市場營銷說課程-wenkub
2023-03-27 03:43:29 本頁面
【正文】 及專業(yè)技能 營銷興趣的培養(yǎng)和形成 課 程 作 用 宏觀教學思路 根據營銷崗位的各種實際工作流程程設計教學內容 營銷意識和思維的引導 — 尋找營銷機會選擇項目 — 實際項目分析、確定市場目標和市場定位 —營銷策劃 — 銷售促銷 — 后續(xù)措施和服務 營銷意識形成（興趣培養(yǎng)） —— 具體項目分析 —— 教師布置任務和問題提出 —— 教師過程指導 —— 學生討論、交流方案 —— 職業(yè) 技能提高 教學思路 微觀教學思路 突出職業(yè)素養(yǎng)目標 實踐 理論 職業(yè)崗位導 向 發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力 理論 實踐 學生為主體 操作能力目標 認識 營銷 六大教學項目 發(fā)現(xiàn) 營銷機會 產品策劃 制定價格 策劃 促銷活動 教 學 內 容 設計 銷售渠道 項目 一 ： 認識營銷 （ 4學時） 課堂討論： 假冒商品有市場 課后練習：看市場 Text 任務一： 認識市場（ 1學時） 任務三： 成為優(yōu)秀的營銷人員（ 1學時） 任務二： 認識市場營銷（ 2學時） 教學項目與工作任務 教 學 內 容 任務一： 分析創(chuàng)業(yè)項 目環(huán)境（ 4學時） 項目 二 ： 發(fā)現(xiàn)營銷機會 （ 12學時） 創(chuàng)業(yè)項目分析選擇（童裝和快餐） 快餐營銷環(huán)境調研分析（分析報告） 創(chuàng)業(yè)項目定位 個人 SWOT分析（報告） Text 任務三：分析消 費者購買行為（ 2學時） 任務二： 進行市 場調研（ 2學時） 任務四： 進行市場定位（ 4 學時） 教學項目與工作任務 教 學 內 容 任務一： 設計 產品組合（ 1學時） 項目 三 ： 產品策劃 （ 8學時） 課堂討論：產品生命周期理論的實踐應用 課后練習： 用 BCG矩陣分析海爾產品組合 寶潔品牌策略案例分析（報告） 超市產品包裝分析（報告） Text 任務三： 設計品牌（ 2學時） 任務二： 了解 產品生命周期（ 2學時） 任務五： 新產品開發(fā)（ 1學時） 任務四： 設計產品包裝（ 2學時） 教學項目與工作任務 教 學 內 容 任務一：了解價格 （ 2學時） 項目 四 ： 制定價格 （ 8學時）
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