【總結(jié)】第三章函數(shù)函數(shù)的性質(zhì)問(wèn)題1觀察某地某日氣溫時(shí)段圖，回答下列問(wèn)題。（1）時(shí)，氣溫最低為，時(shí)，氣溫最高為．（2）隨著時(shí)間的增加，在時(shí)間段0時(shí)到6時(shí)的時(shí)間段內(nèi)，氣溫不斷地；6時(shí)到14時(shí)這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，氣溫不斷地
2024-11-17 16:57
【總結(jié)】弧度制第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入角是如何度量的？角度的單位是什么？將圓周的1360圓弧所對(duì)的圓心角叫做1度角，記作1°．1度等于60分（1°=60′），1分等于60秒（1′=60″）．以度為單位來(lái)度量角的單位制叫做角度制．是否有
2024-11-17 12:58
【總結(jié)】三角函數(shù)三角三角誘導(dǎo)公式角?的終邊與單位圓的交點(diǎn)為P(cos?,sin?)．Ocos?x?sin?P(cos?,sin?)y已知任意角?的終邊與單位圓相交于點(diǎn)P(x，y)．則任意角?+k*360°
2024-11-17 15:27
【總結(jié)】問(wèn)題提出？列舉法，描述法？屬于、不屬于？（一）子集考察下列各組集合：A={1，3}，B={1，3，5，6}；C={x|x是長(zhǎng)方形}D={x|x是平行四邊形}P={x|x是菱形}Q={x|x是正方形}思考:上述各組集合中，集合A中的元素與集合B中的
2024-11-18 15:31
【總結(jié)】§初中我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？)0(??kkxy正比例函數(shù)：)0(??kxky反比例函數(shù)：)0(???kbkxy一次函數(shù)：)0(2????acbxaxy二次函數(shù)：設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng)，那么就說(shuō)y是x的函數(shù).其中x叫自
2024-11-17 07:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)（第五版上冊(cè)）MATHS全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校通用教材第三章函數(shù)◆假設(shè)某種細(xì)胞的裂變過(guò)程是：第一次由1個(gè)分裂成2個(gè)，第二次由2個(gè)分裂成4個(gè)，…，如此不斷分裂下去，第x次分裂后產(chǎn)生y個(gè)細(xì)胞。這里，變量y和x之間存在怎樣的關(guān)系？當(dāng)學(xué)習(xí)了本章的函數(shù)知識(shí)后，我們將找到答案。初中階段，我們已學(xué)過(guò)正比例
【總結(jié)】第七章平面向量平面向量的坐標(biāo)表示創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入設(shè)平面直角坐標(biāo)系中，x軸的單位向量為i,y軸的單位向量為j，OA為從原點(diǎn)出發(fā)的向量，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，3）．則2OM?，i3j?ON．由平行四邊形法則知23OAOMON????．ij圖7－17動(dòng)腦思考探索新知設(shè)i,
2024-11-17 07:30
【總結(jié)】第三章函數(shù)問(wèn)題3問(wèn)題1問(wèn)題2創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入先看具體事例，然后回答問(wèn)題（初中）函數(shù)的定義是什么？問(wèn)題1：行駛里程S（千米）與行駛時(shí)間T（小時(shí)）的關(guān)系式為：S=60T。t(秒)1234s(米)當(dāng)
【總結(jié)】點(diǎn)到直線的距離.P點(diǎn)到直線的距離llP.oxy:Ax+By+C=0(x0,y0)點(diǎn)到直線的距離QPOyxlQP（x0，y0）l:Ax+By+C=0問(wèn)題：求點(diǎn)P（x0,y0）到直線l：Ax+By+C=0的距離。法一：寫出直線PQ的
2024-11-17 20:14
【總結(jié)】回顧初中學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？一次函數(shù)：；二次函數(shù)：；反比例函數(shù)：)0(??kxky)0(2????acbxaxy)0(???kbkxy先看具體事例，然后回答問(wèn)題（初中）函數(shù)的定義是什么？問(wèn)題1：行駛里程s
2024-11-17 23:29
【總結(jié)】No。1課時(shí)序號(hào)2021學(xué)年第1學(xué)期第1。2課時(shí)工作課時(shí)2課時(shí)授課班級(jí)12機(jī)電預(yù)1
2024-11-29 04:27
【總結(jié)】§不等式的基本性質(zhì)讀書改變命運(yùn)！刻苦成就事業(yè)?。B(tài)度決定一切?。?！由a+5=b+5,能得到a=b？由–8a=–8b,能得到a=b？由5a=5b,能得到a=b？由a-5=b-5,能得到a=b？由2x+a=y+a,能得到2x=y？挑戰(zhàn)“記憶”:還記得
2024-11-18 15:32
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)（二）正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)：函數(shù)y＝sinxy＝cosx圖象定義域值域__________________奇偶性_________________周期性最小正周期：___最小正周期：____[－1,1][－1
【總結(jié)】第5章三角函數(shù)問(wèn)題游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪，每一個(gè)轎廂掛在一個(gè)旋臂上，小明與小華兩人同時(shí)登上摩天輪，旋臂轉(zhuǎn)過(guò)一圈后，小明下了摩天輪，小華繼續(xù)乘坐一圈．那么，小華走下來(lái)時(shí)，旋臂轉(zhuǎn)過(guò)的角度是多少呢？創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入問(wèn)題用活絡(luò)扳手旋松螺母，當(dāng)扳手按逆時(shí)針?lè)较蛴蒓A旋轉(zhuǎn)到OB位置時(shí)，就
2024-11-17 12:59
【總結(jié)】球菌分裂過(guò)程球菌個(gè)數(shù)y2=218=234=22…………xy2?分裂次數(shù)x2實(shí)例1第二次第三次第x次第一次……返回…...剩余長(zhǎng)度yxy)21(?實(shí)例2一尺之木日取其半第1
2024-11-17 11:12
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