【總結(jié)】圓錐的側(cè)面展開圖制作人:豐滿實(shí)驗(yàn)中學(xué)程麗紅教學(xué)過程?學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?教學(xué)目標(biāo)的確定?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法選擇?學(xué)法指導(dǎo)?手段運(yùn)用?教學(xué)過程?板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?本講的主
2025-07-18 18:51
【總結(jié)】第三課:我國政府是人民的政府中南海-第三課:我國政府是人民的政府1、掌握我國政府的性質(zhì)、職能、作用;2、提高歸納與分析能力,如我國政府的基本職能;3、體會我國政府是便民利民的政府,作出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和監(jiān)督政府的價值選擇。“有問題找政府”、“有困難找警察”,
2025-01-08 12:33
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修2《空間幾何體的直觀圖》教學(xué)目標(biāo)?(1)掌握斜二測畫法的作圖規(guī)則;?(2)會用斜二測畫法畫出簡單幾何體的直觀圖.?教學(xué)重點(diǎn):用斜二測畫法畫空間幾何體直觀圖。?教學(xué)難點(diǎn):斜二測畫法的作圖規(guī)則,用斜二測畫法畫出簡單幾何體的直觀圖.復(fù)習(xí)提問:、
2024-11-10 00:47
【總結(jié)】標(biāo)題:讓孩子在空間圖形中體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)《北京教育研究》課改征文作者:張健單位:北京市崇文區(qū)前門小學(xué)通信地址:北京市崇文區(qū)西打磨廠51號郵政編碼:100050電子郵箱:wenjie88@聯(lián)系方式:83441032摘要:注重學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們到生活中去觀察,從事大量動手操作的活動,是獲取相關(guān)知識和直觀經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。(一
2025-03-25 04:43
【總結(jié)】平面圖形和空間圖形同步練習(xí)1、下面的幾何體是棱柱的是()2、圖5中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的幾何體是()3、如圖6,三棱錐有________個面,它們相交形成了________條棱,這些棱相交形成了________個點(diǎn).4、圓上兩點(diǎn)之間的部分叫做_______,由
2024-12-05 15:38
【總結(jié)】空間與圖形的復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)空間與圖形的相關(guān)知識,通過本節(jié)課的復(fù)習(xí),同學(xué)們要理解并掌握平行、相交的位置關(guān)系,知道平行四邊形、梯形等基本幾何圖形的概念以及特征,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。四邊形四邊相等兩組對邊分別相等只有一組對邊平行兩組對邊分別平行有四個直角正方形長方形平
2025-07-20 06:57
【總結(jié)】兩直線的交點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):1、會求兩條直線的交點(diǎn)2、理解兩條直線的三種位置關(guān)系(平行、相交、重合)與相應(yīng)的直線方程所組成的二元一次方程組的解(無解、有惟一解、有無數(shù)個解)的對應(yīng)關(guān)系。重點(diǎn):會求兩條直線的交點(diǎn)難點(diǎn):理解兩條直線的三種位置關(guān)系(平行、相交、重合)與相應(yīng)的直線方程所組成的二元一次方程組的解(無解、有惟一解、有無數(shù)個解)的對應(yīng)關(guān)系。教
2024-11-17 17:06
【總結(jié)】自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究、性質(zhì)及微觀解釋篤學(xué)一物質(zhì)的聚集狀態(tài)第3課時物質(zhì)的聚集狀態(tài)物質(zhì)的聚集狀態(tài)微觀結(jié)構(gòu)微粒的運(yùn)動方式宏觀性質(zhì)固態(tài)微粒排列_____,微粒間空隙_____在固定的位置上________固定的形狀,_________被壓縮液態(tài)微粒排列___
2025-01-07 10:46
【總結(jié)】自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究篤學(xué)一常見離子的檢驗(yàn)第2課時常見物質(zhì)的檢驗(yàn)物質(zhì)檢驗(yàn)方法相關(guān)化學(xué)方程式H+能使紫色石蕊試液變?yōu)開_色CO32-能與BaCl2溶液反應(yīng),生成白色的_______沉淀,該沉淀溶于硝酸(或鹽酸),生成___色___味能使澄清石灰水變渾濁的_____
【總結(jié)】蘇教版高一語文必修一、二知識積累篇高一語文期中復(fù)習(xí)卷匯文中學(xué)錢衛(wèi)中1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一組是A惆悵chuàng恪kè守犄jǐ角引吭háng高歌
2024-09-28 11:13
【總結(jié)】直棱柱的表面展開圖東陳中學(xué)糖果盒散開了,怎么辦?我們把一個立方體沿某些棱剪開,且使六個面連在一起,然后鋪開,所得到的平面圖形,稱之為立方體的表面展開圖。糖果盒散開了,怎么辦?我們把一個立方體沿某些棱剪開,且使六個面連在一起,然后鋪開,所得到的平面圖形,稱之為立方體的表面展開圖。請沿著立方體
2025-07-20 04:18
【總結(jié)】溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫作篇氤氳書香篇哲思短章遇見鞠志杰一粒種子被風(fēng)吹起,如果落在肥沃的原野上,來年定會開出絢爛的花朵;如果被拋在荒涼的沙漠中,必會寂寞一生。小雞破殼而出的剎那,如果面對的是母親守候的翅膀,得到的定是溫暖的呵護(hù);如果面對的是花貓貪婪的目光,后果不堪想象。◆14
2025-06-21 08:43
【總結(jié)】正方體展開圖多面體可由平面圖形圍成,我們用剪刀沿一個正方體的一些棱剪開,展開成一個平面圖形,那么這個平面圖形就是這個正方體的平面展開圖。友情提示:請同學(xué)們將自己準(zhǔn)備好的正方體沿某些棱剪開,能展成哪幾種平面圖形?與同伴進(jìn)行交流.1、沿著棱剪2、展開后是一個完整圖形根據(jù)口訣快速說
2024-08-14 09:23
【總結(jié)】我們知道圓柱的側(cè)面展開圖是,圓錐的側(cè)面展開圖是.但在實(shí)際生活中常常需要了解整個立體圖形展開的形狀,如包裝一個長方體形狀的物體,需要根據(jù)其表面展開圖來裁剪紙張.我們下面要討論的是:一些簡單多面體的表面展開圖。?多面體(polyhedron)是由平面圖形圍成的立體圖形,沿著多面體的一些棱
2024-11-30 08:59
【總結(jié)】展開與折疊把一個正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,能得到哪些平面圖形?請與同桌進(jìn)行交流。上下前后左右把正方體展成一個平面,是指正方體中的6個面展成平面圖形,所得到的6個正方形中,每一個至少有一條邊和其它正方形的某條邊相連。注意事項(xiàng)
2024-08-14 10:08