2020-2021學(xué)年魯科版選擇性必修1-11-動(dòng)量和動(dòng)量定理-學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】 第1節(jié)　動(dòng)量和動(dòng)量定理學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，知道動(dòng)量和動(dòng)量的變化量均為矢量；會(huì)計(jì)算一維情況下的動(dòng)量變化量．　 ，知道沖量是矢量．　 ；會(huì)運(yùn)用動(dòng)量定理解決實(shí)際問題． 基礎(chǔ)知識(shí)： 一、動(dòng)量 ...

2025-04-05 05:47

新課標(biāo)人教版3-5選修三183氫原子光譜3-資料下載頁

【總結(jié)】《氫原子光譜》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能?（1）了解光譜的定義和分類；?（2）了解氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，知道巴耳末系；?（3）了解經(jīng)典原子理論的困難。?2、過程與方法：通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，感受科學(xué)發(fā)展與進(jìn)步的坎坷。?3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)我們探究科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)的能力，提高自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。?教學(xué)重

2024-11-17 06:08

新課標(biāo)教科版3-5選修三21電子1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)電子物理選修3-5第二章原子結(jié)構(gòu)1、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的早期探究我國(guó)西周時(shí)期的五行說：金、木、水、火、土大千世界（宇宙）是由什么構(gòu)成的？古希臘的亞里士多德認(rèn)為：萬物的本質(zhì)是土、水、火、空氣4種“元素”，天體則由第五種元素———以太構(gòu)成古希臘學(xué)者德謨克利特等人認(rèn)為宇宙間存在一種或多種

2024-11-18 10:50

新課標(biāo)教科版3-5選修三13動(dòng)量守恒定律1-資料下載頁

【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律教案【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】動(dòng)量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律，或是通過大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)總結(jié)出動(dòng)量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實(shí)驗(yàn)，很多學(xué)生對(duì)導(dǎo)出的動(dòng)量守恒定律缺乏感性認(rèn)識(shí)，不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識(shí)現(xiàn)象，建立概念與規(guī)律，以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實(shí)，動(dòng)量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律，它

2024-12-08 16:11

新課標(biāo)魯科版3-5選修三31原子核結(jié)構(gòu)1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)原子核結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1、知識(shí)與技能（1）知道原子核的組成，知道核子和同位素的概念。[來源:學(xué)科網(wǎng)]2、過程與方法（1）通過觀察，思考，討論，初步學(xué)會(huì)探究的方法；[來源:]（2）通過對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)自學(xué)和歸納能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）樹立正確的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度；（2）樹立辨證唯

2024-11-19 17:01

新課標(biāo)魯科版3-5選修三32原子核衰變及半衰期1-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)原子核衰變及半衰期1895年9月8日這一天，倫琴正在做陰極射線實(shí)驗(yàn)。倫琴接通陰極射線管的電路時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)在附近一條長(zhǎng)凳上的一個(gè)熒光屏（鍍有一種熒光物質(zhì)氰亞鉑酸鋇）上開始發(fā)光，恰好象受一盞燈的感應(yīng)激發(fā)出來似的。他斷開陰極射線管的電流，熒光屏即停止發(fā)光。由于陰極射線管完全被覆蓋，倫琴很快就認(rèn)識(shí)到當(dāng)電流接通時(shí)，一定有某

2024-11-18 00:13

動(dòng)量沖量動(dòng)量定理-資料下載頁

【總結(jié)】《動(dòng)量沖量和動(dòng)量定理》２０．如圖，若ｘ軸表示時(shí)間，ｙ軸表示位置，則該圖像反映了某質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位置與時(shí)間的關(guān)系。若令ｘ軸和ｙ軸分別表示其他的物理量，則該圖像又可以反映在某種情況下，相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系。下列說法中正確的是Ａ．若ｘ軸表示時(shí)間，ｙ軸表示動(dòng)能，則該圖像可以反映某物體受恒定合外力作用做直線運(yùn)動(dòng)

