【總結(jié)】“不知法不免責(zé)”原則價值的嬗變與選擇——違法性錯誤理論與實踐發(fā)展的比較考察及借鑒 “不知法不免責(zé)”(Ignorantiajurisnonexcusat)原則起源于一概不允許認識錯誤的諾曼底時代的絕對責(zé)任,它意味著行為人“在作為主觀的犯罪成立要件的犯意中,不要求認識到自己行為的違法性”。①在傳統(tǒng)上,理論界一般將刑法中的錯誤分類為“事實錯誤”與“法律錯誤”。事實認識錯誤在13
2025-06-29 09:40
【總結(jié)】核心價值觀和管理原則研討會2023年2月內(nèi)容提要一、原則管理二、核心價值觀研討三、管理原則研討什么是原則??事情發(fā)生的基本的、一般的事實或規(guī)律;?個人行為的指導(dǎo)規(guī)則;?說話或行事所依據(jù)的法則或標準。所有高績效的公司都是通過原則而不是通過程序來進行領(lǐng)導(dǎo)和管理的?!狪B
2025-01-07 20:50
【總結(jié)】消費者的價值觀與生活方式引言1價值觀2?主要內(nèi)容生活方式23理論框架24調(diào)查體系與對應(yīng)的研究方法25從營銷管理的角度出發(fā)消費者行為宏觀層面消費者行為微觀層面消費者生活方式和價值觀方面的研究屬于消費者行為的宏觀層面,它是理解消費者個性心理和具體購買行為的基礎(chǔ)。通過研究消費者生活方式
2025-02-27 00:01
【總結(jié)】基于價值觀與生活方式的市場細分——一個我國銀行的案例,清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院趙平陳榮李顥2006年5月21日,,?,價值觀與生活方式系統(tǒng),ValuesandLifestylesSystem,VALSTM各種細分方法的優(yōu)劣性目前主要使用的是VALS2TM,,?,,行動導(dǎo)向,地位導(dǎo)向,原則導(dǎo)向,美國VALS2TM細分系統(tǒng),實現(xiàn)者,成就者,體驗者,自我實現(xiàn)者,信仰者,奮斗者
2025-03-02 10:20
【總結(jié)】高中政治生活與哲學(xué)《價值與價值觀》教學(xué)設(shè)計方案鄰水二中周勝軍一、[教學(xué)目標]知識目標:1、識記價值和價值觀的基本含義,價值觀的導(dǎo)向作用。2、理解人的價值是什么,如何評價人的價值。3、運用所學(xué)知識及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價值和人的價值的不同,從中加深對人的價值的理解,評論分析為什么對一個人的評價要看他的貢獻,而不是索取了多少。
2024-11-26 04:34
【總結(jié)】第2課時價值判斷與價值選擇【學(xué)習(xí)目標】,樹立為人民服務(wù)的思想【生活鏈接】當(dāng)今世界,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。為此,黨中央作出《關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題
2025-02-13 23:51
2025-02-12 13:41
【總結(jié)】價值創(chuàng)造評價標準價值創(chuàng)造的驅(qū)動因素價值創(chuàng)造與財務(wù)支持功能第十一章價值創(chuàng)造與價值管理價值導(dǎo)向管理體系學(xué)習(xí)目的?掌握經(jīng)濟增加值的經(jīng)濟意義和基本模型;?了解從會計利潤到經(jīng)濟增加值的主要調(diào)整項目與方法;?熟悉經(jīng)濟增加值與凈現(xiàn)值、市場增加值的關(guān)系;?掌握公司價值創(chuàng)造的動因及財務(wù)戰(zhàn)略矩陣的基本內(nèi)容;?熟悉價值
【總結(jié)】媒體價值構(gòu)成與價值評估2023年8月24日1演講內(nèi)容I.關(guān)于企業(yè)價值評估II.各行業(yè)通用的價值評估方法III.對傳媒企業(yè)的價值評估IV.大陸傳媒企業(yè)定價原則2I.關(guān)于企業(yè)價值評估3價值評估的作用價值評估的作用購并活動中決定價格的關(guān)鍵。?賣方作
2025-02-26 11:31
【總結(jié)】第二章財務(wù)管理基本技術(shù)第一節(jié)時間價值第二節(jié)風(fēng)險價值第一節(jié)時間價值?時間價值是客觀存在的經(jīng)濟范疇,貫穿于企業(yè)財務(wù)管理過程的始終。企業(yè)的財務(wù)活動都是在特定的時間下進行的,離開了時間價值因素,就無法正確計算不同的時期資金流入和流出的“真實”量,也無法正確評價財務(wù)活動所帶來的收益。時間價值原理揭示了不同
2025-01-07 08:47
【總結(jié)】(1984年重立的陳宜禧紀念銅像)(陳宜禧與新寧鐵路)?陳宜禧(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當(dāng)清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在美國從事鐵路建設(shè)達40年之久,筑路經(jīng)驗豐富。光緒三十年(1904)回鄉(xiāng),以“不收洋股,不借洋
2025-03-09 14:31
【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》第十二課第二框價值判斷與價值選擇張瑞江最美女孩價值判斷與價值選擇預(yù)習(xí)展示深化理解價值判斷與價值選擇的關(guān)系“人要有一顆愛的心”“一條腿換一條命,挺值的!”指揮車輛繞行,冒險救人價值判
2025-02-12 12:42
【總結(jié)】價值和價值觀第十一課尋覓社會的真諦人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要1、上述各組物品有什么用途(能滿足我們那些需求)?2、這些不同功能的物品有什么共性?物的屬性、功能滿足人的需要共性哲學(xué)意義上
2025-02-08 13:43
【總結(jié)】第1課時價值與價值觀【學(xué)習(xí)目標】、價值觀的導(dǎo)向作用,如何評價人的價值;價值觀的導(dǎo)向作用,樹立集體主義價值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進事跡報告團首場報告會在人民大會堂舉行,吳孟超在會上作了題為“我的幾句心里話”的報告。一個關(guān)系:作為一個知識分子,只有把個人的發(fā)展與祖國和人民的需要聯(lián)系在一起,我
2025-02-08 14:20
【總結(jié)】第十一課尋覓社會的真諦唯物歷史觀、群眾史觀第十二課實現(xiàn)人生的價值人生觀與價值觀16秒的生死抉擇06年11月14日,蘭州空軍飛行員李劍英在訓(xùn)練結(jié)束下降途中由于飛機撞鳥發(fā)生意外。在生死攸關(guān)的16秒里,李劍英看到飛機下方的密集的村莊和人群,毅然決定改跳傘為迫降,三次放棄跳傘求生機會,為了保護國家和人民群眾的生命財
2025-01-22 01:03