【總結(jié)】氣體熱現(xiàn)象的微觀意義物理新人教版選修3-3一.氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)氣體間的距離較大,分子間的相互作用力十分微弱,可以認(rèn)為氣體分子除相互碰撞及與器壁碰撞外不受力作用,每個(gè)分子都可以在空間自由移動(dòng),一定質(zhì)量的氣體的分子可以充滿整個(gè)容器空間,無一定的形狀和體積。(2)分子間的碰撞頻繁,這些碰撞及氣體分子與器壁的碰撞都可看成是完
2024-11-18 10:59
【總結(jié)】微觀探究,向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的氣體分子數(shù)目都相等。一、氣體分子的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),速率有大小,卻按一定的規(guī)律分布。,不受力而做勻速直線運(yùn)動(dòng)。……微觀探究,兩頭少。,分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈。溫度低的氣體分子的速率小。氣體分子的速率的分布規(guī)律:微觀探究……二.氣體壓強(qiáng)微觀解釋的
2024-11-18 11:00
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-3系列課件《能源和可持續(xù)發(fā)展》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能?。上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲(chǔ)量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價(jià)值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)
2024-11-18 11:01
【總結(jié)】4、氣體熱現(xiàn)象的微觀意義一、教學(xué)目標(biāo).在物理知識(shí)方面的要求:(1)能用氣體分子動(dòng)理論解釋氣體壓強(qiáng)的微觀意義,并能知道氣體的壓強(qiáng)、溫度、體積與所對(duì)應(yīng)的微觀物理量間的相關(guān)聯(lián)系。(2)能用氣體分子動(dòng)理論解釋三個(gè)氣體實(shí)驗(yàn)定律。.通過讓學(xué)生用氣體分子動(dòng)理論解釋有關(guān)的宏觀物理現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的微觀想像能力和邏輯推理能力,并滲透“統(tǒng)計(jì)物理”
2024-11-19 22:34
【總結(jié)】空氣的濕度一、蒸發(fā)與沸騰:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程:發(fā)生在液體表面,即液體分子由液體表面跑出去的過程:表面積溫度通風(fēng)說明:蒸發(fā)可使液體降溫液面氣壓高低一、蒸發(fā)與沸騰:在一定大氣壓下,加熱液體到某一溫度時(shí),在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,相應(yīng)的溫度叫沸點(diǎn)注
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】物體的內(nèi)能教學(xué)目的:1、知道分子的平均動(dòng)能跟溫度有關(guān),溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志2、知道分子的勢(shì)能,知道分子勢(shì)能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能,知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學(xué)重點(diǎn):1、分子的平均動(dòng)能與溫度的關(guān)系2、分子的勢(shì)能與分子間距離的關(guān)系
2024-11-17 19:25
【總結(jié)】《理想氣體的狀態(tài)方程》第八章《氣體》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.知識(shí)要求:?(1)初步理解“理想氣體”的概念。?(2)掌握運(yùn)用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程,熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達(dá)式,并能正確運(yùn)用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡(jiǎn)單問題。?(3)熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達(dá)式,并
【總結(jié)】第4節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步試題一、完成以下各題:1.下列有關(guān)氣體的壓強(qiáng)的說法中,正確的是()A、氣體分子的平均速率增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。B、氣體分子的密度增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。C、氣體分子的平均動(dòng)能增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。D、氣體分子的平均動(dòng)能增
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3氣體第八章第一節(jié)氣體的等溫變化第八章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)7易錯(cuò)案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※了
2024-11-18 08:03
【總結(jié)】、理想氣體的狀態(tài)方程一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識(shí)方面的要求:(1)初步理解“理想氣體”的概念。(2)掌握運(yùn)用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程,熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達(dá)式,并能正確運(yùn)用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡(jiǎn)單問題。(3)熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達(dá)式,并能正確用它來解答氣體等壓變化的有關(guān)問題。
2024-12-09 06:56
【總結(jié)】2、液體教案三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動(dòng)性),2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動(dòng),但液體分子沒有固定不變的平衡位置.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)初步說明液體表面張力現(xiàn)象.4、了解表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用,并能解釋一些簡(jiǎn)
【總結(jié)】※了解分子平均動(dòng)能和溫度的含義※了解分子勢(shì)能與分子間作用力的關(guān)系,知道分子勢(shì)能的決定因素※※理解物體內(nèi)能的含義?物體由于運(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能,物體與地球之間存在相互作用,把物體舉高之后,物體具有重力勢(shì)能.物體中的分子在永不停息地做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng),是否也具有動(dòng)能?分子之間存在相互作用的引力和斥力,是否分子間也存在勢(shì)能?
【總結(jié)】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng),這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們?cè)谀骋黄胶馕恢酶浇駝?dòng)一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一
【總結(jié)】第九章物態(tài)變化一、固體誘思導(dǎo)學(xué)、液體、氣體的性質(zhì)是什么?形狀流動(dòng)性體積形狀固體不流動(dòng)固定固定液體流動(dòng)固定隨容器形狀改變而改變(不固定)氣體流動(dòng)不固定不固定所以本節(jié)課我們就對(duì)固體進(jìn)行探究2.在日常生活中有兩組常見的物質(zhì):一組是玻璃、
【總結(jié)】第4節(jié)物態(tài)變化中的能量交換同步試題1.對(duì)于晶體來說,在熔化過程中,外界供給晶體的能量,是用來破壞晶體的分子結(jié)構(gòu),增加分子間的能,所以溫度[來源:學(xué)科網(wǎng)]2.溫度都是0oC水和冰混合時(shí),以下說法正確的是()A.冰將熔化成水
2024-11-15 08:32