20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)3-wenkub
2022-11-29 16:21:30 本頁面
【正文】 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級(jí)（下）第 84 頁例 1，例 2，第 85頁課堂活動(dòng)第 1， 2題及練習(xí)十七第 2， 3題。 教學(xué)過程 一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1 萬位后面的尾數(shù)，求出近似數(shù)。（多媒體演示兩個(gè)小孩對(duì)話） 教師：我國有 13億人，這個(gè) 13億實(shí)際上是一個(gè)近似數(shù)，根據(jù) 2020年我國進(jìn)行的全國百分之一人口抽樣調(diào)查，當(dāng)時(shí)我國人口應(yīng)該是 1306280000人，寫成“億”作單位的數(shù)是。 我們先來看這樣一個(gè)問題。 教師：老師也贊同同學(xué)們的這些理解。 教師板書。 多媒體課件演示： 教師：從圖中可以看出 的距離近些還是離 的距離近些？學(xué)生：離 些。 教師：這種保留近似數(shù)的方法與整數(shù)保留近似數(shù)的方法基本上是一樣的，不同的是，要保留兩位小數(shù)，就看小數(shù)部分的第三位，由這一位上的數(shù)決定舍還是入。 再給同學(xué)們一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，如果要把這只鯨魚的體重保留到整數(shù)，又該怎樣想呢？ 學(xué)生：要保留整數(shù)，就看小數(shù)點(diǎn)右邊第一位，第一位上的
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