【總結(jié)】(1)提取公因式法教學(xué)目標(biāo)1.理解多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式的概念,會(huì)運(yùn)用提取公因式法分解形如ma+mb+mc(m為單項(xiàng)式)的多項(xiàng)式2.初步形成觀察、分析、概括的能力和逆向思維方式。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)[重點(diǎn):理解提取公因式法的依據(jù),掌握運(yùn)用提取公因式法把多項(xiàng)式因式分解.難點(diǎn):確定多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式和理解因式分解
2024-11-18 23:18
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明:軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形廣泛存在于日常生活中。學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容,可以使學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)圖形的美及其應(yīng)用價(jià)值。也可以幫助學(xué)生從對(duì)稱(chēng)的角度重新認(rèn)識(shí)一些特殊圖形,建立起軸對(duì)稱(chēng)的幾何概念,為今后研究其他具有對(duì)稱(chēng)性質(zhì)的圖形及幾何變換奠定基礎(chǔ)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)軸對(duì)稱(chēng)的第二課時(shí),學(xué)生在初步理解軸對(duì)稱(chēng)的概念基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課。1、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)
2024-11-18 17:08
【總結(jié)】分組分解法一、教學(xué)目標(biāo)理解分組分解法的意義;進(jìn)一步理解因式分解的意義;初步掌握分組后能直接提公因式分解因式的方法。嘗試中獲得合作的成功,感受一下成功的喜悅二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握分組分解法的分組原則;如何分組才能達(dá)到因式分解的目的;選擇分組方法三、教學(xué)流程設(shè)計(jì)四、教學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)
2024-11-18 17:05
【總結(jié)】§分式的加減法(一)●課題§分式的加減法(一)●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)..(二)能力訓(xùn)練要求,發(fā)展符號(hào)感.,并能類(lèi)比分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算,得出同分母分式的加減法的運(yùn)算法則,發(fā)展有條理的思考及其語(yǔ)言表達(dá)能力.(三)情感與價(jià)值觀要求,提高“用數(shù)學(xué)”的意識(shí).驗(yàn),
2024-12-08 23:35
【總結(jié)】§(總第課時(shí))預(yù)習(xí)目標(biāo):。式的加減解決相關(guān)得實(shí)際問(wèn)題預(yù)習(xí)重點(diǎn):整式的加減,總結(jié)出整式的加減的一般步驟。預(yù)習(xí)內(nèi)容:任務(wù)一:小亮和小瑩到希望小學(xué)去看望小同學(xué),小亮買(mǎi)了10枝鋼筆和5本字典作為禮品;小瑩買(mǎi)了6枝鋼筆、4本字典和2個(gè)文具盒作為禮品。鋼筆的售價(jià)為每枝a元,字典的售價(jià)為每本b
2024-12-09 03:55
【總結(jié)】2)2b(a2b)(3a48?????2021/1/141解:由已知得,從第二排起,到第四排,人數(shù)分別為:n+1,n+2,n+3所以該合唱團(tuán)總共有:n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答:該合唱團(tuán)一共有(4
2024-12-08 10:19
【總結(jié)】分式的加減----通分?計(jì)算下列各題:2222221211)2(;)1(aaaayxyyxx????????回顧&思考??同分母的分式相加減法則?同分母的分式相加減,分母,分子?公式表示:
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】《整式的加減》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))執(zhí)教:平利縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)楊曉教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、理解同類(lèi)項(xiàng)的概念2、掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的法則,以進(jìn)行簡(jiǎn)單的同類(lèi)項(xiàng)的合并。數(shù)學(xué)思考通過(guò)類(lèi)比數(shù)的運(yùn)算律得出合并同類(lèi)項(xiàng)的法則,發(fā)展類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想方法。解決問(wèn)題1、在經(jīng)歷從具體問(wèn)
2024-11-18 20:45
【總結(jié)】課題:第二章整式的加減法---合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)目標(biāo):確理解同類(lèi)項(xiàng)的概念。。。教學(xué)重點(diǎn):同類(lèi)項(xiàng)概念合并同類(lèi)項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn):正確合并同類(lèi)項(xiàng)。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)1.叫同類(lèi)項(xiàng),所有的也是同類(lèi)項(xiàng)。
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)?1、把下列各式通分:;ac,ab)(?2241;a,a)(??11112;x,x)(4214232????;aac,ab:2224441?解??;a,a11112????
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】十字相乘法教學(xué)目標(biāo)能較熟練地用十字相乘法把形如x2+px+q的二次三項(xiàng)式分解因式;通過(guò)課堂交流思考,形成從特殊到一般、從具體到抽象的思維品質(zhì)]教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能較熟練地用十字相乘法把形如x2+px+q的二次三項(xiàng)式分解因式;把x2+px+q分解因式時(shí),準(zhǔn)確地找出a、b,使a
2024-12-08 18:34
【總結(jié)】整數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算(1)教學(xué)目標(biāo),體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的一般方法,了解整式和分式在形式上的統(tǒng)一;算的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)計(jì)算;。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn);整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì);會(huì)運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程一.復(fù)習(xí)引入::28
2024-12-09 00:46
【總結(jié)】課題分式的運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)熟練掌握分式的通分與約分,掌握分式的加減乘除運(yùn)算。重點(diǎn)、難點(diǎn)分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用,分式的加減乘除的運(yùn)算考點(diǎn)及考試要求分式的運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容【課前小測(cè)】1.當(dāng)x______時(shí),分式11xx??有意義;當(dāng)x______時(shí),分式2xxx?的值為0.2.填寫(xiě)出未知的分子或分
2024-12-08 00:03
【總結(jié)】課題可化為一元二次方程的分式方程教學(xué)目標(biāo)會(huì)解基本的分式方程重點(diǎn)、難點(diǎn)分式方程的解法、增根的判斷方法的掌握,分式方程應(yīng)用題的理解考點(diǎn)及考試要求解分式方程教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)回顧】1、________________叫做分式方程.2、增根:在方程變形時(shí),有時(shí)可能產(chǎn)生不適合原方程的根,這種根叫做方程的增根,解分
【總結(jié)】課題整數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算一、課前預(yù)習(xí)(B)A.(-2)0=-1B.-23=-8C.-2-(-3)=-5-2=-9:(1)a·a5=__________;(2)a0·a-3=________;(3)a-1·a-2=_____