人教選修當仁，不讓于師2-wenkub
2022-11-28 20:25:29 本頁面
【正文】 叔孫武叔誹謗孔子。 逾：超越。 【 原文 】 叔孫武叔毀仲尼，子貢曰： “ 無以為也。仲尼不可毀也，他人之賢者，丘陵也，猶可逾也；仲尼，日月也，無得而逾焉。 傷： 損傷 。子貢說：“不要這樣吧，孔子是誹謗不了的，其他人的賢良，象丘陵一樣，還可以超越；孔子卻象日月，別人沒法超過。 【 原文 】 陳子禽謂子貢曰：“子為恭也，仲尼豈賢于子乎？” 子貢曰：“君子一言以為知，一言以為不知，言不可不慎也。 階：名作動，踩著臺階。 和：團結(jié)協(xié)力。他生也光榮，死也可哀，怎么談得上趕上他呢？” 寫子貢面對陳子禽的挑撥，運用比喻、排比的手法，生動形象地描繪了孔子的才德，婉轉(zhuǎn)表達對孔子的無限敬仰之情。既竭吾才，如有所立卓爾。堅：堅實深奧。 卓爾 :高大的樣子。我竭盡全力，仍然象有座高山矗立眼前。 【 原文 】 子曰：“若圣與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。 【 譯文 】 孔子說：“如果說到圣與仁，那我怎么敢當！不過（向圣與仁的方向）努力而不感厭煩地做，教誨別人也從不感覺疲倦，則可以這樣說的。 【 原文 】 子曰：“當仁，不讓于師。 【 原文 】 子曰 ：“二三子 (1)以我為隱乎？吾無隱乎爾。 吾無隱乎爾：狀語后置，相當于“吾乎爾無隱”。我沒有什么事不是和你們一起干的。 【 原文 】 子之武城，聞弦歌之聲。 弦歌：彈琴唱歌。 戲：開玩笑。我剛才說的話，只是開個玩笑而已。 三種理解可以綜合起來看。當時把持著朝政。 【 譯文 】 孔子去見南子，子路不高興?；浇痰淖龇ㄔ谌祟惖挠廾岭A段是有一定的實際效果，但是也有一個很大的危險，就是其基礎(chǔ)極其脆弱，因為它將一切關(guān)鍵的東西都建立在謊言的基礎(chǔ)上，一旦謊言被識破，還有誰去信它呢？ 孔子去見南子有沒有做什么不正當?shù)氖挛覀兛梢源娑徽?，只從我們看到的事實部分來說，我覺得子路對孔子的批評是正確的，因為既然孔子去見了南子，就有做了不正當事的可能。尤其是作為一個教人做君子的老師如果不能證明
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