企業(yè)培訓(xùn)管理全案思維導(dǎo)圖-wenkub
2023-03-17 15:37:17 本頁面
【正文】 憶技巧、理解力、創(chuàng)意思考及一般科學(xué)，漸漸地 Tony Buzan發(fā)現(xiàn)人類頭腦的每一個腦細(xì)胞及大腦的各種技巧如果能被和諧而巧妙地運用，將比彼此分開工作產(chǎn)生更大的效率。他發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界約 。在此基礎(chǔ)上，博贊于 19世紀(jì) 60年代發(fā)明了思維導(dǎo)圖這一風(fēng)靡世界的思維工具。 思維導(dǎo)圖是怎樣來的 ? 英國著名心理學(xué)家 東尼 ? 思維導(dǎo)圖提供一個有效的工具，運用圖文并重的技巧，開啟人類大腦的無限潛能。心智圖充分運用左右腦的機能，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展。博贊 在研究大腦的力量和潛能過程中，發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達(dá) 東尼 思維導(dǎo)圖在英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的 教育領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，在提高教學(xué)效果方面成效顯著。這個看似微小的發(fā)現(xiàn)，卻產(chǎn)生了令人意想不到的的滿意發(fā)展。)和思維導(dǎo)圖 (Mind Mapping174。)具體化的方法。思維導(dǎo)圖以一種與眾不同和獨特有效的方法駕馭整個范圍的 腦皮層技巧 —— 詞匯、圖形、數(shù)字、邏輯、節(jié)奏、色彩和空間感。 ● 你的大腦。 4． 將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依此類推。 （ 1）讓 紙張橫放 在桌前，從中央開始； （ 2）每條線上只寫一個 關(guān)鍵詞 ； （ 3）不同級別主題的 線條粗細(xì) 合理； （ 4） 間隔 要安排合理邊界要能“接受”分枝概要。把這張紙橫放過來，這樣寬度比較大一些、。 繪制思維導(dǎo)圖范例 ? 第二階段 從“水果”圖形中心開始，畫一些向四周放射出來的粗線條。 在每一個分支上，用大號的字清楚地標(biāo)上關(guān)鍵詞，這樣，當(dāng)你想到“水果”這個概念時，這些關(guān)鍵詞立刻就會從大腦里跳出來。這些詞是不是讓你想到了更多的詞？例如，假如你寫下了“橘子”這個詞，你會想到顏色、果汁、佛羅里達(dá)、維生素 c等。 然后完成與第一階段相同的工作：在這些等待填充的線上清楚地寫下每個
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