【總結(jié)】C快慢變化的運(yùn)動(dòng)平均速度和瞬時(shí)速度復(fù)習(xí)鞏固:時(shí)刻-位置時(shí)間-位移?在相等時(shí)間里,物體的位移都相同的運(yùn)動(dòng).S-t圖像特點(diǎn)及作用?一條傾斜的直線運(yùn)動(dòng)物體在任意時(shí)刻的位置圖線的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢在勻速直線運(yùn)動(dòng)中的位移圖象中,圖象的斜率在數(shù)值上等于
2024-11-18 15:44
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?勻速直線運(yùn)動(dòng)概念–在任意相等的時(shí)間里,物體的位移都相同的直線運(yùn)動(dòng)。?勻速直線運(yùn)動(dòng)速度特點(diǎn)–勻速直線運(yùn)動(dòng)是速度不變的運(yùn)動(dòng)。–勻速直線運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)快慢不變的運(yùn)動(dòng)。研究:轎車啟動(dòng)過(guò)程和制動(dòng)過(guò)程,照片記錄了每隔2秒轎車所處的位置:20m30m40m31m19m6m問(wèn):這兩個(gè)過(guò)程轎車做勻速直線運(yùn)動(dòng)嗎?為
【總結(jié)】40135v(m/s)t(s)-57119200135s(m)t(s)-2071191、已知質(zhì)點(diǎn)的v-t圖像,請(qǐng)畫出質(zhì)點(diǎn)的s-t圖像。C、平均速度和瞬時(shí)速度思考討論:乘電梯上樓過(guò)程中
【總結(jié)】第一章C快慢變化的運(yùn)動(dòng)平均速度和瞬時(shí)速度向明中學(xué)嚴(yán)城2020年9月7日:在相等的時(shí)間里,物體的位移不相等的直線運(yùn)動(dòng)就叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。一、變速直線運(yùn)動(dòng)二、平均速度1、平均速度:在變速直線運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)物體的位移和所用時(shí)間的比值??梢源致悦枋鲎兯僦本€運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)快慢。2、定義式:
2024-11-18 01:33
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度【教學(xué)目標(biāo)】1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。3.能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的υ—t圖象理解加速度的意義。【【【重重重點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】
2024-11-24 22:39
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度【教學(xué)目標(biāo)】1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。3.能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的υ—t圖象理解加速度的意義?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】
2024-12-07 21:41
【總結(jié)】加速度班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。。能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象理解加速度的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
【總結(jié)】?知識(shí)與技能?1.理解加速度的概念,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量;?2.知道加速度的定義、公式、符號(hào)和單位;?3.知道加速度是矢量,知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致;?4.知道加速度跟速度改變量的區(qū)別.?過(guò)程與方法?1.通過(guò)加速度與速度關(guān)系的分析與總結(jié),知道如何判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng);
2024-11-18 14:32
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度觀看有關(guān)視頻?導(dǎo)彈的發(fā)射?火箭點(diǎn)火起飛?汽車的加速啟動(dòng)?滑雪運(yùn)動(dòng)員下坡?賽車PK飛機(jī)能夠說(shuō)出這些運(yùn)動(dòng)的類似之處嗎
2025-01-19 14:33
【總結(jié)】速度變化快慢的描述-加速度第1課時(shí)所以學(xué)案、實(shí)驗(yàn)冊(cè)、練習(xí)本試卷都要寫上班級(jí)、姓名變速運(yùn)動(dòng)很常見(jiàn),如蝴蝶、蒼蠅的運(yùn)動(dòng),烏龜、兔子的運(yùn)動(dòng),鉛球、乒乓球的運(yùn)動(dòng),載重汽車、小客車的運(yùn)動(dòng)(紅燈變綠燈后的快速啟動(dòng)、遇到緊急情況下的急剎車)一般情況下,他們都在做變速運(yùn)動(dòng),速度都在變化,那么,他們的速度變化有什么特點(diǎn)呢?這些物體在運(yùn)動(dòng)的
2025-02-18 18:21
【總結(jié)】勻加速直線運(yùn)動(dòng)2m/s,求:(1)經(jīng)2s后速度仍向右變?yōu)?m/s,其加速度的大小和方向。(2)若經(jīng)2s后速度變?yōu)橄蜃?m/s,加速度的大小和方向。(3)在圖中作出上述兩根圖線,并再利用該圖線求出他們的加速度。基礎(chǔ)回顧12345-5-4-3-2-1231
2024-11-18 01:32
【總結(jié)】《速度變化快慢的描述──加速度》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《速度變化快慢的描述──加速度》是人教版物理必修一第一章第五節(jié)的內(nèi)容,是學(xué)生學(xué)習(xí)了位移、時(shí)間與時(shí)刻、參考系、速度等之后又要學(xué)習(xí)的一個(gè)描述物體運(yùn)動(dòng)的物理量,為今后學(xué)習(xí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)以及學(xué)習(xí)牛頓定律打下基礎(chǔ),在教材上起到承上啟下的作用。教材在安排上也是跟速度的編排如出一轍,從運(yùn)動(dòng)的快慢比較出發(fā),然后從加速度的大小和方向去分析,再用圖像去介紹
2025-04-17 12:23
【總結(jié)】速度變化快慢的描述—加速度教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程板書設(shè)計(jì)教材分析感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),形象到抽象教材特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)中重要的、難懂的概念連接力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁2地位作用1學(xué)情分析缺少速度變化快慢的感性認(rèn)識(shí)和抽象思維能力欠缺知識(shí)與能力掌握比值法定義
2024-11-17 17:08
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度新華愛(ài)心高級(jí)中學(xué)高一物理組觀看有關(guān)視頻?飛機(jī)飛行?火箭點(diǎn)火起飛?拖拉機(jī)加速?汽車碰撞能夠說(shuō)出這些運(yùn)動(dòng)的類似之處嗎?速度改變快慢的比較初始速度/m·s-1經(jīng)過(guò)時(shí)間/s末速度/m·s-1A
2024-08-10 17:56
【總結(jié)】速度變化快慢的描述―加速度教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)識(shí)技能情感)1.知識(shí)與技能⑴理解加速度概念、物理意義及與速度快、慢的區(qū)別,知道加速度的公式、符號(hào)、單位。⑵理解加速度的矢量性,能判斷物體是做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)。2.過(guò)程與方法⑴利用一些更通俗的生活事例,如百米起跑,賽車起跑的速度變化快慢情況或者通過(guò)播放相關(guān)錄像片斷的
2024-12-08 06:04