【總結(jié)】中國建筑的特征梁思成研究對象指事物作為標志的顯著特色中國建筑的特征研究方向文章的結(jié)構(gòu)脈絡以提倡熟悉中國建筑的“文法”和“詞匯”,建造新中國建筑作總結(jié)。分析中國建筑的九大特征。探討中國建筑的風格和手法(“文法”)。從地域分布和歷史跨度方面說明中
2025-02-13 16:59
【總結(jié)】三維目標1、知識與技能:了解本文作者的有關(guān)情況,掌握相關(guān)文學常識;引導學生理清作者的說明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱;掌握文章中的重要字詞,能夠運用比喻的修辭手法。2、過程與方法:學習本文科普文章的語言特色,并指導學生在說明文或議論文寫作中有意識地學習和借鑒,通
2025-01-27 00:29
【總結(jié)】中國建筑的特征梁思成?教學目的:?,在列提綱的基礎上概括寫作順序。?,論述的完整嚴密性。?。?課時安排:3課時中國古代建筑留給你怎樣的印象??故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風格。?三座大殿矗立在7米多高的漢白玉臺基上.臺基有三層
2025-01-20 23:34
【總結(jié)】東方之冠黃灘文峰塔中國建筑的特征梁思成中年時的林徽因才女佳人20歲的林徽因以才貌雙全聞名于北京上層文化圈。20世紀30年代她業(yè)余創(chuàng)作出了具有專業(yè)水準的文學作品,其范圍涉及詩歌、散文、小說、戲劇各個領域,在京派作家圈中聲譽鵲起;林徽因也是中華人民共和國
2025-01-20 23:42
【總結(jié)】中國建筑的特征梁思成主備人:孫平平授課者;黃飛貞CopyRightSuperkingofficeE-mail:一教學目標知識目標1.引導學生理清作者的說明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2.幫助學生弄清文章的重點和難點。能力目標
2025-01-19 03:33
【總結(jié)】中國建筑的特征梁思成梁思成(1901—1972)我國著名建筑學家,中國共產(chǎn)黨黨員,廣東省新會縣人,梁啟超長子。1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就學于北京清華學校,1924年赴美留學入康乃爾大學,不久轉(zhuǎn)學人賓夕法尼亞大學建筑系,并獲建筑系碩士,1927
2025-01-20 23:55
【總結(jié)】中國建筑的特征梁思成說明文是一種客觀的說明事物,闡明事理的一種文體。常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、列數(shù)字、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、作圖表等。摹狀貌為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫例句:這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟
【總結(jié)】三維目標1、知識與技能:了解本文作者的有關(guān)情況,掌握相關(guān)文學常識;引導學生理清作者的說明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱;掌握文章中的重要字詞,能夠運用比喻的修辭手法。2、過程與方法:學習本文科普文章的語言特色,并指導學生在說明文或議論文寫作中有意識地
2025-01-15 03:57
【總結(jié)】中國建筑的特征梁思成研究對象指事物作為標志的顯著特色中國建筑的特征研究方向文章的結(jié)構(gòu)脈絡以提倡熟悉中國建筑的“文法”和“詞匯”,建造新中國建筑作總結(jié)。分析中國建筑的九大特征。探討中國建筑的風格和手法(“文法”)。從地域分布和歷史跨
2025-04-06 15:25
【總結(jié)】《中國建筑的特征》作者:梁思成北京故宮故宮鳥瞰麗江古城揚州“鑒真和尚紀念堂”中華人民共和國國徽人民英雄紀念碑作者梁思成抱廈正
【總結(jié)】中國建筑的特征學習目標1、理清作者的說明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2、學習本文科普文章的語言特色,在說明文或議論文寫作中有意識地學習和借鑒。3、激發(fā)對我國古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛之情,提高對我國建筑藝術(shù)的審美能力。學習重點理清作者的說明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。學習難點學習本文科普文章的語言特色,并在說明文或議論文寫作
2024-12-09 09:40
【總結(jié)】中國建筑的特征【教學目標】1.知識技能:了解中國建筑的基本特征和風格手法,了解說明文的寫作特點。2.過程方法:閱讀中探究。3.情感態(tài)度價值觀:產(chǎn)生民族自豪感,激發(fā)學生對中國建筑的研究興趣。【教學重點】了解中國建筑的基本特征和風格手法。【教學難點】對文中出現(xiàn)的建筑名詞的形象理解?!窘虒W過程】一、導入中華民族世世代代
2024-12-09 11:55
【總結(jié)】第四單元單元規(guī)劃本單元是科普作品單元,鑒賞分析這些自然科學小論文。教學的重點是在理清作者的思路的基礎上,歸納文章的觀點,加深對課文內(nèi)容的理解,從而掌握文章中作者給讀者的某個領域的科學知識、科學理念、科學研究方法,并對讀者產(chǎn)生情感的熏陶,弘揚科學精神。另外,品味文章科學性同文學性兼有的語言,也是本單元的教學要點??茖W小論文是一種以科學知識為內(nèi)容,以闡述說明為主要表
2024-11-19 04:52
【總結(jié)】《中國建筑的特征》學案(一)學習目標:創(chuàng)設學習情境:1.你對本地居民了解嗎?說說你所在地方的民居特點。2.你認為人類住什么樣的房子是最好的?3.給你留下印象最深的建筑物是什么?說說原因。學習任務:1、給下面加點字注音:?。唬ǎ┪菁梗?/span>
2024-11-28 14:42
【總結(jié)】第11課中國建筑的特征詩海探珠春泛若耶溪綦毋潛幽意無斷絕,此去隨所偶。晚風吹行舟,花路入溪口。際夜轉(zhuǎn)西壑,隔山望南斗。潭煙飛溶溶,林月低向后。生事城彌漫,
2024-11-16 22:40