【總結(jié)】彈力同步練習(xí)21.下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中正確的是A.只要兩個物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B.輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿方向垂直C.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面D.形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大2.當(dāng)一個物體靜止在水平桌面上時,則A.物體對桌面的壓
2024-12-03 10:02
【總結(jié)】牛頓第二定律數(shù)據(jù)處理得:a∝F實驗結(jié)論:當(dāng)m一定時,a和F成正比即aF1、質(zhì)量m一定,加速度a與力F的關(guān)系◆回憶上節(jié)課所探究的內(nèi)容2、力F一定,加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系數(shù)據(jù)處理得:am◆回憶上節(jié)課所探究的內(nèi)容知識形成當(dāng)取k=1,此時關(guān)系式可簡化為:物
2024-11-18 14:26
【總結(jié)】第三章第五節(jié)《力的分解》同步檢測基礎(chǔ)夯實1.將一個力F分解為兩個力F1和F2,那么下列說法中錯誤的是()A.F是物體實際受到的力B.F1和F2不是物體實際受到的力C.物體同時受到F1、F2和F三個力的作用D.F1和F2共同作用的效果與F相同答案:C解析:合力與分力的作用效果相同,但分力不是物體實
【總結(jié)】第五節(jié)力的分解命題人:徐世洋自主學(xué)習(xí):預(yù)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)本節(jié)要使用的數(shù)學(xué)知識,為本節(jié)新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2、了解什么是力的分解?3、了解力的分解遵循的原則,分解的法則。4、了解力的分解的方法。數(shù)學(xué)知識復(fù)習(xí):1、如圖所示,已知直角三角形的斜邊為a,一銳角為θ,求兩直角邊。
2024-12-03 04:18
【總結(jié)】30o45oABOG力的正交分解專項練習(xí)1.如圖所示,用繩AO和BO吊起一個重100N的物體,兩繩AO、BO與豎直方向的夾角分別為30o和40o,求繩AO和BO對物體的拉力的大小。2.如圖所示,重力為500N的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引重2
【總結(jié)】第二章勻變速直線運動的研究探究不同物理,下落的快慢是否相同呢??牛頓管實驗牛頓管實驗實驗證明:如果忽略空氣阻力,不同物體,同時同地同一高度自由下落運動的情況相同.【現(xiàn)象】抽氣后,管中物體同時落下,同時落到管底?!窘Y(jié)論】在真空中,物體下落的運動
2024-11-18 01:12
【總結(jié)】宇宙航行(三)_____________________________________________InterplaaryFlight內(nèi)容?一、衛(wèi)星在軌穩(wěn)定運行?二、宇宙速度?三、衛(wèi)星變軌問題·思考:人造衛(wèi)星在低軌道上運行,要想讓其在高軌道上運行,應(yīng)采取什么措
2024-11-18 14:23
【總結(jié)】前人評價:讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友;(以上蘇軾語)讀《報任安書》不下淚者,其人必不為人。(后人續(xù))陳情表陳述、稟報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章?奏議古代臣屬進(jìn)呈帝王的奏章的統(tǒng)稱。它包括奏、議、疏、表、對策等。
2024-11-18 01:13
【總結(jié)】第四節(jié)力的合成與分解一、合力與分力二、力的合成三、力的分解一、合力與分力在物理學(xué)中,如果有一個力的作用效果與幾個力的作用效果相同,我們就把這一個力叫做那幾個力的合力,那幾個力都叫做分力。BAOCOGFAFBFCG力的合成
2024-11-17 06:13
【總結(jié)】第四節(jié)力第十二章運動和力人用力推車人用力拉彈簧起重機(jī)用力提重物壓路機(jī)用力壓路面人對車有推的作用人施加了力,車受到了力;手對彈簧有拉的作用手施加了力,彈簧受到了力;起重機(jī)對重物有提的作用起重機(jī)施加了力,重物受到了力;壓路機(jī)對路面有壓的作用壓路機(jī)
2024-12-08 16:12
【總結(jié)】上海南浦大橋,其橋面高達(dá)46米,主橋全長846米,引橋總長7500米,你知道為什么高大的橋要造很長的引橋嗎?拱橋上的力學(xué)趙州橋是世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱橋,距今1400多年。力的分解1、什么是力的合成、什么是力的合成?已知分力求合力已知分力求合力2、力的合成遵循什么規(guī)律?、力的合成遵循什么規(guī)律
2025-06-06 04:58
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度高一物理對運動的描述,首先從描述物體的位置變化入手。位置變化位移:x=x2-x1位移變化快慢速度:v=△x/△t那么,是不是還應(yīng)該有一個物理量來描述速度變化快慢呢?初速度vo=0m/s12s末速度vt=24m/s6s
2024-11-18 14:32
【總結(jié)】1、重力基本相互作用有關(guān)足球的圖片足球的運動狀態(tài)變化了再看一下圖片樹枝為什么彎曲?1、概念:力是物體間的相互作用體會一下:“孤掌難鳴”2、作用效果:1)、使物體發(fā)生形變2)、改變物體的運動狀態(tài)。感受一下:用手指推書本運動,手指有什么感覺?一、力3、力的性質(zhì):
2024-11-18 14:29
【總結(jié)】第三章第四節(jié)牛頓第三定律一、新課二、總結(jié)三、作用力與平衡力的區(qū)別站、走、跳五、練習(xí)雞蛋碰石頭馬拉車汽車前進(jìn)四、應(yīng)用:第三章第四節(jié)牛頓第三定律1、牛頓第一定律研究的是物體在不受力(即所受力的合力
【總結(jié)】一、曲線運動的位移?運動軌跡?x?p(x,y)?y二、曲線運動的物體的速度方向在旋轉(zhuǎn)的砂輪上磨刀具鏈球運動員運動到最快時突然松手
2024-11-17 04:44