【總結(jié)】《波的衍射》教學(xué)目標(biāo)??1.?2.?3.????通過對衍射現(xiàn)象的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)從現(xiàn)??1.?2.??產(chǎn)生明顯衍射條件的教學(xué)。????水波槽、兩塊擋板、兩塊有小孔的木板、實(shí)物儀、水波的衍射照片。波的衍射
2024-11-17 12:17
【總結(jié)】第十四章電磁波2、電磁振蕩一、電磁振蕩1、振蕩電流:大小和方向都做周期性變化的電流振蕩電路產(chǎn)生LC振蕩電路儲(chǔ)存電場能儲(chǔ)存磁場能2、電磁振蕩:振蕩電流電容器中電壓變化電流變化磁場變化電磁振蕩C放電qE電maxmaxi=0E磁=0q↓E
2024-11-18 10:52
【總結(jié)】第一節(jié)光的折射定律三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)掌握光的反射及反射定律;(2)掌握光的折射及折射定律;[來源:學(xué),科,網(wǎng)](3)掌握介質(zhì)的折射率的概念,了解介質(zhì)的折射率與光速的關(guān)系。2、過程與方法:通過觀察演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生了解到光在兩種介質(zhì)界面上發(fā)生的現(xiàn)象(反射和折射),
2024-12-08 22:26
【總結(jié)】S1S2P1Pl波長用λ表示,d表示兩個(gè)狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離.?dlnX??亮條紋位置?dlX??條紋間距其中n=0,1,2,…….XΔS=n·λS1S2P1Pl波長用λ表示,d表示兩個(gè)狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離.
2024-11-17 12:13
【總結(jié)】簡諧運(yùn)動(dòng)的力和能量特征教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)理解簡諧運(yùn)動(dòng)的力的特征.[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K](2)知道彈簧振子的回復(fù)力,其公式表達(dá)以及物理意義.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)](3)初步了解簡諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能、勢能、機(jī)械能的變化特征,能半定量地說明彈性
2024-12-08 22:25
【總結(jié)】練習(xí)課,一列簡諧波在軸上傳播,實(shí)線表示t=0s時(shí)波形,虛線表示t=.求這列波的傳播速度.若波向正方向傳播)4001600(4????????ktktsv??s/mNk?若波向負(fù)方向傳播)12001600(43????????k
2024-11-18 10:58
【總結(jié)】全反射(一)(一)光疏介質(zhì)與光密介質(zhì)1、定義:兩種介質(zhì)中折射率較小的介質(zhì)叫做光疏介質(zhì).兩種介質(zhì)中折射率較大的介質(zhì)叫做光密介質(zhì).對光疏介質(zhì)→n較小→同一頻率的光在其中傳播的V較大;對光密介質(zhì)→n較大→同一頻率的光在其中傳播的V較小。1)、光疏介質(zhì)與光密介質(zhì)是相對而言的。沒有絕對的光
【總結(jié)】什么叫做簡諧運(yùn)動(dòng)?質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化的振動(dòng)。如何描述簡諧運(yùn)動(dòng)呢?導(dǎo)入新課第十一章機(jī)械振動(dòng)第二節(jié)簡諧運(yùn)動(dòng)的描述一.描述簡諧運(yùn)動(dòng)的物理量1、振幅A(1)定義:振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離。振幅的2倍表示振動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)范圍的大小。(2)物理
2024-11-17 12:18
【總結(jié)】二、描述波的特征的物理量1、波長:對平衡位置的位移總是相同的兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離?波長?波長2、波的周期(或頻率):在波動(dòng)中各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期(或頻率)都等于波源振動(dòng)的周期(或頻率),也叫波的周期T(或頻率f)。單位:秒(s)(或赫茲Hz)f=1/T3、波速:波的振動(dòng)形式(以波峰或波谷
【總結(jié)】第三章《傳感器》傳感器教學(xué)目標(biāo)?:①知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義;②通過實(shí)驗(yàn),知道常見傳感器的工作原理;③初步探究利用和設(shè)計(jì)簡單的傳感器.?:①通過對實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理;②讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)簡單的傳感器,經(jīng)歷科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力.
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)作業(yè)三(簡諧運(yùn)動(dòng)圖線,簡諧運(yùn)動(dòng),單擺)對簡諧運(yùn)動(dòng)的單擺:1-cos?=2sin22?=222)(21)2/(LALA?例題:細(xì)線輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)的正下方1/2擺長處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A,如圖所示,現(xiàn)將單擺向左方拉開一個(gè)小角度,然后無初速釋放,對于以后的運(yùn)動(dòng)下列說法中正確的是[]
2024-11-30 03:46
【總結(jié)】廣義相對論復(fù)習(xí)一、狹義相對論的兩點(diǎn)假設(shè):1、狹義相對性原理在不同的慣性參考系,一切物理規(guī)律都是相同的2、光速不變原理真空中的光速在不同的慣性參考系中是相同的,光速與光源、觀察者間的相對運(yùn)動(dòng)沒有關(guān)系。二、由狹義相對論推出的幾個(gè)結(jié)論1、“同時(shí)”的相對性2、動(dòng)尺變短
2024-11-18 10:51
【總結(jié)】高中物理教科版選修3-4系列課件《光的折射定律》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo)?,并能用來解釋有關(guān)現(xiàn)象.?,并能用來處理有關(guān)問題.?.?,并能用來解釋有關(guān)的光現(xiàn)象和計(jì)算有關(guān)的問題.?,并能用來處理有關(guān)的問題.?,并能用來進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.?二、能力目標(biāo)?.?,能理
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】課題:光的衍射和偏振學(xué)習(xí)目標(biāo):1、觀察振動(dòng)的偏振現(xiàn)象2、知道只有橫波才有偏振現(xiàn)象3、知道偏振光和自然光的區(qū)別4、能運(yùn)用偏振知識(shí)來解釋生活中的一些常見光現(xiàn)象[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)是知道光的偏振現(xiàn)象及光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波學(xué)習(xí)過程:
2024-11-19 22:32
【總結(jié)】課題界面irr’r’=isini/sinr=常數(shù)真空介質(zhì)折射率n=sini/sinr=c/v1入射角大于折射角折射角大于入射角界面ir真空介質(zhì)入射角增大折射角也增大某介質(zhì)的折射率為,一束光由介質(zhì)射入空氣,
2024-11-17 19:27