【總結(jié)】1.三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式設(shè)0°≤α≤90°,對(duì)于任意一個(gè)0°到360°的角β,以下四種情形中有且僅有一種成立.β=?????α,當(dāng)β∈[0°,90°],180°-α,當(dāng)β∈[90°,180°],
2024-12-09 03:46
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)-三角函數(shù)公式 兩角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-cosAsinBcos(A+B)=cosAcosB-sinAsi...
2024-10-11 20:10
【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(一)一、填空題1.sin585°的值為_(kāi)_______.2.若n為整數(shù),則代數(shù)式nπ+αnπ+α的化簡(jiǎn)結(jié)果是________.3.若cos(π+α)=-12,32πα2π,則sin(2π+α)=________.4.化簡(jiǎn):-α+α-π-
2024-12-05 10:17
【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式單位圓表示任意角α的三角函數(shù)值xyoP(x,y)(1,0).α的終邊.由定義有:公式一sin(α+k·360°)=sinαcos(α+k·360°)=cosαtan(α+k·360
2024-11-03 16:15
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)課本例題是我們學(xué)習(xí)的模版,我們可以通過(guò)模仿它完成其他同類(lèi)練習(xí),還可以通過(guò)掌握它的思想促類(lèi)旁通、舉一反三。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中我們能自己將例題改編成同類(lèi)題并解決它們,我們的解題水平會(huì)有很大的提高。課本例6:若3sin5???,求cos?、?tan的值。題型分析:本題實(shí)際上是考查同角三角函數(shù)關(guān)系中平方關(guān)系以及商數(shù)關(guān)系的直接應(yīng)用。
2024-11-19 20:39
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)【學(xué)習(xí)要求】1.通過(guò)借助單位圓理解并掌握任意角的三角函數(shù)定義,了解三角函數(shù)是以實(shí)數(shù)為自變量的函數(shù).2.借助任意角三角函數(shù)的定義理解并掌握正弦、余弦、正切函數(shù)在各象限內(nèi)的符號(hào).3.通過(guò)對(duì)任意角的三角函數(shù)定義的理解,掌握終邊相同角的同一三角函數(shù)值相等.【學(xué)法指導(dǎo)】1.在初中所學(xué)習(xí)的銳角三角函數(shù)的基礎(chǔ)上過(guò)渡到任意角三角函數(shù)的概
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能任意角的三角函數(shù)的定義,會(huì)求角α的各三角函數(shù)值過(guò)程與方法正確理解三角函數(shù)是以實(shí)數(shù)為自變量的函數(shù)情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科學(xué)精神重點(diǎn)任意角的三角函數(shù)的定義;以及這三種函數(shù)的第一組誘導(dǎo)公式。難點(diǎn)用
【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式一至四課時(shí)跟蹤檢測(cè)新人教A版必修4考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難給角求值問(wèn)題1、68給值求值問(wèn)題3、47、10化簡(jiǎn)、求值問(wèn)題59綜合問(wèn)題211、12131.cos(-420°)的值等于(
【總結(jié)】利用三角函數(shù)定義解題設(shè)角?的終邊上任意一點(diǎn)P的坐標(biāo)是),(yx,它與原點(diǎn)的距離是r(22yxr??),那么ry??sin,rx??cos,xy??tan,利用三角函數(shù)的定義,可巧妙地解決一類(lèi)三角函數(shù)題。一、求值:例1:已知31tan??x,求????22coscossin2sin3
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)【學(xué)習(xí)要求】1.掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域.2.了解三角函數(shù)線的意義,能用三角函數(shù)線表示一個(gè)角的正弦、余弦和正切.3.能利用三角函數(shù)線解決一些簡(jiǎn)單的三角函數(shù)問(wèn)題.【學(xué)法指導(dǎo)】1.三角函數(shù)線是利用數(shù)形結(jié)合的思想解決有關(guān)問(wèn)題的重要工具,利用三角函數(shù)線可以解或證明三角不等式,求函數(shù)的定義域及比較大小,三角函數(shù)線也是后面將
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值;利用三角函數(shù)線比較同名三角函數(shù)值的大小及表示角的范圍。過(guò)程與方法掌握用單位圓中的線段表示三角函數(shù)值;從而使學(xué)生對(duì)三角函數(shù)的定義域、值域有更深的理解。情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像正弦線MP余弦線OM正切線AT,,的幾何意義是什么?sinaacosatan:yxxO-1?PMTA(1,0)1-102??23??22?6
2024-11-17 12:03
【總結(jié)】誘導(dǎo)公式第二課時(shí)誘導(dǎo)公式(二)?????????tan)tan(cos)cos(sin)sin(????????誘導(dǎo)公式(三)??????tan)tan(cos)cos(sin)sin(???
2025-07-26 12:09
【總結(jié)】)sin(????xAy振幅初相(x=0時(shí)的相位)相位2:T???周期1:2fT????頻率復(fù)習(xí)三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用第一課時(shí)探究一:根據(jù)圖象建立三角函數(shù)關(guān)系思考1:這一天6~14時(shí)的最大溫差是多少?某地一天從6~14時(shí)的溫度變
2024-11-18 12:17
【總結(jié)】高中新課程數(shù)學(xué)必修④第二課時(shí)問(wèn)題提出的最小正周期是,且,能否確定函數(shù)f(x)的圖象和性質(zhì)?()2sin(),(0,)2fxxxR??????????其中?(0)3f?,對(duì)于與角有關(guān)的實(shí)際