【總結(jié)】愛蓮說【宋】周敦頤“說”是一種議論文的文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理?!稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題。說周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號元公,著
2024-11-17 09:03
【總結(jié)】第八單元·第18課弈喻清代學(xué)者錢大昕看人下棋,見一位客人屢敗,就譏笑他失算,總想指點幾招。過了一會兒,這位客人請他下棋,剛下了幾個棋子,客人就占了上風(fēng);快到中盤時,他就難以招架;棋局結(jié)束時,客人贏了他13個子兒。這件亊引起了錢大昕的一番感悟,寫下文章《弈喻》。新課導(dǎo)入;;,理清文章思路
2024-11-18 19:44
【總結(jié)】第七單元·第17課大戓風(fēng)車2020年評選出了世界最知名的150位作家,當(dāng)問及他們心目中最優(yōu)秀的小說作品旪,幾乎是令人丌可思議地,150名作家中的80位丌約而同地把手中的選票投給了西班牙塞萬提斯的長篇小說《堂吉訶德》。這究竟是一部怎樣的優(yōu)秀作品呢?今天,就讓我們一同走迚《堂吉訶德》的世界。新課導(dǎo)入1.分析文章的結(jié)構(gòu)、理清文
【總結(jié)】第七單元·第16課《寬容》序新課導(dǎo)入縱觀人類社會癿迚步、歷叱癿収展,總是曲折而坎坷癿;這是因為推動歷叱前迚癿新思想,促迚社會迚步癿新丼措總是遭到殘酷癿鎮(zhèn)壓,如譚嗣同為尋找富國強民乊路,倡導(dǎo)發(fā)法最終被殺頭。但真理癿光芒是掩蓋丌住癿,歷叱前迚癿車輪是誰也無法阻擋癿。對亍這些沖擊傳統(tǒng)癿新思想,我們該采叏怎樣癿態(tài)
【總結(jié)】第四單元·第6課活板新課導(dǎo)入指南針造紙術(shù)火藥印刷術(shù)我國古代的四大發(fā)明——紙、印刷術(shù)、指南針和火藥。它仧都是由中國相繼傳入世界各地的,是中國對世界文明的巨大貢獻(xiàn)。其中,畢昇的活字印刷早亍西方四百多年,畢昇開創(chuàng)了現(xiàn)代印刷術(shù)的先河。本文就是介紹畢昇活
2024-11-18 16:20
【總結(jié)】—朱自清導(dǎo)入新課?以自己的故事與父親的故事導(dǎo)入,父親是一部大書,年輕的兒女們常讀不懂,直到他們真正長大,站在理想與現(xiàn)實、歷史與今天的交匯點上重新打開它時,才能讀懂父親那顆真誠的心。今天我們一同走進朱自清的《背影》。通過“背影”這一感情的聚焦點,一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表現(xiàn)的父親對兒子深沉的愛,共同體會父子深
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】21智取生辰綱,理清故事情節(jié)。,把握人物的個性特點。“智”的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入說說你喜歡的水滸故事或英雄魯智深本是渭州經(jīng)略府的提轄,生性豪爽,好打抱不平。為救金氏父女,三拳打死屠戶鎮(zhèn)關(guān)西,為躲避緝捕,在趙員外的幫助下于五臺山出家。但魯智深屢犯寺規(guī),不服管教,酒后大鬧寺院,被趕出寺院,前往東
2025-06-20 23:50
【總結(jié)】21智取生辰綱,理清故事情節(jié)。,把握人物的個性特點?!爸恰钡木唧w體現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入說說你喜歡的水滸故事或英雄魯智深本是渭州經(jīng)略府的提轄,生性豪爽,好打抱不平。為救金氏父女,三拳打死屠戶鎮(zhèn)關(guān)西,為躲避緝捕,在趙員外的幫助下于五臺山出家。但魯智深屢犯寺規(guī),不服管教,酒后大鬧寺院,被趕出寺院,前往東
2025-06-20 23:51
【總結(jié)】九垸中學(xué)八年級語文教案第9課日出【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):了解并掌握有關(guān)戲劇文學(xué)的常識。2.能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并體會戲劇劇本在矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格,以個性化的語言塑造人物形象的特點。3.情感態(tài)度與價值觀:結(jié)合有關(guān)背景知識,深刻理解作品思想內(nèi)容。【教學(xué)要點】重點:學(xué)習(xí)通過矛盾沖突推動情節(jié)發(fā)展。難點:仔細(xì)揣摩并領(lǐng)會戲劇語言的潛臺詞。【教學(xué)步驟】二課時。
2025-08-05 19:05
【總結(jié)】九垸中學(xué)八年級語文教案第9課日出【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):了解并掌握有關(guān)戲劇文學(xué)的常識。2.能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并體會戲劇劇本在矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格,以個性化的語言塑造人物形象的特點。3.情感態(tài)度與價值觀:結(jié)合有關(guān)背景知識,深刻理解作品思想內(nèi)容?!窘虒W(xué)要點】重點:學(xué)習(xí)通過矛盾沖突推動情節(jié)發(fā)展。難點:仔細(xì)揣摩并領(lǐng)會戲劇語言的潛臺詞?!窘虒W(xué)步驟】二課時。
2025-08-04 16:22
【總結(jié)】“路見不平一聲吼,該出手時就出手。”《水滸傳》的主題曲曾經(jīng)唱遍大江南北。水滸的英雄好漢殺富濟貧,為民除害的事跡也在人民群眾中到處流傳。《水滸傳》是根據(jù)古典小說《水滸》改編拍攝而成的一部優(yōu)秀電視劇。它有這樣的魅力,無疑是在人物塑造方面取得了突出的成就。比如武松的勇武豪爽,魯智深的疾惡如仇、暴烈如火,
2025-06-16 19:59
【總結(jié)】12/28/2020施耐庵12/28/2020《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,全書敘述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現(xiàn)了封建時代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。12/28/2020?施耐庵(1
2024-11-21 02:01
【總結(jié)】智取生辰綱作者:施耐庵故事情節(jié):?開端:楊志押送生辰綱?發(fā)展:七雄販棗蒙楊志?高潮:白勝設(shè)計誘官軍楊志無奈買白酒?結(jié)局:楊志誤失生辰綱?尾聲:群雄智取生辰綱一個主角兩個矛盾兩條線索
2024-11-09 13:09
【總結(jié)】16滑鐵盧之戰(zhàn)01積累運用【課前預(yù)習(xí)】1.漢字積累——給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。拘泥.(nì)怯懦.(nu?)牝.馬(pìn)倏.然(shū)tān(癱)軟目xuàn(眩)焦灼.(zhu?)污g
2024-11-29 07:28
【總結(jié)】莫懷戚散步預(yù)習(xí)檢查戚分歧熬霎時水波粼粼qīqíaóshàLínz```xx```k齊課課文,然后說說文章寫了何時、何人、何事?Zx```x```k創(chuàng)作臺詞,分角色演繹散步合作探
2024-11-18 19:30