20xx秋人教版語文五年級上冊第27課青山處處埋忠骨ppt課件1-wenkub
2022-11-29 02:53:58 本頁面
【正文】 萬分。倘若天下有變，它就從三個方面向我們進攻，那我們就被動了。解放初期，任過工廠的黨委副書記。１９３６年，毛岸英和弟弟毛岸青被安排到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。８歲時，由于母親楊開慧被捕入獄， 毛岸英也被關(guān)進牢房。楊開慧犧牲后，地下 黨安排毛岸英和兩個、弟弟來到上海。在蘇聯(lián)期間，他開始在軍政學(xué)校和軍事學(xué)院學(xué)習(xí)，以后參加了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭，曾冒著槍林彈雨，轉(zhuǎn)戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場。他雖然是毛澤東的兒子，但從不以領(lǐng)袖的兒子自居，相反，總是處處嚴(yán)格要求自己，努力和普通勞動群眾打成一片。我們抗美援朝就是不許它的如意算盤得逞?？墒牵幌蛲菩袕姍?quán)政治的美國卻坐立不安，妄想吧新生的中國扼殺在搖籃中。 要抗美援朝，我們不只是物資的援助，金日成同志的告急電報是明寫的 “ 急盼中國人民解放軍直接出動援助我軍作戰(zhàn) ” ，要作戰(zhàn)，我要有人，派誰去呢？ 我作為黨中央的主席，作為一個領(lǐng)導(dǎo)人，自己有兒子，不派他去抗美援朝，保家衛(wèi)國，又派誰的兒子去呢？ 人心都是肉長的，不管是誰，疼愛兒子的心都是一樣。 ３、了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界。n f249。n 主席 勛鑒 ： 今晨 ,我 “ 志司 ” 指揮部遭敵機狂轟濫炸，洪學(xué)智、毛岸英將我送入安全地域。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里 。那一次次的分離，岸英布都平平安安回到自己身邊來了嗎！這次怎么會 …… 毛澤東回憶起岸英和自己的一次次分離及其原因，從中反映出岸英的成長經(jīng)歷。 ” 秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說，岸英難道真的不在了？父子真的不能相見了？主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報稿放在上面。 毛主席在得知毛岸英犧牲的消息后，是什么心情 ?從哪里看出的 ? (1)“從收到這封電報起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙。 動作描寫 語言描寫 當(dāng)“彭老總請求將遺體運回國”“金日成要求把岸英葬在朝鮮”時，毛主席是什么心情 ?從哪里看出的 ? (1)“主席仰起頭望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀 .” (2) “兒子活著不能相見，就讓
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