滬科版3-2選修三31自感現(xiàn)象與日光燈1-資料下載頁

【總結】自感現(xiàn)象與日光燈一、探究日光燈電路點亮電壓：千伏左右正常工作電壓：108V電路電壓：220V36W日光燈實驗探究1：研究日光燈電路日光燈工作過程日光燈工作電路：電流流向思考：1、鎮(zhèn)流器相當于什么裝置？2、鎮(zhèn)流器為什么會產生瞬間高壓？二、探究自感現(xiàn)象實驗探究2：

2024-11-18 10:20

[選修3-2]47渦流1-資料下載頁

【總結】學習目標：1、知道渦流是如何產生的。2、知道電磁驅動和電磁阻尼。3、知道渦流有利和不利的兩個方面，以及如何利用和防止。一、B增大渦流是整塊導體發(fā)生的電磁感應現(xiàn)象，同樣遵守電磁感應定律！說明：二、渦流的危害預防和應用危害：導體在產生渦流的過程中，渦流也會產生熱量這樣的話會造成很多的能源浪費，還可能燒壞電

2024-11-17 20:16

互感與自感-資料下載頁

【總結】GP線圈L1線圈L2滑動變阻器P滑動時：線圈2中是否有感應電流？一、互感現(xiàn)象1、當一個線圈中電流變化，在另一個線圈中產生感應電動勢的現(xiàn)象，稱為互感?；ジ鞋F(xiàn)象中產生的感應電動勢，稱為互感電動勢。2、利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個線圈傳遞到另一個線圈，因此在電工技術和電子技術中有廣泛應用。變壓器就是利用互感現(xiàn)象制成的

2024-11-09 07:07

2017-2018學年人教版選修3-2檢測：第四章電磁感應46互感和自感含答案-資料下載頁

【總結】互感和自感課時作業(yè)基礎達標1．下列關于自感現(xiàn)象的說法中，不正確的是()A．自感現(xiàn)象是由于導體本身的電流發(fā)生變化而產生的電磁感應現(xiàn)象B．線圈中自感電動勢的方向總與引起自感的原電流的方向相反C．線圈中自感電動勢的大小與穿過線圈的磁通量變化的快慢有關D．加鐵芯后線圈的自感系數(shù)比沒有鐵芯時要大【解析】線圈中自感電動勢的方向總

2024-12-09 15:41

互感和自感教學反思-資料下載頁

【總結】《互感和自感》教學反思 　　互感和自感是對電磁感應的一種總結，起到了承前啟后的作用。在這節(jié)教學的過程中，我引導學生從事物的共性中發(fā)掘新的個性，從發(fā)生電磁感應現(xiàn)象的條件和有關電磁感應得規(guī)律...

2024-12-03 00:18

新課標魯科版3-2選修三23自感現(xiàn)象的應用1-資料下載頁

【總結】自感現(xiàn)象的應用［課時安排］1課時［教學目標］：（一）知識與技能1．日光燈的組成主要由燈管、鎮(zhèn)流器、啟動器等組成。2．知道日光燈的主要元件及作用。3．知道感應器是利用自感現(xiàn)象來達到用低壓直流電源獲得高電壓的。（二）過程與方法通過學生動手安裝日光燈，培養(yǎng)學生的動手能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀通過分析事例，培

2024-11-19 22:31

新課標粵教版3-2選修三17自感現(xiàn)象及其應用1-資料下載頁

【總結】§自感現(xiàn)象及其應用【教材分析】自感現(xiàn)象是一種特殊的電磁感應現(xiàn)象，教材通過實驗探究，使學生明白自感現(xiàn)象的規(guī)律都符合電磁感應現(xiàn)象的一般規(guī)律，導體本身的電流變化，引起磁通量變化，這是產生自感現(xiàn)象的原因；而根據(jù)楞次定律，自感電動勢的作用是阻礙電流變化。然后教材通過討論與交流，利用類比，電磁感應產生的感應電動勢與磁通量的變化率成正比，那么自感

