【總結(jié)】課標(biāo)要求:?了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨立運動中的主要活動。?評價其在土耳其民族獨立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。本課目錄?一、爭取民族獨立?二、建立世俗國家,邁向現(xiàn)代文明?三、土耳其的復(fù)興共和國獨立日:國歌:安卡拉(ankara),座落在安納托利亞高原西北部,是一座海拔900米左右的高原古城,有人口
2025-11-08 11:51
【總結(jié)】第一課戰(zhàn)云密布的歐洲新課標(biāo)1、簡述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景2、理解人類歷史為什么發(fā)展到20世紀(jì)才會出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。列強(qiáng)對世界市場的爭奪兩大軍事集團(tuán)的形成科技進(jìn)步成果被運用于軍事領(lǐng)域軍國主義與極端民族主義的泛濫
2025-11-08 11:52
【總結(jié)】國旗:旗面從左至右分別為藍(lán)、白、紅三色。白色居中,代表國王,象征國王的神圣地位;紅、藍(lán)兩色分列兩邊,代表巴黎市民;同時這三色又象征法國王室和巴黎資產(chǎn)階級聯(lián)盟。三色旗曾是法國大革命的象征,據(jù)說三色分別代表自由、平等、博愛。第第1111課課走向共和的艱難歷程法國為世界大部分地區(qū)提供了自由和激進(jìn)民主政治的詞匯和問題。法國大革命
2025-11-09 12:49
【總結(jié)】第2課為君權(quán)辯護(hù)一、“君權(quán)神授”1.背景:中世紀(jì)以來,由于教皇權(quán)威的作用,人們相信君權(quán)來自神權(quán),教權(quán)高于王權(quán)。2.托馬斯·阿奎那(1)代表作:《__________》神學(xué)大全(2)特點:把______引進(jìn)神學(xué),用“__________”來論證“君
2024-11-19 14:59
【總結(jié)】序言:隨著世界市場的開拓,歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益加快。18世紀(jì),英國興起技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)重組的浪潮。工業(yè)革命由此展開,不僅在空間上逐漸擴(kuò)散,而且波瀾起伏、連續(xù)不斷。工業(yè)革命造成了人類社會的大轉(zhuǎn)型,改變了整個世界。工業(yè)革命:18世紀(jì)中期開始,首先發(fā)生在英國發(fā)一次技術(shù)革新運動,資本主義生產(chǎn)從工場手工業(yè)過渡到大機(jī)器工業(yè)階段的過渡。
2025-11-08 05:29
【總結(jié)】近代科學(xué)技術(shù)革命第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時代哥白尼伽利略牛頓達(dá)爾文愛迪生第15課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)瓦特法拉第天文學(xué)革命物理學(xué)革命生物學(xué)革命科學(xué)理論科學(xué)技術(shù)什么是近代科學(xué)?近代科學(xué)是在收集材料的基礎(chǔ)上,從
2024-11-19 15:03
【總結(jié)】中國民主革命的先行者孫中山天津市北辰區(qū)朱唐莊中學(xué)肖建英張瑞茜煉獄,然后能夠升入天堂;浴火,然后能夠成為鳳凰;涅磐,然后能夠重生;痛苦,然后能夠成長。——《肖建英·起飛的那天風(fēng)雨兼程》第四單元亞洲覺醒的先驅(qū)江澤民同志提出:在中國,一個世紀(jì)以來,我們在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷
2025-11-08 19:52
【總結(jié)】第一單元從“朕即國家”到“主權(quán)在民”第1課歐洲的君主專制建社會階段。4762.特點政治權(quán)力天主教會(1)土地所有權(quán)和__________都是分散的。(2)__________的勢力遍及歐洲各地。一、中世紀(jì)的封建制度1.建立:公元
【總結(jié)】第七課克倫威爾與英國革命主講人:張伊雪參與者:郝悅楊倩倩苗藝凡張婉婷奧利弗·克倫威爾OliverCromwell———從沒落貴族走向無冕之王,民主道路為何變成軍事獨裁?“他是兼羅伯斯比爾與拿
【總結(jié)】課標(biāo)要求:了解馬克思、恩格斯的革命活動和主要理論貢獻(xiàn),體會其為創(chuàng)立馬克思主義學(xué)說而不懈奮斗的探索精神。本科目錄一、追求真理的步伐二、創(chuàng)立科學(xué)社會主義學(xué)說三、光照后市的《資本論》四、無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師五、鞠躬盡瘁一、追求真理的步伐一、追求真理的步伐→馬克思恩格斯走上革命道路
【總結(jié)】第四單元“從來就沒有救世主”■共產(chǎn)主義者同盟■第一國際的斗爭■巴黎公社:“沖天的精神”■保衛(wèi)公社的武裝斗爭■第二國際的活動導(dǎo)入工人階級只有聯(lián)合起來才能爭取到民主權(quán)利,才能實現(xiàn)自身的解放。這種國際工人聯(lián)合的思想在第一國際、第二國際中得到了貫徹實施。在第一國際的后期,法國工人一度建
2025-11-08 11:53
【總結(jié)】第5課美國獨立戰(zhàn)爭一、美國獨立戰(zhàn)爭1.背景(1)北美殖民地的自由傳統(tǒng)自治權(quán)①各級政府享有不同程度的________。②殖民地居民享有廣泛的參與政治的機(jī)會與權(quán)利,在社會生活中培養(yǎng)了______的意識與能力。自治啟蒙思想③殖民地初等教育相當(dāng)普及,還有很多人進(jìn)入大學(xué)深造
2025-11-09 12:48
【總結(jié)】第一單元從“朕即國家”到“主權(quán)在民”■民主政體最優(yōu)論■天賦人權(quán)論■三權(quán)分立學(xué)說■人民主權(quán)論導(dǎo)入西方民主思想源遠(yuǎn)流長。古希臘城邦時期就有關(guān)于民主的論述和爭論。不過,在中世紀(jì)和近代早期,民主思想一直受到壓制。自17世紀(jì)起,民主思想成為不可抗拒的歷史潮流。民主政體最優(yōu)論
【總結(jié)】一、第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)性質(zhì):是一場帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方都是非正義的為什么?①從戰(zhàn)爭的根本原因、雙方目的看:②從戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)簽訂的一系列秘密協(xié)定看:③從戰(zhàn)后巴黎和會的主要內(nèi)容看:殖民地、市場、霸權(quán)瓜分勢力范圍宰割、掠奪、分臟局部范圍的正義性:塞爾維亞抗擊奧匈帝國侵略;比利時
【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革(下)■變法的前夕■廢除世卿世祿制,獎勵軍功■廢除井田,獎勵耕織■建立縣制,強(qiáng)化中央集權(quán)■收富國強(qiáng)兵之效■商鞅雖死,秦法未亡導(dǎo)入商鞅變法是戰(zhàn)國時代秦國推行的一次影響深遠(yuǎn)的改革,它使西部邊陲國窮力單的秦國,一變而成為地域遼闊的大秦帝國。商鞅究竟實行
2025-11-09 12:52