高中必修四秋聲賦蘇教版-wenkub
2022-11-28 23:16:35 本頁面
【正文】 正與物盛則衰、草茂當(dāng)殺的自然規(guī)律相應(yīng)。故其在 樂 也，商聲主西方之音，夷則為七月之律。我們可以理解為這是在寫秋之狀，接下去作者寫道：“故其為聲也，凄凄切切，呼號憤發(fā)”可見作者寫秋狀其實是為了寫秋聲的由來，寫出了秋聲悲的特點。 我說： ? 哎呀好悲傷啊！這是秋天的聲音，它為何要來呢？要說那秋天呈現(xiàn)的情狀啊，它的 色彩 凄清慘淡，煙霧彌漫白云聚集；它的 容顏 清朗，天空高遠，太陽明亮； 秋氣 凜冽，刺人肌骨； 秋意 蕭索，山川寂靜空曠。 波濤夜驚 風(fēng)雨驟至 金鐵皆鳴 赴敵之兵 比喻 無形 —— 有形 抽象 —— 具體 秋聲能如此搖動人心，為什么？ ? 細雨 ? 波濤 ? 風(fēng)雨 ? 金鐵 ? 戰(zhàn)士行走 時小 時大 時顯 時隱 質(zhì)的實感 量的存在 秋聲盈耳 秋意無邊 比擬 秋聲之形 化虛為實的手法 ?研習(xí)第二節(jié) ?1，如果說第一段是寫的秋之聲，那么第二段寫的又是什么呢？討論一下，如何來概括這一段的主要內(nèi)容。 ? 童子回答說： ? 星星月亮明亮潔白，銀河橫在天空。 ? 童子曰： ? 星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲在樹間?！闭埥Y(jié)合課文談一談歐陽修是如何將無形的秋聲寫得具體可感的。所以他對秋天的季節(jié)感受特別敏感， 《 秋聲賦 》就是在這種背景下產(chǎn)生的。著有《 歐陽文忠公集 》 。 —— 唐 司空曙 ?秋聲黃花深巷， 紅葉低窗， 凄涼一片秋聲 這些都是描寫秋的佳句，大家一起來讀一讀，同樣是描寫秋天的，卻呈現(xiàn)出了不同的特征，有些景物充滿了生機和活力，有些則描寫的秋天景物凋零，一片蕭條的景象。秋聲賦 歐陽修 ? 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， ? 古道西風(fēng)瘦馬。同樣是寫秋天的，卻體現(xiàn)出了不同的美，那么，宋代文壇領(lǐng)袖歐陽修又是怎樣來寫秋天的呢？ 相關(guān)知識 歐陽修，北宋文學(xué)家，字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，北宋古文運動的領(lǐng)袖。 走 近 作 者 文題背景 本文寫于作者五十三歲時。 關(guān)于“賦” ? 賦是介于詩歌與散文之間的一種文體， 語言上多鋪張藻飾，講究文采韻律；內(nèi)容上多側(cè)重于通過極力描繪景物抒發(fā)作者的主觀感情。 歐陽子 方 夜讀書，聞有聲 自 西南來者，悚然 而 聽之，曰： ? 異 哉！ ? 初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而
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