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正文內(nèi)容

動作分解打造銷售執(zhí)行力-wenkub

2023-03-28 14:40:09 本頁面
 

【正文】 明的不老實、老實的不聰明怎么辦? ?員工總是有“廢話”怎么辦? ?主管面對市場沒有思路怎么辦? ?領(lǐng)導(dǎo)主勞臣逸,到處救火怎么辦? ?授權(quán)的結(jié)果又讓人失望怎么辦? ?培訓(xùn)似乎沒有效果怎么辦? 完善制度 現(xiàn)象: 團(tuán)隊沒有完善的制度,兔子們總是和烏鴉斗心眼, 結(jié)果自然是紀(jì)律松散,效率低下。不分大小 請大家踴躍回答問題 歡迎中途提問 歡迎傳遞問題紙條 理論培訓(xùn):管理的概念建立 觀念教育:管理的概念建立 —— 管理是什么 有一名經(jīng)理,他管了一個不太大也不太小的區(qū)域 /部門,公司有不少人在講這位經(jīng)理不夠敬業(yè)。 分析: 人都有惰性、永遠(yuǎn)不要寄希望與員工的自覺性 理念: 反求諸己: 完善制度屏障,做到 “身在千里之外,法眼無處不在”; 完善制度 動作: 管理其實是理管、而“理”是一個沒有終點(diǎn)的工程 你從系統(tǒng)制度的角度去思考的時候,才是一個管理者 ? 主管首先能充分熟悉每位業(yè)代的工作內(nèi)容 ? 業(yè)務(wù)骨干提出日常業(yè)務(wù)管理制度之框架。 動作: 老人現(xiàn)象 —— 平衡之中找突出、突出之中找平衡 老人煥發(fā)第二春 分析: 老人特點(diǎn) —— 課后應(yīng)用行動計劃: 思考:你的團(tuán)隊是否正在被老資格現(xiàn)象困擾 行動: 企業(yè)需要“老革命”但不需要“老資格” ——拿回去洗腦 應(yīng)對方案新工具 ? 打破老資格的溫柔環(huán)境 ? 平衡之中找突出、突出之中找平衡 ? 老人現(xiàn)象的激勵 ——拿回去做 制造風(fēng)浪 ——利用鲇魚效應(yīng) 小心官僚病 現(xiàn)象: 英雄遲暮、反應(yīng)遲鈍 下屬總是很“無辜” 分析: 一線拜訪是銷售思路的源泉 執(zhí)行力首先是老板的身體力行 小心官僚病 課后應(yīng)用行動計劃: 思考:有沒有官僚癥 行動: 一線拜訪永遠(yuǎn)是銷售思路的源泉 盡可能了解競品信息 經(jīng)驗會讓你變蠢 ——給自己洗腦 民主的尺度 現(xiàn)象: 下屬總是很有“思想” 分析: 業(yè)代永遠(yuǎn)是老師 業(yè)代執(zhí)行者、業(yè)代是耳目 業(yè)代的站位不同 民主的尺度 課后應(yīng)用行動計劃: 思考:有沒有官僚癥狀和過分民主癥狀出現(xiàn) 行動: 除非特殊保密需要,市場策略要經(jīng)過業(yè)代論證 建立市場信息收集渠道。 分析: 任何偉大的策略都 要以鼓勵人心為前提 激 勵 理念: 何謂激勵 ——激發(fā)人的動機(jī)和積極性。 ” 如何激發(fā)? 激 勵 動作 1:讓員工覺得自己深受領(lǐng)導(dǎo)信任和欣賞 ? 讓員工參與決策過程來增加他們的成就感 ? 贊揚(yáng)和認(rèn)可 —— 功勞全是下屬的、誠與嘉許、寬以稱道 激 勵 動作 2: 員工覺得深受企業(yè)重視、 —— 感情豐富的鈔票 更多點(diǎn)子 激 勵 動作 3:遠(yuǎn)景利好 ? 培訓(xùn)制度 \品牌力 ? 企業(yè)前景? 小結(jié) ——員工看到期望 動作 領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任 動作 企業(yè)的重視 動作 實力的增加 激 勵 激 勵 “控制 ” 、 “ 操縱 ” 這些詞匯對許多人來說都是有貶義的。(負(fù)責(zé)任、敬業(yè)、坦白) ? 領(lǐng)導(dǎo)有真才實學(xué)、懂銷售、懂一線市場、值得尊敬 ?領(lǐng)導(dǎo)非常專業(yè),簡直是千里眼,無所不知 ?領(lǐng)導(dǎo)有威嚴(yán)、讓人敬畏 ? 領(lǐng)導(dǎo)下的命令可執(zhí)行、切合實際 ? 領(lǐng)導(dǎo)下的命令非常合理 ? 領(lǐng)導(dǎo)說一不二、獎罰分明、手段
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