2025-08-04 18:20

新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識(shí)電場(chǎng)3-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)電場(chǎng)公元前600年左右，希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國(guó)西漢時(shí)期也有記載，說的是經(jīng)過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說它帶了電，或者有了電荷。初中電學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，這種現(xiàn)象叫摩擦起電，這樣的物體就帶了電

2024-11-18 10:49

高三物理動(dòng)量和動(dòng)量定理-資料下載頁

【總結(jié)】動(dòng)量和動(dòng)量定理一、動(dòng)量概念及其理解復(fù)習(xí)精要（1）定義：物體的質(zhì)量及其運(yùn)動(dòng)速度的乘積稱為該物體的動(dòng)量p=mv（2）特征：①動(dòng)量是狀態(tài)量，它與某一時(shí)刻相關(guān)；②動(dòng)量是矢量，其方向與物體運(yùn)動(dòng)速度的方向相同。（3）意義：速度從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度量化了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),動(dòng)量則從動(dòng)力學(xué)角度量化了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。二、沖量概念及其理

2025-08-16 01:59

新課標(biāo)人教版3-5選修三173粒子的波動(dòng)性3-資料下載頁

【總結(jié)】高三物理學(xué)習(xí)指導(dǎo)（三）——光的波動(dòng)性和粒子性概述：?本部分又稱為物理光學(xué)，主要學(xué)習(xí)人類對(duì)光的本性的認(rèn)識(shí)。光的干涉和衍射實(shí)驗(yàn)證明光具有粒子性，并推動(dòng)了光的波動(dòng)學(xué)說的發(fā)展，光的電磁說揭示了光現(xiàn)象的電磁本質(zhì)；光電效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)，又確鑿無疑地說明光還具有粒子性。?光具有波粒二象性。一、基本知識(shí)和規(guī)律

2024-11-17 06:09

新課標(biāo)人教版3-5選修三185核力與結(jié)合能3-資料下載頁

【總結(jié)】《核力與結(jié)合能》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能?（1）知道核力的概念、特點(diǎn)及自然界存在的四種基本相互作用；?（2）知道穩(wěn)定原子核中質(zhì)子與中子的比例隨著原子序數(shù)的增大而減小；?（3）理解結(jié)合能的概念，知道核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損；?（4）知道愛因斯坦的質(zhì)能方程，理解質(zhì)量與能量的關(guān)系。?2、過程與方法?（1

2024-11-17 06:08

新課標(biāo)人教版3-5選修三171能量量子化3-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-5系列課件《能量量子化：物理學(xué)的新紀(jì)元》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能：（1）了解什么是熱輻射及熱輻射的特性，了解黑體與黑體輻射（2）了解黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，了解黑體熱輻射的強(qiáng)度與波長(zhǎng)的關(guān)系（3）了解能量子的概念?2、過程與方法：?了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象。比較

2024-11-17 12:12

[理學(xué)]第3章動(dòng)量定理-資料下載頁

【總結(jié)】重大數(shù)理學(xué)院趙承均第一篇力學(xué)動(dòng)量單位：千克·米/秒,kg·m/s§質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量定理一、動(dòng)量定理momentum質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量與速度的乘積，可以表征質(zhì)點(diǎn)瞬時(shí)運(yùn)動(dòng)的量，稱為動(dòng)量。pmv?由Newton第二定律，得：dtvmddt

2025-01-19 14:59

新課標(biāo)魯科版3-5選修三13科學(xué)探究——維彈性碰撞1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究――一維彈性碰撞三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)彈性碰撞與非彈性碰撞，認(rèn)識(shí)對(duì)心碰撞與非對(duì)心碰撞；（2）了解微粒的散射。2、過程與方法：通過體會(huì)碰撞中動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒與否，體會(huì)動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受不同碰撞的區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)：用

2024-12-09 06:46

新課標(biāo)魯科版3-5選修三13科學(xué)探究——維彈性碰撞2-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究――一維彈性碰撞三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)彈性碰撞與非彈性碰撞，認(rèn)識(shí)對(duì)心碰撞與非對(duì)心碰撞；（2）了解微粒的散射。2、過程與方法：通過體會(huì)碰撞中動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒與否，體會(huì)動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受不同碰撞的區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)：用動(dòng)量

2024-11-19 17:01

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