20xx粵教版語文必修五第15課陳情表ppt教學(xué)課件-wenkub
2022-11-28 20:23:41 本頁面
【正文】 不孝； 讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必不友；（以上蘇軾語） 讀《報(bào)任安書》不下淚者，其人必不為人。 （后人續(xù)） 教學(xué)目標(biāo) 1．通過朗讀，給文章的省字注音；結(jié)合注釋，理解文章的大概內(nèi)容。 表，是古代臣子向皇帝陳述己見的一種 奏章。曾仕蜀漢為郎，蜀亡以后，晉武帝司馬炎為了鞏固新政權(quán)，籠絡(luò)蜀漢舊臣人心，征召李密為太子洗馬。 此表是西晉初晉武帝泰始三年（公元267）寫的。李密原是 蜀漢的舊臣，故國滅亡才三四年，難免有傷感之情，又因?yàn)樗抉R氏陰險(xiǎn)多疑，前朝的臣子改事新朝難免有戒心，所以他要堅(jiān)辭。ng）年四歲 祚（ zu210。） 隕（ y ǔn ）首 責(zé)臣逋（ bū）慢 日篤（ dǔ) 拔擢（ zhu243。 （或：陳述幼時(shí)的孤苦及祖孫的相依為命、自己的一片孝心。 不能就職 ?四段：提出先盡孝、后盡忠。 對(duì)偶句 ：語氣鏗鏘有力 ， 語意簡潔凝練 ， 瑯瑯上口 ， 感情倍感熱切 ， 更具說服力 。伶仃：孤獨(dú)。 只有自己的身體和影子互相安慰，形容十分孤單。薄：迫近。 形容壽命已經(jīng)不長，即將死亡。 早晨不能考慮晚上會(huì)怎樣，情勢危急，隨時(shí)都可能發(fā)生變故。 閔， 通“ 憫 ”， 憂患 零丁， 通“ 伶仃 ”， 孤獨(dú)的樣子 蓐， 通“ 褥 ”， 草席子 至于 成立 至于 成立 九歲 不行 臣以供養(yǎng) 無主 后刺史榮舉臣 秀才
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