20xx蘇教版高中語文必修二2鳥啼課件1-wenkub
2022-11-29 01:51:17 本頁面
【正文】 潛 力 跌宕 熾 熱 f戰(zhàn)后，整個歐洲一片廢墟，滿目瘡痍，戰(zhàn)爭給歐洲人民帶來了巨大的肉體和心靈創(chuàng)傷，戰(zhàn)爭的陰影在歐洲人民的心中始終揮之不去。面對人類如此慘烈的死亡、歐洲人民對戰(zhàn)爭的心理陰影，勞倫斯通過描寫嚴(yán)冬消逝、春天來臨之際鳥兒的啼鳴，表達(dá)了作者對生與死的思考和對生命神奇的由衷贊美。 li225。 qi225。 [描寫 ] 第二部分：（ 6―15 自然段） 鳥啼啟示，思考生死。 研習(xí)文本 (1) 默讀課文 ,找出文中修飾鳥啼的詞語，比較有什么不同？ 第一類 ? 緩慢、笨拙、吃力、微弱、隱約、含糊、時斷時續(xù) 第二類 ? 清越、明快、悅耳、清明、生動、輕柔、歡快 嚴(yán)酷的冬天，鳥尸遍野 把微弱的鳥啼放置在一個嚴(yán)酷的冬天是為了證明生的強(qiáng)大。他生在諾丁漢郡一個礦工家庭，曾在諾丁漢大學(xué)學(xué)習(xí)師范教育，當(dāng)過會計、職員、教師，曾在英國各地以及其他一些國家漂泊十余年，廣泛接觸了社會。他的作品還有長篇小說 《 虹 》《 迷途的姑娘 》 。非此即彼，在本質(zhì)上不可兼得；同時，他也肯定了生命的價值，春天的來臨，誰也無法阻擋生命的沖動，無法阻擋我們對于新生命、新世界的渴望和追求?！? 提煉的觀點(diǎn)： 生死不容
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