【總結(jié)】第一節(jié)生物圈舊知回顧種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈在一定的空間和時(shí)間內(nèi)同種生物個(gè)體的總稱(chēng).在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。在一定的時(shí)間和空間內(nèi),生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間通過(guò)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)。地球上最
2024-11-17 12:26
【總結(jié)】生物的基本特征張慧請(qǐng)同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài),但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒(méi)有生命。請(qǐng)同學(xué)們想一想哪些物體是非生物,為什么?它們的區(qū)別是什么?1到底什么是生物呢?2生物有哪些共同特征?
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】課題:生物生存的環(huán)境教學(xué)目標(biāo):1,概述各種生物生存的環(huán)境2,觀察校園內(nèi)生物生存的環(huán)境,歸類(lèi)整理并進(jìn)行交流3,收集有關(guān)生物生存環(huán)境的圖片,嘗試對(duì)生物的生存環(huán)境進(jìn)行分類(lèi)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1,觀察校園內(nèi)生物生存的環(huán)境,歸類(lèi)整理并進(jìn)行交流2,觀察校園內(nèi)生物生
2024-11-20 00:17
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征第一章認(rèn)識(shí)生物觀察是科學(xué)探究的基本方法觀察的基本要求:1、要有明確的目的。2、要全面、細(xì)致,實(shí)事求是,及時(shí)記錄。3、有計(jì)劃、有耐心。4、積極思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么。例1、下列哪項(xiàng)是生物()A、汽車(chē)B、蚯蚓C、氣球D、機(jī)器人
2025-08-01 12:45
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)?名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭.說(shuō)它力氣小,背著房子走(打一動(dòng)物)“蝸?!?,顧名思義是背著蝸殼的“?!钡囊馑肌J聦?shí)上,它身體雖小,但有“角”,力大,肉味美,確也如“牛”一般。有人將蝸牛與魚(yú)翅、干貝、鮑魚(yú)并列為世界四大名菜,也是當(dāng)今世界上最為走俏的七種野味之一。蝸牛肉質(zhì)肥厚,高蛋白,富含20多種氨基酸,被譽(yù)為餐桌
2024-11-10 21:16
【總結(jié)】第一單元第二章第一節(jié)生物圈生物圈的概念生物圈的范圍練習(xí)與小結(jié)生物圈為生物生存提供基本條件生物圈的概念討論:從影片中知道無(wú)數(shù)顆星球中只有地球有生命,那么是不是地球上的所有地方都有生命(生物)存在呢?生物圈的概念地球上生物生存的空間是有一定的范圍的。比如:
2024-11-19 01:48
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)第一節(jié)遺傳信息本節(jié)內(nèi)容:DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA的分子結(jié)構(gòu)基因的概念遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程1892年米歇爾發(fā)現(xiàn)——核質(zhì)----染色質(zhì)(染色體)人細(xì)胞中的染色體果蠅細(xì)胞中的染色體?:?動(dòng)物、植物細(xì)胞中都有一定數(shù)量的染色體,體細(xì)胞中含量不變,
2024-11-18 10:04
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別2、舉例說(shuō)明生物具有的共同特征3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)生物的情感意識(shí)綠豆通過(guò)光合作用制造有機(jī)物金錢(qián)豹和它捕獲的食物特征一:生物生活需要營(yíng)養(yǎng)
2024-11-24 12:14
【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時(shí))探究一:學(xué)生討論:日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥(niǎo)兒在空中飛翔魚(yú)在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二:何為生物圈?大氣圈的底部:大氣層下層的對(duì)流層水圈的
2024-11-30 08:13
【總結(jié)】第一節(jié)嬰兒的誕生我是從哪里來(lái)的呢??1.男性生殖器官主要有哪些?各有什么作用??2.女性生殖器官主要有哪些?各有什么作用?自主探究男性生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)人類(lèi)的生殖系統(tǒng)男性生殖系統(tǒng)的主要器官睪丸:產(chǎn)生精子和分泌雄
2024-11-18 18:54
【總結(jié)】第1節(jié)生物生存的環(huán)境【課程導(dǎo)入】地球,是迄今為止人們所知道的唯一有各種生物生存著的星球。雖然,有的地方寒冷、有的地方炎熱,有的地方干燥、有的地方潮濕,但幾乎到處都有生物生存。各種生物與所處的環(huán)境共同構(gòu)成了地球上的美妙畫(huà)卷。讓我們從了解地球上的各種環(huán)境開(kāi)始吧?!揪劢拐n標(biāo)】——了解層次,并嘗試描述和歸類(lèi)——模仿層次
2024-12-08 07:52
【總結(jié)】各種群特征之間的關(guān)系遷入死亡率種群密度出生率性別比例年齡組成遷出預(yù)測(cè)影響決定決定種群研究的核心問(wèn)題種群數(shù)量簡(jiǎn)述種群特征之間的關(guān)系直接影響⑴水葫蘆剛進(jìn)入我國(guó)時(shí),其增長(zhǎng)符合哪條曲線(xiàn)____,用達(dá)爾文進(jìn)化理論解釋?zhuān)@是由于生物具有__________
2024-11-17 17:21
【總結(jié)】《微生物》----專(zhuān)題復(fù)習(xí)微生物的有關(guān)知識(shí)應(yīng)是大家復(fù)習(xí)的重點(diǎn),這一部分內(nèi)容給生命活動(dòng)的研究打開(kāi)新的思路并總結(jié)出用模式生物來(lái)揭示規(guī)律的科學(xué)研究方法,它與生物學(xué)科的其他知識(shí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系同時(shí)也推動(dòng)生物學(xué)的發(fā)展,在高考考試中,占有相當(dāng)重要的地位。知識(shí)點(diǎn)梳理:1、微生物的探究歷程:微生物學(xué)的建立微生物學(xué)與生物學(xué)發(fā)展主流的匯合(1)微生物學(xué)
2024-11-30 12:09
【總結(jié)】上海市寶山區(qū)2020屆高三上學(xué)期期末生命科學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷本試卷分為第Ⅰ卷(第1-5頁(yè))和第Ⅱ卷(第6-11)兩部分。全卷共l1頁(yè)。滿(mǎn)分l50分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。第Ⅰ卷(共60分)考生注意:1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必在答題卡上用鋼筆或圓珠筆清楚填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào),并用鉛筆正確涂寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào)。
2024-11-15 12:50
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的主要類(lèi)群---鳥(niǎo)類(lèi)鳥(niǎo)蜂雁信天翁鳶yuan一、探究鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)?體形?羽毛?翼流線(xiàn)型,減小阻力。(1)體形:(2)體表:被覆羽毛,提供動(dòng)力,保溫
2024-12-08 13:40