新課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)知識(shí)-wenkub
2023-03-29 10:32:02 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)方式的變化 ? 新課程評(píng)價(jià) ? 教育信息化與教育改革 ? 信息技術(shù)教育的發(fā)展發(fā)展與反思 ? 網(wǎng)上課程的發(fā)展前景 3 課改背景 第八次基礎(chǔ)教育課程改革，實(shí)現(xiàn)我國(guó)中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識(shí)本位向關(guān)注每一個(gè) 學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。 3．為什么說當(dāng)前的基礎(chǔ)教育改革是我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要？ 生產(chǎn)方式的變革可以促成國(guó)愛的非常規(guī)的發(fā)展；科學(xué)技術(shù)成為第一生產(chǎn)力，教育起奠 基作用。 六項(xiàng)具體目標(biāo)： 實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變 體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性 密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系 改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 建立與素質(zhì)教育理念相一致的評(píng)價(jià)與考試制度 實(shí)行三級(jí)課程管理制度 5 義務(wù)教育課程設(shè)計(jì)及比例 課 程 門 類 年級(jí) 九年課時(shí)總計(jì)（比例） 一 二 三 四 五 六 七 八 九 品德與生活 品德與生活 品德與生活 品德與生活 品德與生活 品德與生活 思想品德 思想品德 思想品德 7—9% 歷史與社會(huì)（或選擇歷史、地理） 3—4% 科學(xué) 科學(xué) 科學(xué) 科學(xué) 科學(xué)（或選擇生物、物理、化學(xué)） 7—9% 語文 語文 語文 語文 語文 語文 語文 語文 語文 20—22% 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 13—15% 外語 外語 外語 外語 外語 外語 外語 6—8% 體育 體育 體育 體育 體育 體育 體育與健康 體育與健康 體育與健康 10—11% 藝術(shù)（或選擇音樂、美術(shù)） 9—11% 綜合實(shí)踐活動(dòng)（信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐及勞動(dòng)與技術(shù)教育） 6—8% 地方與學(xué)校開發(fā)或選用的課程 10—12% 周總課時(shí)數(shù) 26 26 30 30 39 30 34 34 34 274 學(xué)年總課時(shí)
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