【總結(jié)】一個(gè)小男孩在他的玩具沙箱里玩?!谒绍浀纳扯焉闲拗泛退淼罆r(shí),他在沙箱的中部發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石。小家伙開(kāi)始挖掘巖石周?chē)纳匙?,企圖把它從泥沙中弄出去。他是個(gè)很小的小男孩,而巖石卻相當(dāng)巨大。手腳并用,似乎沒(méi)有費(fèi)太大的力氣,巖石便被他邊推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過(guò),這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),他無(wú)法把巖石向上滾動(dòng)、翻過(guò)沙箱邊墻。小男孩下定決心,手推、肩
2025-01-18 12:59
【總結(jié)】一、生活智慧與時(shí)代精神二、探索世界與追求真理三、思想方法與創(chuàng)新意識(shí)四、認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇:唯物論、認(rèn)識(shí)論辯證法人生觀、價(jià)值觀全書(shū)基本框架(哲學(xué)、哲學(xué)的基本問(wèn)題、馬哲)第四五課屬于唯物論(或說(shuō)辯證唯物論)第六課屬于認(rèn)識(shí)論(或說(shuō)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論)第
2025-01-18 12:50
【總結(jié)】第四單元《認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇》,,,,辯證唯物主義,歷史唯物主義:11、12,唯物論:4、5,辯證法:7、8、9、10,認(rèn)識(shí)論:6,馬克思主義哲學(xué),,,,本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu),第11課歷史觀,第12課價(jià)值...
2024-10-28 12:40
【總結(jié)】“馬哲”辨證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識(shí)論馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。1.本單元在教材體系中的地位本單元的核心問(wèn)題是在如何正確看待周?chē)澜绲幕A(chǔ)上,形成正確的世界觀、人生觀和
2025-01-18 13:09
【總結(jié)】辯證唯物主義歷史唯物主義:11、12唯物論:4、5辯證法:7、8、9、10認(rèn)識(shí)論:6馬克思主義哲學(xué)本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)第11課歷史觀第12課價(jià)值觀綜合探究人生觀如何理解社會(huì)生活的本質(zhì)如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀如何樹(shù)立正確的人生觀第一框社會(huì)發(fā)展
2025-01-03 21:14
【總結(jié)】哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證的唯物論唯物的辯證法辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論社會(huì)歷史觀價(jià)值觀人生觀歸納馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。聯(lián)系發(fā)展
2025-01-18 13:10
【總結(jié)】論社會(huì)發(fā)展的不平衡【正文】和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,整個(gè)世界都處于不斷的發(fā)展之中,但世界歷史的發(fā)展是不平衡的,一部分國(guó)家通過(guò)技術(shù)和社會(huì)制度的革新率先實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,它們邁入了發(fā)達(dá)主義國(guó)家行列,而還有一部分國(guó)家由于技術(shù)和制度的落后,始終處于貧困的邊緣,它們?nèi)耘f是發(fā)展主義國(guó)家,雖然同處
2025-06-05 06:58
【總結(jié)】1.在物質(zhì)基礎(chǔ)不夠成熟的情況下,政府向人民提供精神春藥!2.個(gè)人對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)的一點(diǎn)點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)作者:sophgold日期:2009-10-24按照官方的說(shuō)法,社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)是滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的"物質(zhì)文化"需求,這個(gè)提法很有意思。其實(shí)”物質(zhì)“需求和”文化“需求所針對(duì)的具體對(duì)象是不同的。據(jù)個(gè)人觀察
2025-06-26 23:14
【總結(jié)】 第1頁(yè)共22頁(yè) 社會(huì)基本矛盾在社會(huì)發(fā)展中的作用 課本內(nèi)容: 一、社會(huì)基本矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力 。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上 層建筑的矛盾是社會(huì)基本矛盾。 兩對(duì)矛盾中“一定要適合...
2025-09-03 00:28
【總結(jié)】文化在整個(gè)社會(huì)發(fā)展中的地位與作用我們是四大文明古國(guó)之一,但為什么我們的文化企業(yè)還沒(méi)有一家進(jìn)入世界五百?gòu)?qiáng)?我們的出版業(yè),全國(guó)五百多家出版社收入的總和,為什么不及德國(guó)貝塔斯曼集團(tuán)一家的年收入?我們傳統(tǒng)文化中的花木蘭,我們的國(guó)寶熊貓,被美國(guó)人拍成電影并成功占領(lǐng)中國(guó)市場(chǎng),為什么我們自已沒(méi)有這樣的創(chuàng)意?3D版的《泰坦尼克號(hào)》這部影片被稱(chēng)為史上最成功的“新瓶裝舊酒”,但在其票房收入前五位的國(guó)家里為什
2025-07-27 16:04
【總結(jié)】選擇這的意義主要目的:1.避免嬰兒在被遺棄后身心再次受到外部不良環(huán)境的侵害被遺棄嬰兒的存活率選擇這的意義主要目的:1.避免嬰兒在被遺棄后身心再次受到外部
2025-02-23 15:24
【總結(jié)】問(wèn)題:水沸騰后會(huì)怎樣?推動(dòng)塞子的能量來(lái)自哪里?演示實(shí)驗(yàn):現(xiàn)象:軟木塞沖出。管口有“白氣”產(chǎn)生.說(shuō)明:水蒸汽對(duì)木塞做功,內(nèi)能減少,它的溫度下降,水蒸汽液化成小水珠.工作時(shí):內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能應(yīng)用:熱機(jī)利用內(nèi)能做功。能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.幾個(gè)名詞:1、一個(gè)沖程
2025-03-05 16:49
【總結(jié)】精神衛(wèi)生與心理健康嚴(yán)和駸教授上海市精神衛(wèi)生中心上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?WHO關(guān)于健康的定義(1948)健康不僅僅是指沒(méi)有身體的殘疾或缺陷,而是應(yīng)該包括生理,心理和社會(huì)的良好適應(yīng)狀
【總結(jié)】聯(lián)系的觀點(diǎn)發(fā)展的觀點(diǎn)全面的觀點(diǎn)孤立的觀點(diǎn)靜止的觀點(diǎn)片面的觀點(diǎn)唯物辯證法形而上學(xué)對(duì)立對(duì)立對(duì)立對(duì)立根本對(duì)立:是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力辯證的聯(lián)系觀世界觀(對(duì)應(yīng))方法論1、聯(lián)系的含義及普遍性用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。
2025-02-10 22:51
【總結(jié)】當(dāng)代社會(huì)發(fā)展理論概述一、學(xué)界對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注1、孔德的社會(huì)發(fā)展理論智力是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力:社會(huì)發(fā)展經(jīng)歷三個(gè)階段:A、神學(xué)階段——軍事社會(huì)B、形而上學(xué)階段——過(guò)渡社會(huì)C、科學(xué)階段——工業(yè)社會(huì)2、斯賓塞的社會(huì)發(fā)展理論早期:物理學(xué)方法,外力,同質(zhì)向異質(zhì)轉(zhuǎn)化。后期:生物學(xué)方法
2025-01-04 10:59