機(jī)械制造與自動化專業(yè)匯報(bào)材料-wenkub
2023-03-20 12:51:14 本頁面
【正文】 素質(zhì) 社會服務(wù) 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項(xiàng)目 任務(wù)完成情況 人才培養(yǎng)模式 課程體系 教學(xué)改革與課程建設(shè) 雙師素質(zhì)隊(duì)伍 合作辦學(xué)機(jī)制 校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地 學(xué)生素質(zhì) 社會服務(wù) 合作辦學(xué)機(jī)制 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項(xiàng)目 建立 “ 三會一組 ” 四級合作辦學(xué)機(jī)制 任務(wù)完成情況 1 三 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項(xiàng)目 三 任務(wù)完成情況 人才培養(yǎng)模式 課程體系 教學(xué)改革與課程建設(shè) 雙師素質(zhì)隊(duì)伍 合作辦學(xué)機(jī)制 校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地 學(xué)生素質(zhì) 社會服務(wù) 人才培養(yǎng)模式 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項(xiàng)目 以機(jī)械類產(chǎn)品的生產(chǎn)流程為依據(jù) ， 實(shí)施以相關(guān)職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為 主 線 的 教 學(xué) 模 式 。河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項(xiàng)目 機(jī)械制造與自動化專業(yè) 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項(xiàng)目 一 建設(shè)目標(biāo) 二 資金使用情況 三 任務(wù)完成情況 四 特色與創(chuàng)新 五 繼續(xù)努力的方向 目錄 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項(xiàng)目 一 校企聯(lián)合管理機(jī)制 人才培養(yǎng) 師資隊(duì)伍 提升學(xué)生 科研服務(wù) 社會服務(wù) 交流合作 構(gòu)建“政校行企”四位一體的校企聯(lián)合管理機(jī)制，以“校中廠”、“廠中?！睘樽ナ郑瑢?shí)現(xiàn)人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的合作效果； 建設(shè)目標(biāo) 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項(xiàng)目 建設(shè)目標(biāo) 校企聯(lián)合管理機(jī)制 人才培養(yǎng) 完善 “ 以制造業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)為導(dǎo)向 ” 的人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建以職業(yè)競爭力培養(yǎng)為核心的課程體系，開展基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)； 一 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項(xiàng)目 一 校企聯(lián)合管理機(jī)制 人才培養(yǎng) 師資隊(duì)伍
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