某公司管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)-wenkub
2023-03-21 15:07:10 本頁(yè)面
【正文】 ，標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)論只能讓你重復(fù)過(guò)去的自己！學(xué)習(xí)就是讓你超越自己，得到新的標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)論?。?今天的訓(xùn)練是用什么方式進(jìn)行的？,體驗(yàn)空杯開(kāi)放（分享）,第三方成員,COO:黃堅(jiān)堅(jiān),成員:麥梓欣、潘麗、何麗芹、黃秋霞、袁佩佩,COO體系成長(zhǎng)之路,初級(jí)階段,事實(shí)數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)者，則重于RR2個(gè)人成長(zhǎng)層面,中級(jí)階段,事實(shí)數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)者，則重于RR4,業(yè)績(jī)跟進(jìn)的檢查者 重點(diǎn)報(bào)表系統(tǒng)、質(zhì)詢(xún)系統(tǒng)的檢查,高級(jí)階段,數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的設(shè)計(jì)者,項(xiàng)目事件的驅(qū)動(dòng)者,公司核心文化的守衛(wèi)者\(yùn)傳播者,COO,戰(zhàn)略目標(biāo)運(yùn)營(yíng)的設(shè)計(jì)者與執(zhí)行驅(qū)動(dòng)者,公司核心文化的宣導(dǎo)者,運(yùn)營(yíng)制度的設(shè)計(jì)者,競(jìng)賽規(guī)則,1.講師特別分：講師對(duì)在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)積極、突出的個(gè)人有直接加個(gè)人品牌分12分的權(quán)力； 2.競(jìng)賽分：課后考試原始得分； 3.遲到一次，扣個(gè)人品牌分1分； 4.未經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不出席培訓(xùn)課程，扣個(gè)人品牌分2分； 5.講師布置的作業(yè)未提交遲交申請(qǐng)，沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)或分享，每次扣個(gè)人品牌分1分； 6.未提交申請(qǐng)，或申請(qǐng)未獲審批：沒(méi)有提交作業(yè)或分享的，每次扣個(gè)人品牌分2分； 7.組織小組或部門(mén)分享會(huì)，并發(fā)出PPT回放，組織者每次加個(gè)人品牌分1~3分； 8.個(gè)人承擔(dān)課程回放任務(wù)加24分； 9．個(gè)人每加分（扣分）1，學(xué)習(xí)伙伴相應(yīng)加分（扣分）0.5分。,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:,你看到了什么？,每個(gè)人心中都有一幅畫(huà),我們理所當(dāng)然地以為，個(gè)人的所見(jiàn)所聞就是感官傳來(lái)的信息，也就是外界的真實(shí)情況。,廣投百色銀海鋁業(yè)有限公司 管理能力提升訓(xùn)練營(yíng) 百分百責(zé)任訓(xùn)練會(huì),2013年7月22日,廣州中商教育信息咨詢(xún)有限公司,機(jī) 密,楊帆 高級(jí)管理顧問(wèn),概況： 現(xiàn)任廣州中商教育高級(jí)管理顧問(wèn)、資深講師 曾任錫恩咨詢(xún) 高級(jí)管理顧問(wèn)、顧問(wèn)總監(jiān) 美國(guó)管理技術(shù)大學(xué) 工商管理碩士MBA 國(guó)際項(xiàng)目管理認(rèn)證專(zhuān)業(yè)人士 PMP 高德拉特機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練項(xiàng)目PLP顧問(wèn) 專(zhuān)注于中國(guó)企業(yè)管理能力的提升，在4R業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理、運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)咨詢(xún)、項(xiàng)目管理等領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們的態(tài)度與行為又從這些假設(shè)中衍生而來(lái)，所以說(shuō)，思維決定一個(gè)人的思想與行為。,個(gè)人（學(xué)習(xí)伙伴）競(jìng)賽規(guī)則,各階段小組第一名激勵(lì)方案,獎(jiǎng)勵(lì) 500元！,針對(duì)本獎(jiǎng)項(xiàng)，每階段結(jié)束，從下階段起，小組積分自動(dòng)清零！,小組品牌分=組員個(gè)人總得分40%＋小組得分,1．講師特別分： 講師對(duì)在研討會(huì)上為回答問(wèn)題積極或精彩的小組有直接加12分的權(quán)力； 2．訓(xùn)練會(huì)小組PK得分； 3． 小組內(nèi)每組織一次分享會(huì)并發(fā)出PPT回放，加小組品牌分1—3分（效果檢查以上交PPT課件和分享時(shí)的照片到第三方處為基準(zhǔn)）。 每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)都要選擇一首歌，要求至少能唱出其中的一部分。如果你一對(duì)一的輔導(dǎo)，都不能讓這個(gè)人轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變態(tài)度，帶來(lái)成績(jī)的話，那你帶三個(gè)人、甚至十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)如何做呢。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者不懂得責(zé)任背后是什么：?jiǎn)T工之所以不愿意承擔(dān)責(zé)任，是因?yàn)榭床坏竭@樣做能夠獲得什么利益。 我說(shuō),我是摩托羅拉花很多錢(qián)雇的,但現(xiàn)在我在浪費(fèi)公司資源呀?因?yàn)閮尚瞧跊](méi)人安排我做事。解決方案是，火炬握在李寧的手中的同時(shí)，上面也吊著一組鋼絲，只是這一組鋼絲比李寧身上吊的要細(xì)得多，觀眾很難用肉眼看到。 從張藝謀,陳小東這批奧運(yùn)開(kāi)幕式的導(dǎo)演那里, 也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)管理是一種常識(shí),一種做事做好的常識(shí),所謂的大師其實(shí)就是把這些常識(shí)做到極致的人,遺憾的是,我們的很多企業(yè)家把自己當(dāng)成無(wú)所不能的神,常識(shí)都做不好,便非要搞那些似是而非的理論或偉大見(jiàn)解,這樣的結(jié)果會(huì)是什么? 中國(guó)改革已經(jīng)30個(gè)年頭了,我們是不是也要設(shè)想一下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)碰到危機(jī)如何辦?我們已經(jīng)使用廉價(jià)勞動(dòng)力這樣的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)很多年了,我們是不是也要設(shè)想一下,如果廉價(jià)勞動(dòng)力不再是優(yōu)勢(shì),或者優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力永遠(yuǎn)不會(huì)廉價(jià),如何辦? ,我們的企業(yè)家們,需要向張藝謀,程小東這樣一批導(dǎo)演學(xué)學(xué)管理了。 來(lái)到桑棗中學(xué)
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