【總結(jié)】宇宙的邊疆肇慶實驗中學(xué)李秀芝教學(xué)目標(biāo)一、知識教育目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際,了解解說詞的特點。2.引導(dǎo)學(xué)生了解一些有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā),了解作者對宇宙和人類的思考,并引發(fā)自己的思考。2.?dāng)U展學(xué)生
2025-11-09 15:19
【總結(jié)】綠色是自然滿足人類的審美心理需求的禮物,它是和平安寧的象征,給人以生命活力的感召力量。古詩詞中就有不少寫“綠”的名句,誰能背幾句嗎?這些詩句中寫到綠,體現(xiàn)了詩人獨特的感悟、思想,因此千古傳頌。我們的作者陸蠡在“烽火四逼”的民族危亡時刻,不僅寫愛綠,更賦予綠以時代需要的象征意義,今天我們一起來走進(jìn)《囚綠記》。
2025-11-21 00:11
【總結(jié)】編制人:徐芳艷審核人:高峰使用時間:2021年11月領(lǐng)導(dǎo)簽字:《囚綠記》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固閱讀散文的一般方法:從關(guān)鍵句入手,把握文章的寫作思路,體會作者的思想情感。2、領(lǐng)會文中賦物以情、詠物抒情的寫法,并能將這種手法在寫作中加以借鑒、運用。3、聯(lián)系當(dāng)時的社會背景,明確作者愛綠之情中所寄寓的象征意義,即對生命的
2025-11-30 01:41
【總結(jié)】第一篇:囚綠記范文 九年級語文講學(xué)稿主備人:冷秀芬審核人:語文備課組 課題:囚綠記第一課時課型:新授 學(xué)習(xí)目標(biāo): 朗讀課文,理解文章的主要內(nèi)容,體會文中的感情線索。 理解作者對自由與光明的向...
2025-10-08 14:51
【總結(jié)】第一篇:囚綠記教案 《囚綠記》教學(xué)設(shè)計 授課教師鮑從彪 授課時間2012-11-26 教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)把握文章的重要信息,學(xué)會運用圈點批注的讀文方法。 2.能找出作者抒寫綠的形...
2025-10-08 14:57
【總結(jié)】《囚綠記》教案 《囚綠記》教案1 1、情感態(tài)度和價值觀: 從品讀文章語言當(dāng)中得到審美的享受,體驗學(xué)習(xí)的樂趣。 2、知識和能力: 學(xué)習(xí)把握文章的重要信息,學(xué)會運用圈點批注的...
2025-11-27 00:56
【總結(jié)】第一篇:囚綠記教案 囚綠記教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會用知人論世的方法解讀散文。 2、指導(dǎo)學(xué)生從文中找出關(guān)鍵語句,明確對“綠”的感受和理解。 3、了解象征手法,體會作者表達(dá)的深刻的思想內(nèi)涵。教...
2025-10-15 22:03
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 囚綠記教案 紅色象征喜慶、吉祥、革命、成功。 黃色象征豐饒、華麗、富貴、尊崇。 紫色象征高貴、典雅、神秘...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】囚綠記【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀課文,理清結(jié)構(gòu),體會象征手法的特點。2、抓住文中的重點句、關(guān)鍵詞圈點批注,欣賞品析,形成獨立的閱讀能力。3、理解作者對“綠”永不屈服于黑暗的精神的贊美,對忠貞不渝的民族氣節(jié)的贊頌?!緦W(xué)習(xí)重難點】1、體會散文“形散神聚”“言在此而意在彼”的寫作特點,理解托物言志的象征寫作手法。2、體會作者在散文中寄托的感
2025-11-30 06:52
【總結(jié)】召公諫厲王弭謗《國語》國語?《國語》是我國最早的國別史,時代大約在戰(zhàn)國初年共二十一卷,分《周語》《魯語》《齊語》《晉語》《鄭語》《楚語》《吳語》《越語》八部分,記敘由西周穆王二年起到東周貞定五十六年共538年各國內(nèi)政外交等事件。司馬遷說:“左丘失明,厥有《國語》?!睆拇艘话愣颊J(rèn)為《國
2025-11-09 15:21
【總結(jié)】詞類活用晉軍函陵,秦軍氾南越國以鄙遠(yuǎn)與鄭人盟唯君圖之既東封鄭若不闕秦名詞→動詞(駐軍,駐扎)(意動,以……為邊邑)(訂了盟約;建立同盟)(計劃,考慮)(使動,使……成為疆界)(使動,使……削減,侵損)
2025-11-09 15:20
【總結(jié)】囚綠記精簡教學(xué)實錄育才實驗中學(xué)王作鵬教學(xué)目標(biāo):朗讀以悟情品析以釋旨續(xù)寫以練筆教學(xué)方法:整體感知讀寫賞悟教學(xué)過程:一、板書課題并釋題1、“囚”是什么意思?2、“綠”是指什么?明確:綠色的常春藤3、那么“囚綠”是怎么一回事呢?(用文中的話回答)明確:我從破碎的
2025-11-11 02:44
【總結(jié)】第一篇:《囚綠記》優(yōu)秀教案 《囚綠記》教案 一、導(dǎo)語: 綠色象征希望,是生命之色,它不僅是眾生喜愛之色,也是文人墨客歌詠之色,而當(dāng)綠色被囚禁,生命之色變得暗淡,枯黃之時。我們又作何感想呢? 二...
2025-10-08 12:20
【總結(jié)】第一篇:囚綠記教學(xué)反思 《囚綠記》教學(xué)反思 課堂是教學(xué)的主渠道,也是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的重要陣地,而文本則是最主要的載體。課堂教學(xué)花費了大量的時間,但學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣不濃,語文素養(yǎng)低下,尤其是文章...
2025-10-08 14:42
【總結(jié)】?我想有個家一個不需要華麗的地方在我疲倦的時候我會想到它我想有個家一個不需要多大的地方在我受驚嚇的時候我才不會害怕誰不會想要家可是就有人沒有它臉上流著眼淚只能自己輕輕擦我好羨慕他受傷后可以回家而我只能孤單的孤單的尋找我的家雖然我不曾有溫暖的家但