【總結(jié)】第一篇:六年級上冊語文第三單元作文 六年六年級上冊語文第二單元作文_祖國在我心中演講稿 1100字 尊敬的老師,親愛的同學(xué): 你們好。你們一定看見過祖國的美麗河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿...
2024-10-25 18:45
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件我和小伙伴7C中小學(xué)課件起步準(zhǔn)備:?文章和世界上的任何一門學(xué)科、任何一門技藝一樣,都是可教的。世界上沒有什么神秘的東西是不可傳授的,文章也不例外。那怎么樣才能將小伙伴寫得立體和鮮活呢?7C中小學(xué)課件一、抓住小伙伴的外貌特點(diǎn)?每個(gè)人都有與別人不用的地方,這不同之處就是特點(diǎn)。你的小伙伴哪些地方與別人不同呢?
2024-11-18 17:37
【總結(jié)】第一單元作文?我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,萬事萬物都是那么的生機(jī)勃勃。看,日月星辰帶給我們無限的遐想,為平靜的生活增添了無窮樂趣;綠樹紅花環(huán)繞身邊,送來美麗,送來清新;可愛的小動物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們在培育植物,飼養(yǎng)動物,甚至是研究微生物時(shí),你是
【總結(jié)】人教版六上第七單元習(xí)作指導(dǎo)整體看圖圖片上有什么?有7只鴨子,一只大鴨子應(yīng)該是鴨媽媽,其他的6只是它的寶寶,還有所有的車都停下,等小鴨子一家過馬路。這個(gè)圖片是故事中的一個(gè)情節(jié),但此前或此后會有什么事情發(fā)生呢?讓我們一起來找找這個(gè)故事的六要素:時(shí)間:地點(diǎn):溫哥華街頭人物:鴨媽媽、小鴨、巡警
【總結(jié)】第八單元自由習(xí)作寫作要求1這次作文要我們寫什么?不規(guī)定內(nèi)容,范圍,請你自由寫。2怎么樣才能寫好這次習(xí)作呢?作文內(nèi)容不限,人、事、景、物、想象世界等都可以寫,體裁也不限,散文,詩歌、童話等也可以。寫完后要修改,注意標(biāo)點(diǎn)符號。按要求歸類?放風(fēng)箏螃蟹參觀黃龍洞剪紙牽牛花的
【總結(jié)】猜一猜下面的幾個(gè)關(guān)于玩具的謎語,比一比誰聰明?1.圓圓的身體皮兒薄,有紅有綠顏色好,拴在線上隨風(fēng)舞,撒手高飛天上飄。(打一物)2.一位公公精神好,從小到老不睡覺。身體輕,勁不小,左推右推推不倒。(打一玩具)氣球不倒翁習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電
【總結(jié)】第一篇:六年級語文上冊第三單元作文 六年級語文上冊第三單元作文 ,撐開一把綠傘 葉子與我同桌一年多了,對于她我?guī)缀跏裁炊疾涣私?。開學(xué)時(shí),班主任帶她來的時(shí),只告訴我們他父母遠(yuǎn)在A大任教,父母是大學(xué)...
2024-10-08 21:53
【總結(jié)】假如我會變本次習(xí)作寫什么呢?神話、傳說中的人物真?zhèn)髌?。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會請你展開想象的翅膀,編一個(gè)故事。在故事里,你可以變成任何人、物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。3.想象要合理。本次習(xí)作有三點(diǎn)要求:1.展開
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】怎么寫建議書園子的四周是一圈榛子樹叢,像一排籬笆。外面是田野和草地,有許多牛羊。園子的中間有一棵花繁的玫瑰樹,樹下有一只蝸牛,他體內(nèi)有許多東西,那是他自己?!暗戎容喌轿野?!”他說道,“我不止開花,不止結(jié)榛子,或者說像牛羊一樣只產(chǎn)奶,我要貢獻(xiàn)更多的東西。”“我真是對您大抱希望呢,”玫瑰樹說
2024-11-18 23:27
【總結(jié)】通過本單元課文的學(xué)習(xí),我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。今天我們再來談?wù)撋磉叺乃囆g(shù),更多地了解藝術(shù)。口語交際的內(nèi)容1介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式音樂、舞蹈、剪紙、手工編織……口語交際的內(nèi)容2介紹自己熟悉的一件藝術(shù)品
【總結(jié)】看圖作文?,確立主題?,補(bǔ)充情節(jié)?3確立重點(diǎn),具體描寫展開想象,補(bǔ)充情節(jié)(1)什么時(shí)間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭?(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭?(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的?(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,它會怎么想,怎么做?(5)鴨媽媽是怎樣
【總結(jié)】大森林里,每天都有精彩的故事在上演,聽聽,是誰來了?和睦相處故事創(chuàng)編要求:?1.閱讀作文要求以及提示?2.說說你的理解。動筆成文1、不管你的救援是驚險(xiǎn)的,還是有驚無險(xiǎn)的,還是充滿喜劇色彩的,我們都期待著。2、給你的故事擬個(gè)響亮的標(biāo)題(以事情的內(nèi)容為題,以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題,以人
【總結(jié)】一、走入自然,細(xì)致觀察,找到景物的特征寫作前要對描寫對象進(jìn)行觀察,可以寫動物、植物,也可以寫某一種自然現(xiàn)象。明確觀察的任務(wù),要求觀察時(shí)能用心,能投入感情,把自己觀察的過程變成親近自然的過程、變成欣賞和陶醉的過程。二、發(fā)揮聰明才智,展開合理的想象在對景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,張開想象的翅膀,根據(jù)所見所感展開合理的想象,再把景物的狀態(tài)、顏色、聲音、
【總結(jié)】第一篇:六年級第三單元作文指導(dǎo) 關(guān)愛 那是一個(gè)深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,沒有一絲暖意,讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車上的我望著窗外無言。 雨越下越大,風(fēng)也刮了起來,窗外的樹枝...
2024-10-25 16:01
【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作------------讀后感中小學(xué)課件讀后感:?讀后感就是讀了一本書、一篇文章、一段話、或幾句名言后把具體感受和得到的啟示寫成的文章。中小學(xué)課件1、讀好原文?讀后感,顧名思義,就是先讀后感。因此,讀是至關(guān)重要的。只有通過讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會寫出自己的真實(shí)體會。只有精讀文
2024-11-19 15:18