【總結(jié)】?時(shí)光荏苒,校園的學(xué)習(xí)生活給我們留下一幕幕美好的回憶,就結(jié)束了,同學(xué)們對(duì)母校依依不舍,一起舉行畢業(yè)聯(lián)歡,互贈(zèng)禮物,拍照留念,讓我們一起來(lái)看看吧!美好的回憶?討論?討論?利用電腦設(shè)計(jì)紀(jì)念冊(cè)?嘗試?yán)秒娔X軟件,設(shè)計(jì)制作電子紀(jì)念冊(cè)。?利用電腦設(shè)計(jì)紀(jì)念冊(cè)全班集體對(duì)選定的活
2025-11-07 21:41
【總結(jié)】保護(hù)世界文化遺產(chǎn)一、世界文化遺產(chǎn)的價(jià)值1、人們認(rèn)識(shí)歷史文化的教科書2、不同民族、不同國(guó)家進(jìn)行交流,互相學(xué)習(xí)的寶貴資源3、學(xué)術(shù)研究的重要資源文化遺產(chǎn)的真實(shí)性:是指遺產(chǎn)產(chǎn)生時(shí)以及后來(lái)形成的各種特征,包括形式與設(shè)計(jì)、材料與實(shí)施、利用與影響、傳統(tǒng)與技術(shù)、位置與環(huán)境、精神與感受。文化遺產(chǎn)的完整性:一是指范圍上的完
2025-11-07 21:42
【總結(jié)】馬踏飛燕“馬踏飛燕”又名“馬超龍雀”、“銅奔馬”,為東漢青銅器,1969年出土于甘肅省武威市雷臺(tái)墓。東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的軍事長(zhǎng)官?gòu)埬臣捌淦藓显崮怪谐鐾?,現(xiàn)藏甘肅省博物館。“馬踏飛燕”身高,身長(zhǎng)45厘米,寬13厘米?!榜R踏飛燕”自出土以來(lái)一直被視為中國(guó)古代高超鑄造業(yè)的象征。1985年銅奔馬以“馬超龍雀”這個(gè)名稱被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游業(yè)的
2025-11-07 21:40
【總結(jié)】弘揚(yáng)真善美鐵肩擔(dān)道義潘榮本木頭人陳冰青兩件作品的藝術(shù)表現(xiàn)和處理手法有什么特殊的意蘊(yùn)?潘鶴《艱苦歲月》《1805年5月3日夜起義者被槍殺》戈雅結(jié)
【總結(jié)】「弘揚(yáng)真善美」西方藝術(shù)的真善美?紡織女紡織女的解析?在歐洲繪畫史上,這是第一幅直接描繪勞動(dòng)生活的油畫。畫上是西班牙皇后壁毯織造廠一個(gè)車間內(nèi)女工生產(chǎn)時(shí)的場(chǎng)景。這些勞動(dòng)女性形象的出現(xiàn),說(shuō)明了這位西班牙畫家新的審美意識(shí)的覺(jué)醒。畫家著重描繪了前景的五個(gè)女工形象,他用沉穩(wěn)的筆觸,著力表現(xiàn)她們健康、豐滿、美麗的背部,塑造了充
【總結(jié)】LOGOLOGOLOGO豐富多彩的民間美術(shù)RUYIJIXIANGDEMINJIANMEISHU民間美術(shù)的重要形式◇年畫◇刺繡◇泥塑◇剪紙◇木雕◇磚雕想一想:你還知道哪些民間美術(shù)形式?年畫刺繡泥塑剪紙木雕民間美術(shù)的主題寓意
2025-12-02 05:04
【總結(jié)】第1課:豐富多彩的民間美術(shù)(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)::了解一些以“諧音”“寓意”、“象征”等手法表達(dá)吉祥如意主題的圖案紋樣。能用語(yǔ)言描述民間美術(shù)作品的圖案紋樣、色彩特點(diǎn)等。能靈活運(yùn)用民間吉祥的圖案和色彩,嘗試組合表現(xiàn)一幅喜慶吉祥的畫面。:創(chuàng)設(shè)“比較”情境,體驗(yàn)民間表達(dá)“吉祥”主題的圖案紋樣、色
2025-11-19 15:54
【總結(jié)】第12課亞非拉的奮起題記:?亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)是20世紀(jì)的歷史潮流,它的興起是與帝國(guó)主義殖民體系危機(jī)同時(shí)發(fā)生的,這一潮流在亞洲20世紀(jì)初就開(kāi)始,到第二次世界大戰(zhàn)之后才形成勢(shì)不可擋的世界潮流。二戰(zhàn)后,亞非拉各國(guó)民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲促使帝國(guó)主義殖民體系的全面崩潰,改變了世界政治版圖。
