàn)象的主
【總結(jié)】21章生命的發(fā)生和發(fā)展一.生命起源過(guò)程:原始大氣→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命→原始單細(xì)胞生物原始大氣的成分:氨氣(NH3)、氫氣(H2)、甲烷(CH4)、水蒸氣(H2O)。原始大氣與現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別是原始大氣沒(méi)有氧氣。原始生命形成-----原始海洋(還要受到紫外線、閃電、宇宙射線)二.米勒實(shí)驗(yàn)示意圖:參考試卷 三.生物進(jìn)
2026-01-09 06:29
【總結(jié)】 第一課時(shí):光的傳播 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 1.重點(diǎn):(1)探究光的直線傳播規(guī)律(2)光直線傳播的應(yīng)用(3)光速 2.難點(diǎn):(1)本影和半影的概念????(2)日食、月食的成因 課前準(zhǔn)備: 學(xué)生課前準(zhǔn)備:熒光棒、小激光筆、果凍、半個(gè)大可樂(lè)瓶、一小段香、火柴、蠟燭、牙膏盒、一塊10厘米見方的半透明塑料膜、棉線、三根大頭針、一
2025-08-05 03:32
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材的地位及作用:壓強(qiáng)是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念,但學(xué)生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學(xué)習(xí)過(guò)的力的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上,是學(xué)習(xí)了重力、摩擦力后對(duì)另一類力的學(xué)習(xí)遷移,是學(xué)習(xí)了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對(duì)力的另一類作用效果的具體分析。這一課著重學(xué)習(xí)的壓強(qiáng)是整個(gè)單元的基礎(chǔ),也是學(xué)好液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)和浮力的重要保證。
【總結(jié)】第一節(jié)透鏡教學(xué)課題第一節(jié)透鏡授課地點(diǎn)物理實(shí)驗(yàn)室授課教師[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]授課時(shí)間儀器材料老花鏡、近視鏡、透鏡一組、光源、刻度尺、白紙板教學(xué)目標(biāo)(1)知道什么是凸透鏡,什么是凹透鏡.知道透鏡的主光軸,光心,焦點(diǎn),焦
2025-11-09 17:59
【總結(jié)】第三節(jié)重力教案示例:教學(xué)課題第三節(jié)重力教學(xué)目標(biāo):(1)知道什么是重力,及其方向和作用點(diǎn).(2)能用G=mg計(jì)算重力的大?。?)通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力的技能.:(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量成正比.(2)在發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量關(guān)系的規(guī)律時(shí),指導(dǎo)