念奴嬌赤壁懷古教案--資料下載頁

【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第7頁共7頁 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 《念奴嬌赤壁懷古》教案念奴嬌赤壁懷古 教學(xué)目標(biāo)： ，了解詞的寫作背景; ，感受詩詞恢宏...

2025-04-05 12:51

念奴嬌赤壁懷古模板doc-資料下載頁

【總結(jié)】上教H版高中語文第三冊教案《念奴嬌·赤壁懷古》教案教學(xué)目標(biāo)識與技能1，了解詞的有關(guān)知識2，理解詞中聯(lián)想與想象的思路3，認(rèn)識本詞的豪放特色過程與方法誦讀與品味情感態(tài)度價值觀對作者感情的認(rèn)識教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)過程一、導(dǎo)入南陽武侯祠有這樣一副對聯(lián)：“心在朝廷，原無論先主后主；名高天下，何須辯襄陽南陽?！笔菫槊酥T葛亮籍貫

2025-08-01 21:18

念奴嬌赤壁懷古(比賽)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：念奴嬌赤壁懷古(比賽) 劉宏偉的《念奴嬌赤壁懷古》 優(yōu)質(zhì)課有怎樣的面孔 ——點(diǎn)評江蘇省優(yōu)質(zhì)課第一名劉宏偉的《念奴嬌赤壁懷古》有幸去江蘇省沭陽中學(xué)參加江蘇省高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽活動，聽到了很...

2024-10-15 10:37

念奴嬌赤壁懷古教案★-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《念奴嬌赤壁懷古》教案 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 蘇軾 知識目標(biāo)：了解蘇軾的生平和思想，了解詞的寫作背景。 能力目標(biāo)： 1、誦讀吟詠，感受詩詞恢宏開闊的意境。 2、學(xué)習(xí)品析，感受詞...

2024-10-08 20:08

念奴嬌赤壁懷古教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《念奴嬌·赤壁懷古》教案 歡迎光臨 語 網(wǎng)中網(wǎng) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 教學(xué)目的了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢”的思想情緒。2理解《赤壁懷古》一...

2024-10-08 20:11

念奴嬌赤壁懷古譯文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《念奴嬌·赤壁懷古》譯文 《念奴嬌·赤壁懷古》譯文 文章簡介 《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作，是豪放詞的代表作之一。此詞通過對月夜江上壯美景色的描繪，借對古代戰(zhàn)場的憑吊和對風(fēng)...

2024-10-08 20:02

念奴嬌赤壁懷古教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：念奴嬌赤壁懷古教案 念奴嬌赤壁懷古教案(精選多篇) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 蘇軾 知識目標(biāo)：了解蘇軾的生平和思想，了解詞的寫作背景。 能力目標(biāo)： 1、誦讀吟詠，感受詩詞恢宏開闊的...

2024-10-15 10:38

念奴嬌赤壁懷古-說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：念奴嬌赤壁懷古-說課稿 《念奴嬌赤壁懷古》說課稿 各位老師： 大家好！ 我是09號選手王廣恒。今天我要說課的題目是《念奴嬌赤壁懷古》。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)方法、教學(xué)過程四個方面來...

2024-10-15 10:33

念奴嬌赤壁懷古賞析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：念奴嬌赤壁懷古賞析 《念奴嬌赤壁懷古》抒發(fā)了詞人對昔日英雄人物的無限懷念和敬仰之情以及詞人對自己坎坷人生的感慨之情。下面是小編整理的，歡迎閱讀參考！ 念奴嬌·赤壁懷古 宋代：蘇軾 大江...

2024-11-14 20:04

念奴嬌赤壁懷古教案-資料下載頁

【總結(jié)】《念奴嬌·赤壁懷古》教案峨山職中謝鎮(zhèn)一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1、能正確讀出下列字詞：了、綸、檣櫓、應(yīng)、華、酹；2、知道“大江”、“檣櫓”、“華發(fā)”、“尊”、“酹”的意思；3、整體把握詞的內(nèi)容，弄清思路；【能力目標(biāo)】4、能有感情地朗誦這首詞；5、了解豪放詞的風(fēng)格特點(diǎn)，能從文中找出體現(xiàn)豪放風(fēng)格的字詞，并分析其表達(dá)效果；【情感目標(biāo)

2025-04-17 01:18

高中語文第四單元之念奴嬌赤壁懷古學(xué)案粵教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】念奴嬌·赤壁懷古學(xué)案一、知人論世——作者介紹及寫作背景：蘇軾（1036—1101）：字子瞻，自號東坡居士，四川眉山人。他的政治思想比較保守，宋神宗時，王安石當(dāng)政，行新法，他極力反對，出任杭州等處地方官。又因作詩得罪朝廷，被捕入獄，貶為黃州團(tuán)練副使。宋哲宗時，舊黨當(dāng)權(quán)，召還為翰林學(xué)士；新黨再度秉政后，又貶惠州，遠(yuǎn)徙瓊州，后死于常州。蘇軾在散文上有極高的成就，

2025-06-10 02:05

冀教版語文八上念奴嬌赤壁懷古-資料下載頁

【總結(jié)】《念奴嬌﹒赤壁懷古》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過評點(diǎn)、研討版本中字詞的不同而把握詞的內(nèi)容。2、與《赤壁賦》進(jìn)行比較閱讀，把握蘇軾的情感。對蘇軾情感的分析，言之成理即可，不強(qiáng)求統(tǒng)一。一、導(dǎo)入1、展示蘇軾書法作品，《念奴嬌?赤壁懷古》書法作品。當(dāng)時，蘇軾因?yàn)跖_詩案被貶黃州，處在人生低谷，我們

2024-11-18 17:48

念奴嬌赤壁懷古ppt講解稿-資料下載頁

【總結(jié)】鄭州市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)計PPT講解稿《念奴嬌﹒赤壁懷古》許多古人，每見名山大川，必有所感?？鬃印暗翘┥蕉√煜隆保吨傺团R洞庭湖而憂蒼生，歐陽修游滁州而醉山水。他們心為山動，情為水發(fā)，錦文華章噴薄而出留下許多千古傳唱。同樣，宋代詞人蘇軾來到歷經(jīng)滄桑的赤壁古戰(zhàn)場亦頗有感慨，醉書一曲《念奴嬌》。今天就讓我們穿越時空的隧道走向蘇軾，共同感受豪放詞的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》帶給我們

2025-06-25 07:05

念奴嬌赤壁懷古意境賞析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《念奴嬌赤壁懷古》意境賞析 ——張俊珍教學(xué)目的 1．指導(dǎo)學(xué)生熟讀成誦2．指導(dǎo)學(xué)生理解詞的大意3．指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟詞的意境教學(xué)重點(diǎn)：理解詞的大意教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟詞的意境教學(xué)課時：一課時教學(xué)方法：討...

2024-10-08 20:04

念奴嬌赤壁懷古優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《念奴嬌赤壁懷古》優(yōu)秀教案 《念奴嬌·赤壁懷古》優(yōu)秀教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解蘇軾的生平和思想，了解詞的寫作背景。 2．誦讀吟詠，感受詩詞恢宏開闊的意境。 3．學(xué)習(xí)品析，感受詞人...

2024-10-08 20:12

魯教版必修四念怒嬌赤壁懷古3-文庫吧

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魯教版必修四念怒嬌赤壁懷古3(已修改)

魯教版必修四念怒嬌赤壁懷古3(編輯修改稿)

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