2025-11-12 23:11
【總結(jié)】民間美術(shù)的功能與特點(diǎn)民間美術(shù)的特點(diǎn):?實(shí)用簡(jiǎn)潔、因材施藝?質(zhì)樸率真、隨意大方?熱烈夸張、象征寓意5、民間美術(shù)是地域特征很強(qiáng)的文化形式2、民間美術(shù)的群體傳承性3、民間美術(shù)是自創(chuàng)、自銷、自?shī)实乃囆g(shù)4、民間美術(shù)與民俗活動(dòng)有著密切的關(guān)系1、民間美術(shù)是一切造型藝術(shù)的母體桃花塢年畫《上?;疖囌尽?畫面表現(xiàn)的
2025-11-10 14:55
【總結(jié)】第一課你有過(guò)這樣的疑問(wèn)嗎??當(dāng)我們走進(jìn)美術(shù)館或博物館參觀時(shí),面對(duì)琳瑯滿目、風(fēng)格各異的美術(shù)作品時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):?哪些是好的作品,哪些是一般的作品??藝術(shù)家為什么要以這樣的方法來(lái)創(chuàng)作這件作品??作者想要告訴我們什么??哪些作品是“有意義”的,或者怎樣才能判斷美術(shù)作品的意義??面對(duì)一些名作時(shí)你或許會(huì)問(wèn):它為
2025-12-26 12:07
【總結(jié)】一、教材分析:七年級(jí)《歷史與社會(huì)》學(xué)習(xí)的主題是“我們生活的世界”,講述社會(huì)是怎樣的,是對(duì)社會(huì)生活要素的整合;本單元在前三個(gè)單元分別闡述個(gè)人生活與社會(huì)生活,個(gè)人生活與社會(huì)規(guī)范、身邊經(jīng)濟(jì)生活常識(shí)的基礎(chǔ)上,主要闡述了個(gè)人的精神文化生活。從前幾個(gè)單元以學(xué)生的生活邏輯出發(fā),從走進(jìn)社會(huì)到面對(duì)社會(huì)生活中的規(guī)則,從如何學(xué)會(huì)
2025-12-27 17:57
【總結(jié)】亞非拉的奮起“亞非拉國(guó)家”從地理位置上看,它們位于亞洲、非洲和拉丁美洲。從政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育的水平上看,它們與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距,正在奮起,正在發(fā)展,所以也稱作“發(fā)展中國(guó)家”?;蚍Q“第三世界”?!坝⑼跬豕谏弦活w最明亮的寶石”19世紀(jì)中期
2025-06-20 23:14
【總結(jié)】第12課亞非拉的奮起19世紀(jì)中期,英國(guó)已經(jīng)完成了工業(yè)革命,進(jìn)一步加緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治,印度社會(huì)民不聊生,人民的反抗情緒日益高漲。1857~1859年,印度終于爆發(fā)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的民族大起義。章西女王是這次印度民族起義中的杰出女英雄。章西女王和印度人民的英勇斗爭(zhēng),表現(xiàn)了殖民地人民不畏強(qiáng)暴,反抗侵略的決心和
2025-06-21 05:53
【總結(jié)】一、亞洲篇“英王王冠上一顆最明亮的寶石”印度反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)斗爭(zhēng)經(jīng)過(guò):1、19世紀(jì)中期2、20世紀(jì)二三十年代3、二戰(zhàn)后初期像是一艘艙中載滿彈藥而在大洋中著了火的船,迫切的問(wèn)題是要在大火燒到彈藥之前把火撲滅?!《瓤偠街忠了姑沸稳荻?zhàn)后的印度材料說(shuō)
【總結(jié)】彩塑天津“泥人張”張銘山是“泥人張”的創(chuàng)始人,張銘山(1826-1906)自幼隨父親從事泥塑制作,練就一手絕技。18歲即得藝名“泥人張”,以家族形式經(jīng)營(yíng)泥塑作坊“塑古齋”。他只須和人對(duì)面坐談,搏土于手,不動(dòng)聲色,瞬息而成,且栩栩如生?!澳嗳藦垺钡牟仕芰鱾髦两瘢洹八拇眰魅烁饔刑厣?,形成百余年的發(fā)展歷史。
2025-11-08 01:08