【正文】 02020 閱讀下面文言片段 ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷它的詞性 , 進(jìn)而可以推知它的詞義。如今宦官依賴度支供給的人有八千 ,即使殺掉六七個為首的 ,不見得會有什么好處 ,正好堅(jiān)定了這些人的反叛之心。王溥舉薦他做翰林學(xué)士。 答案 :① 痛恨 ②托付 參考譯文 :韓偓字致光 ,是京兆萬年人。今食度支者乃八千人 , 雖誅六七巨魁 , 未見有益 , 適固其逆心耳。王溥薦為翰林學(xué)士。 韓偓 , 字致光 , 京兆萬年人。唉 !他的志向也夠遠(yuǎn)大的了。 ①不 治 ． 科舉文詞 釋義 : ②遇權(quán)貴不少屈下 , 要必 申 ． 其意 釋義 : 解析 :① 句結(jié)合前句 “ 益學(xué)問 ” 和后句 “ 獨(dú)探古始立論議 ” 不難解釋“ 治 ” 的含義 。其學(xué)不務(wù)為抄掠應(yīng)目前 , 必刮剖根本見終始 , 論次使族分部列 , 考之必得 , 得之必可用也。結(jié)合上下文可知 , 墨子聽說“楚欲攻宋”而“悼之” , 這里的“悼”與“哀悼”沒有關(guān)系 , 而是說墨子內(nèi)心有一種“恐懼、擔(dān)心”。如“頒白者不負(fù)戴于道路矣” (《 寡人之于國也 》 )。例如 :“ 金”的比喻義為“堅(jiān)固”。引申義就是從本義引申出來的意義 ,它是造成實(shí)詞多義的根本原因。把握多義實(shí)詞 ,要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。 詞的本義就是詞的本來的意義。例如“兵”的引申義 :(1)士兵 ,如“起視四境 ,而秦兵又至矣” (《 六國論 》 )。如“金城千里” (《 過秦論 》 )。 考點(diǎn) 1 多義實(shí)詞 解題指津 語境推斷法是指借助語境來推斷某些句子中的實(shí)詞義。根據(jù)語境推斷 , 該項(xiàng)解釋錯誤。嗚乎 ! 其志亦大矣。② 句結(jié)合前句 “ 與人不茍合 ”“ 論事是是非非 ,遇權(quán)貴不少屈下 ” 等不難解釋 “ 申 ” 的含義。然而他不隨意迎合別人 ,談?wù)撌虑榈膶εc錯 ,遇到權(quán)貴也不會稍微屈服 ,重大的情況一定表明他的心意 ,因此也不肯輕易運(yùn)用他所擁有的 (知識 ),人們也很少能夠真正了解歐陽發(fā)。擢進(jìn)士第 , 佐河中幕府。偓嘗與胤定策誅劉季述 ,昭宗反正 , 為功臣。”帝前膝曰 : “此一事終始 屬．卿。考中進(jìn)士科 ,在河中節(jié)度使幕府里任職。韓偓曾與崔胤定計(jì)誅殺了劉季述 ,昭宗復(fù)位之事 ,他是功臣?！被实巯蚯耙葡サ?:“ 這件事就完全托付給你了。如2020 年高考安徽卷第 4 題 C 項(xiàng) ,“不接 當(dāng)事． ． 當(dāng)事 : 權(quán)要”。 宣德五年五月 簡 ． 廷臣九人為知府 , 豫得松江 , 奉敕往。均徭節(jié)費(fèi) , 減吏員十之五。人情大 擾．, 訴枉者至一千一百余人。 解析 :① 句中的 “ 簡 ” 在句中作謂語 ,結(jié)合句中 “ 為知府 ” 不難解釋其含 義 。趙豫為政注重安撫 ,讓百姓休養(yǎng)生息。清軍御史李立到松江 ,專門擴(kuò)充軍隊(duì) ,甚至牽連被征發(fā)者的親戚、同姓 ,稍有異議 ,就酷刑拷打 ,一時人心大亂 ,申訴冤枉者多達(dá)一千一百余人。 (2)導(dǎo)學(xué)號 87202020 閱讀下面文言片段 ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。”世祖良久曰 : “此正吾心所不忘也?！? ① 畀 ． 付后人 , 傳之無窮 釋義 : ②農(nóng)家作勞 , 何衣食之不 贍 ． 釋義 : 解析 :① 句中的 “ 畀 ” 和 “ 付 ” 共同帶賓語 “ 后人 ” ,再結(jié)合 “ 傳之無窮 ” ,可以判斷 “ 畀 ” 和 “ 付 ” 意思相近。但應(yīng)交給謹(jǐn)慎敦厚的人掌管 ,才能永為珍寶使用。農(nóng)民男耕女織 ,終年勤苦 ,卻挑選其中最好的上交到官府 ,剩下粗糙不好的來贍養(yǎng)父母 ,養(yǎng)育子女。 【 應(yīng)用體驗(yàn) 】 (1)閱讀下面文言片段 ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思?！币钊?, 貶睦州刺史 , 削實(shí)封戶六百。 答案 :① 兼任 ②違背 ①進(jìn)尚書左丞相 , 兼 ． 黃門監(jiān) 釋義 : ②失大臣禮 , 乖 ． 