2024-11-19 22:31

2017教科版高中物理選修3-216自感-資料下載頁

【總結】學案8自感[學習目標定位].感電動勢的表達式EL＝LΔIΔt，知道自感系數(shù)的決定因素.．1．通電導線周圍存在磁場，當導線中電流變大時，導線周圍各處的磁場都_________，當導線中電流減小時，導線周圍各處的磁場都_______2．楞次定律：感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的____________一、自感

2024-12-08 19:43

[選修3-2]54變壓器1-資料下載頁

【總結】變壓器復習：?描述交流電的物理量?有效值的定義?電感的作用?電容的作用?自感的定義?互感的定義3）鐵芯1）原線圈：跟電源相連（也叫初級線圈）2）副線圈：跟負載相連（也叫次級線圈）原線圈副線圈鐵芯U1U2電路符號把交變電壓加在原線圈

2024-11-17 18:03

20xx教科版高中物理選修3-2第1章第9講自感-資料下載頁

【總結】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應第九講自感目標定位自感2理解自感系數(shù)和自感系數(shù)的決定因素1理解楞次定律的內容，并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容，并應用楞次定律判定感應電流的方向知道自感現(xiàn)象，了解自感現(xiàn)象中自感電動勢的作用3記住日光燈的結構和工作原理預習導

2024-11-18 06:52

2017教科版高中物理選修3-2第1章第6節(jié)自感-資料下載頁

【總結】學案8自感[目標定位].的表達式EL＝LΔIΔt，知道自感系數(shù)的決定因素.．一、自感現(xiàn)象[問題設計]1．通電自感：如圖1所示，開關S閉合的時候兩個燈泡的發(fā)光情況有什么不同？圖1答案燈泡D2立即正常發(fā)光，燈泡D1逐漸亮起來．2．斷電自感：如圖2所示，先閉合開關使燈泡發(fā)光，然后斷開開關．

2024-12-08 12:18

感生電場互感自感ppt課件-資料下載頁

【總結】1在電磁感應現(xiàn)象的實驗中,當電鍵K閉合時,線圈1中要產生感生電流，此電流是產生的原因是什么呢？K感生電動勢和感生電場1.感生電動勢產生的原因感生電場力1861年，麥克斯韋（1831-1879）大膽假設“變化的磁場會產生感生電

2025-04-29 01:59

【選修3-2】渦流教案1-資料下載頁

【總結】[高二物理教案16-7]渦流一、教學目的：1．知道渦流是如何產生的2．知道渦流有利和不利的兩個方面，以及如何利用和防止。二、教學重點：知道渦流產生的原因。三、教學難點：渦流產生的原因四、教學方法：啟發(fā)式綜合教學法五、教學用具：可拆教學變壓器上的線圈一個，硅鋼片疊加的鐵芯以及外形與之相同的

2024-12-03 12:08

大英-大物-83自感互感-資料下載頁

【總結】大學物理第三次修訂本第8章電磁感應與電磁場1自感和互感一、自感電動勢自感系數(shù)自感電動勢線圈電流變化穿過自身磁通量變化B?I?)(t?????SSBΦ??dtΦdd???——自感電動勢在線圈中產生感應電動勢。當)(tBB???)

2024-10-19 15:08

2017粵教版高中物理選修3-216自感現(xiàn)象及其應用-資料下載頁

【總結】自感現(xiàn)象及其應用學案（粵教版選修3-2）1．由于導體線圈本身的電流發(fā)生變化而產生的電磁感應現(xiàn)象，叫自感現(xiàn)象．在自感現(xiàn)象中產生的電動勢叫做自感電動勢．2．自感電動勢的大小跟穿過線圈的磁通量變化快慢(即電流變化快慢)有關，還跟線圈的自感系數(shù)有關．線圈的橫截面積越大，匝數(shù)越多，它的自感系數(shù)就越大，有

2024-12-08 11:07

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