【總結(jié)】課題統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程,會(huì)用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。3.借助生動(dòng)、形象的情境,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。4.培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。并根據(jù)數(shù)據(jù)提
2024-11-19 07:31
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)找規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)第88~89頁(例1~例5)及課后“做一做”。教學(xué)目標(biāo):1.基礎(chǔ)知識(shí)基本技能:讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字簡單的排列規(guī)律,通過比較,從而理解并掌握找規(guī)律的方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作、推理能力。2.?dāng)?shù)學(xué)思考:在教學(xué)過程中,發(fā)展合理推理能
2024-11-29 09:01
【總結(jié)】一年級(jí)數(shù)學(xué)——認(rèn)識(shí)物體和圖形【單元教材分析】本單元的教學(xué)內(nèi)容包括兩個(gè)部分:立體圖形(長方體、正方體圓柱和球)和平面圖形(長方形、正方形、三角形和圓)的初步認(rèn)識(shí)。由于在現(xiàn)實(shí)中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形,所以把立體圖形的認(rèn)識(shí)放在平面圖形之前,這是符合兒童的認(rèn)知規(guī)律的。立體圖形的初步認(rèn)識(shí)這一部分知識(shí)可以按三個(gè)層次進(jìn)行:知識(shí)的引入―
2024-12-03 10:59
【總結(jié)】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)半時(shí),幾時(shí)差幾分、幾時(shí)過幾分。。,養(yǎng)成按時(shí)作息的良好習(xí)慣。123456789101112分針時(shí)針1時(shí)4時(shí)6時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么?7時(shí)大約7時(shí)
2024-11-29 05:40
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)半時(shí)|人教課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會(huì)看鐘表上的半時(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好生活習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):整時(shí)與半時(shí)的區(qū)別,半時(shí)的兩種寫法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、鐘表模型、投影儀。教學(xué)過程:一.創(chuàng)設(shè)問題情境1.出示明明起床、吃飯、讀書、運(yùn)動(dòng)的圖片。2.提出問題
2024-11-18 17:06
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)鐘表師專附小張慧霞教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)鐘面,會(huì)看鐘面上的整時(shí)數(shù)和大約幾時(shí)。2.建立初步的時(shí)間觀念,養(yǎng)成有規(guī)律作息和珍惜時(shí)間的良好行為習(xí)慣。3.發(fā)展初步的觀察能力、動(dòng)手能力、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)整時(shí)和大約幾時(shí)教學(xué)
2024-12-09 10:25
【總結(jié)】上、下素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】“上、下”的基本含義。“上、下”描述物體的相對(duì)位置。【過程與方法】通過直觀演示和動(dòng)手操作,初步感受它們的相對(duì)性。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過操作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生建立上、下的空間觀念。教具準(zhǔn)備:多
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)(下冊(cè))第93~95頁內(nèi)容。教材分析《統(tǒng)計(jì)》是數(shù)學(xué)課程改革下的一個(gè)新內(nèi)容,它重視讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程,使學(xué)生在這個(gè)過程中既學(xué)習(xí)一些簡單的統(tǒng)計(jì)知識(shí),又初步了解了統(tǒng)計(jì)的方法,初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用;還通過統(tǒng)計(jì)學(xué)生喜歡什么活動(dòng)、統(tǒng)計(jì)喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等,使學(xué)生在玩中體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)左右一、基本說明1教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:小學(xué)數(shù)學(xué)2年級(jí):一年級(jí)下冊(cè)3所用教材出版單位:人民教育出版社4所屬的章節(jié):一年級(jí)下冊(cè)第3頁“左右”5學(xué)時(shí)數(shù):40分鐘(教室授課)二、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)內(nèi)容:左右(第3頁)教學(xué)目標(biāo):
2024-12-03 21:09
【總結(jié)】人教版2021-2021年數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)題一年級(jí)班姓名:一、填一填。1.我來選一選⑾⑿是長方形,是正方形,是圓,是三角形,是平
2024-11-28 18:08
【總結(jié)】第單元第課時(shí)課題:整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目的:使學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)的加減口算方法,幫助學(xué)生在頭腦中獲得相對(duì)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)難點(diǎn):整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。用語言表達(dá)口算過程。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過程
2024-11-28 04:30
【總結(jié)】備課日期課堂類型備課累計(jì)課題§時(shí)間和位移教[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:m][來源:]學(xué)目[來源:]標(biāo)知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)]、路程、時(shí)刻和時(shí)間間隔。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K][來源:學(xué),科
2024-12-09 10:12
【總結(jié)】比較大小教學(xué)內(nèi)容教科書第39頁例8、練習(xí)八第3題教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們學(xué)會(huì)比較數(shù)的大小,會(huì)利用計(jì)數(shù)器比較所示數(shù)的大??;,使同學(xué)們掌握比較兩個(gè)數(shù)大小的一般方法;的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和主動(dòng)探求知識(shí)的能力。教學(xué)建議:一、情境導(dǎo)入,學(xué)習(xí)新知出示母雞下蛋幻燈片。左邊母雞一
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)上和下教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)辨認(rèn)上、下方向,體會(huì)學(xué)習(xí)上、下方向的必要性,會(huì)用這些方向詞來描述物體的相對(duì)位置,體會(huì)上、下方向的相對(duì)性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、分析能力和口頭表達(dá)能力。3.體會(huì)所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)辨認(rèn)上、下方向,會(huì)用這些方向詞來描述物體的相對(duì)位置。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】大松樹和小松樹第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:細(xì)讀課文課時(shí)目標(biāo):1、能分角色朗讀課文,并能讀出不同的語氣。2、理解課文內(nèi)容,懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎,不可盲目驕傲自滿的道理。教學(xué)進(jìn)程:一、揭題導(dǎo)入1、上節(jié)課我們大家一起學(xué)習(xí)了《小松樹和大松樹》這篇課文。請(qǐng)小朋友們拿出手指和老師一起書寫課題。(師板書課題,課題豎向書寫,“小松
2024-11-19 21:31