【總結(jié)】第三章研究物體間的相互作用第一節(jié)研究形變與彈力的關(guān)系本章簡(jiǎn)介?本章的研究對(duì)象是:物體與物體之間的相互作用。作用--力.?本章內(nèi)容可以簡(jiǎn)單的概括為:兩個(gè)力(彈力、摩擦力),一個(gè)定則(力的平行四邊形定則),一個(gè)條件(共點(diǎn)力的平衡條件),一個(gè)規(guī)律(牛頓第三定律)。?學(xué)習(xí)方法:與生活實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真探討,積極思
2025-11-08 12:34
【總結(jié)】探究形變與彈力的關(guān)系前面我們學(xué)習(xí)了力的分類(lèi),知道力可以按性質(zhì)和效果來(lái)分類(lèi)。力按性質(zhì)可分為重力、彈力、摩擦力等。雙手彎曲塑料直尺,或用手拉伸彈簧,直尺和彈簧會(huì)發(fā)生什么變化?形變物體的形狀或體積發(fā)生改變,叫做形變按形式分:拉伸(壓縮)形變,彎曲形變,扭轉(zhuǎn)形變形變的種類(lèi)
2024-11-18 09:25
【總結(jié)】彈力(同步測(cè)試)1、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說(shuō)法正確的是()A.木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受到的重力,施力物體是地球B.木塊對(duì)桌面的彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力D.木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡2.下列關(guān)于產(chǎn)生彈力的條件說(shuō)法正確的是
2025-11-06 05:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)牛頓第二定律:物體的加速度跟所受合力成正比,跟物體質(zhì)量成反比,加速度方向跟合力方向相同。F合=ma牛頓第三定律:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反、作用在一條直線上。注意:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),體重計(jì)的讀數(shù)。靜止和勻速加速速學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解超重和失重現(xiàn)象2、理解超重
2025-11-08 05:42
【總結(jié)】第二節(jié)彈力【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能知道什么叫形變,能識(shí)別常見(jiàn)的形變,知道如何顯示微小的形變.知到彈力的概念及產(chǎn)生的原因知道壓力,支持力,拉力是彈力.并能確定壓力,支持力,拉力的方向.根據(jù)二力平衡確定彈力的大小能正確分析具體實(shí)例中彈力的受力物體和施力物體.能用力的圖示(示意圖),正確畫(huà)
2025-11-06 00:22
【總結(jié)】曹禺曹禺,原名萬(wàn)家寶,1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱(chēng)為“中國(guó)的莎士比亞”。?1929年進(jìn)南開(kāi)大學(xué),后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語(yǔ)系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,完成處女作《雷雨》,震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。193
2024-11-19 16:20
【總結(jié)】2020/12/24第二章第一節(jié)化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)第2課時(shí)化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化2020/12/24[嫦娥一號(hào)奔月]是什么產(chǎn)生的能量把火箭推向天空?2020/12/241、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量的關(guān)系[問(wèn)題]從化學(xué)鍵角度分析此反應(yīng)為什么會(huì)有能量的變化?H2
2025-11-08 22:52
【總結(jié)】形變:形狀或體積的變化任何物體都能發(fā)生形變微小形變:放大法如何測(cè)一張紙厚度?Fiash動(dòng)畫(huà)Fiash動(dòng)畫(huà)玻璃瓶形變桌面形變?cè)谕饬νV棺饔煤竽芑謴?fù)原狀的形變.(1)在無(wú)特別說(shuō)明情況下,形變通常是指彈性形變.(2)常見(jiàn)形變的種類(lèi)有:
2025-10-31 09:14
【總結(jié)】第二章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用第1課時(shí)利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)變化的實(shí)質(zhì):舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的速率:濃度,溫度,壓強(qiáng),催化劑……
2024-11-18 07:39
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)1(必修)第三章第一節(jié)碳的多樣性溶洞中的石花、石筍、鐘乳圖中的鉆石重約五十克拉價(jià)值高達(dá)五百萬(wàn)美元在一九三四年芝加哥世界博覽會(huì)上被評(píng)為美國(guó)最完美
2024-11-18 07:40
【總結(jié)】1第1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)梳理一、化學(xué)科學(xué)的界定化學(xué)科學(xué)是在、水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué)。物質(zhì)的、、、、和
【總結(jié)】彈力(二)每課一練(滬科版必修1)1甲所示,一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連,當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時(shí),在電腦上得到了彈簧長(zhǎng)度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像(如圖乙).則下列判斷正確的是()圖1A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比B.彈簧長(zhǎng)度的增加量與對(duì)應(yīng)的彈力增加量成正比C.該
2024-12-08 05:50
【總結(jié)】探究形變與彈力的關(guān)系一、知識(shí)與技能1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件。2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的圖示或力的示意圖中正確畫(huà)出它們的方問(wèn)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]3、知道形變?cè)酱螅瑥椓υ酱?,知道彈簧的彈力跟彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度成正比。4、針對(duì)實(shí)際問(wèn)題確定彈力的大小方向,提高學(xué)生判斷分析物理問(wèn)題的能力。5、掌握利
2024-11-20 01:38
【總結(jié)】《探究形變與彈力的關(guān)系》測(cè)試題1.關(guān)于力的下述說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.力是物體對(duì)物體的作用B.只有直接接觸的物體間才有力的作用C.由有一定距離磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在D.力的大小可以用天平測(cè)量2.關(guān)于重力下列說(shuō)法正確的是()A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
【總結(jié)】上課屈原列傳下面對(duì)聯(lián)說(shuō)的都是誰(shuí)?1)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。3)世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾。4)志潔行廉,愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié);辭微旨
2024-11-18 07:42