崖分之節(jié) 釋義 : 參考譯文 :開元初年 ,晉升為尚書左丞相 ,兼任黃門監(jiān) ,不久以太子少保的身份被罷免。調(diào)任到杭、郴二州 ,幽求惱恨悲憤 ,死在道路上 ,終年六十一歲 ,追贈為禮部尚書。陽子問其故 , 逆旅小子對曰 : “其美者自美 , 吾不知其美也 。另句中無動詞 ,可判斷 “ 貴 ”“ 賤 ” 在句中作動詞。陽子問客棧主人這樣做的原因 ,客棧的主人回答說 :“ 那個美麗的自以為美麗 (而驕傲 ),所以我不認(rèn)為她美 。試題中出現(xiàn)的單音詞 ,可以聯(lián)想雙音詞來推斷。 【 應(yīng)用體驗(yàn) 】 (1)閱讀下面文言片段 ,運(yùn)用聯(lián)想推斷法解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。明年大熟 , 債家爭來償謙 , 謙拒之 , 一無所受。李士謙說 :“ 那些是我家多余的谷物 ,本來就是想救濟(jì)大家的 ,哪里是想得到利錢呢 ?” 于是召來全部的借債人 ,為他們擺酒設(shè)宴 ,面對他們燒掉了借據(jù) ,說 :“ 債務(wù)不存在了 ,請你們不要老想著還債了。 ( 常 ) 夢錫重厚方雅 , 多識故事 , 數(shù)言朝廷 因．楊氏霸國之舊 : 尚法律 , 任俗交 , 人主親決細(xì)事 , 煩碎失大體。及即位 , 首召見慰勉 ,欲用為翰林學(xué)士以自近。應(yīng)該修復(fù)原來的法典制度 ,留給后人看。 古代漢語中 , 語音和語義有一定的關(guān)系 , 在本義或引申義解釋不通的情況下 , 我們可以依據(jù)通假字音同或音近的原則 , 大膽逆推 , 找到通假關(guān)系 , 用本義去解釋借義 , 從而釋出符合語境的意思。 今農(nóng)夫五口之家 , 其服役者不下二人 , 其能耕者不過百畝 , 百畝之收不過百石。勤苦如此 , 尚復(fù)被水旱之災(zāi) , 急政暴虐 , 賦斂不時 ,朝令而暮改。② 句中的 “ 賈 ” 通 “ 價 ” 。在私人方面 ,又要交際往來 ,吊唁死者 ,看望病人 ,撫養(yǎng)孤老 ,養(yǎng)育幼兒 ,一切費(fèi)用都要從農(nóng)業(yè)收入中開支。于是就出現(xiàn)了賣田地房屋、賣兒孫來還債的事情。徵諫曰 : “陛下處臺榭 , 則欲民有棟宇 。 ①今鄭已約 昏． 釋義 : ②陛下 取．之 , 豈為人父母意 釋義 : 解析 :① 句中的 “ 昏 ” 通 “ 婚 ” 。魏徵進(jìn)諫道 :“陛下居于樓臺 ,就應(yīng)讓百姓有居室 。 字形推斷法 , 又稱為形訓(xùn)法 , 即通過字形結(jié)構(gòu)分析解釋詞的本義。故解釋為“足 ,夠”是正確的。會衛(wèi)太子為江充所譖 ． 敗 , 久之 , 千秋上急變訟太子冤 , 曰 : “子弄父兵 , 罪當(dāng) 笞 ． 。此高廟神靈使公教我 , 公當(dāng)遂為吾輔佐。車千秋擔(dān)任護(hù)衛(wèi)漢高祖陵寢的郎官。對他說 :“ 父子之間的事情 ,別人是很難說話的 ,只有您明白其實(shí)不是這樣。楚平王以費(fèi)無忌之讒殺伍奢 , 奢子員亡 , 將奔吳?！闭扇瞬皇?, 曰 : “楚國之法 , 得伍員者爵執(zhí)珪 , 金千鎰。曰 : “名可得 聞．而不可得見 , 其唯江上丈人乎 ? ” ①而楚人 購．員甚急 , 自恐不脫 釋義 : ②名可得 聞．而不可得見 釋義 : 解析 :① 句中的 “ 購 ” ,形旁為 “ 貝 ” ,當(dāng)與錢財(cái)、懸賞捉拿有關(guān) 。他來到江邊 ,想要渡江卻沒有船只 ,然而奉命追捕他的人緊隨其后 ,情況十分危急 ,他擔(dān)心自己無法逃脫。伍員到了吳國 ,做了丞相 ,想要找那漁翁 ,卻無法找到 ,他每次吃飯前就會祭祀漁翁 ,說 :“ 名字可以聽聞但人卻無法相見的 ,怕是只有這老漁翁吧 ?” 限時訓(xùn)練 導(dǎo)學(xué)號 87202020 閱讀下面的文言文 ,完成問題。敵攻石尖山 , 浩冒陣而前 , 流矢中左脅 , 怒不拔 , 奮力大呼 , 得賊乃已 。乞給輕兵 間．道馳滑臺 , 時其半 度．, 可擊也。紹圣開拓之地 , 復(fù)盡失之。 C項(xiàng) ,順著 ,由著。 B項(xiàng) ,副詞 ,屢次。 B項(xiàng) ,動詞 ,參與。 C項(xiàng) ,動詞 ,遷移 ,放逐。C項(xiàng) ,秘密地 。C項(xiàng) ,渡過 ,越過 。郭浩跟隨種師道進(jìn)軍修筑葺平砦 ,敵軍占據(jù)并堵塞水源 ,來斷絕宋軍的飲水 ,郭浩率領(lǐng)幾百名精銳騎兵奪取了它。欽宗即位 ,郭浩因種師道推薦 ,被皇上